Используемые ресурсы: 1. Литосфера – твердая оболочка Земли - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a05d6851-9d1b-44ee-9d9e-19213122fe84/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 2. Глубинные процессы Земли и их поверхностные проявления. Континенты находятся в непрерывном движении. Причем смещения поверхности планеты происходят как в горизонтальном так и в вертикальном направлениях. "Наука и жизнь", 1998, N1. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/41b16bde-7468-4c79-8b7e-5b0c29cec68c/?from=3709fea8-1ff7-26a5-c7c0-32f1d04346a8&interface=teacher&class=48&subject=28 3. Рельеф как результат взаимодействия внутренних и внешних сил Территория юга России является одним из ярких примеров взаимодействия внутренних и внешних рельефообразующих процессов. Представлены изображения: Территории равнинной части восточного Предкавказья, где основными внешними процессами являются ветровая эрозия и антропогенное воздействие. Территории со сложной неоднородной структурой. Влияние внутренних сил видно на примере горного рельефа со складчатой структурой, а внешних - в деятельности текучих вод (речные долины, конуса выноса) и силы тяжести (осыпи на побережье). Смены рельефа от равнинного к высокогорному. Созданные внутренними силами горные сооружения разрушаются под воздействием текучих вод, ледников и процессов выветривания- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/68ea70fe-ee62-47af-9038-55d954d355ed/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 - Рельеф подвижных участков земной коры Представлены изображения районов повышенной сейсмической активности - о.Хоккайдо и п-ов Камчатка, а также область неотектонических движений в бассейне реки Печоры (территория испытала поднятие в постледниковый период, в результате которого произошло изменение направления течения реки)- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2456bfb5-486b-4e6a-a422-2aafad99d8d9/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28
5. Вначале были вулканы. (Вулканизм - одно из свойств нашей планеты, одно из главных проявлений жизни Земли. Скопления золота и других химических элементов в породах вулканических поясов. "Наука и жизнь", 1999, N2). http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8138f884-225b-41cb-8e93-1c860de0ea3e/?from=3709fea8-1ff7-26a5-c7c0-32f1d04346a8&interface=teacher&class=48&subject=28 6. Великие загадки великого океана. Континентальная кора американского материка, погрузившися в мантию, достигает внешних слове ядра Земли - такова гипотеза геологов, бурящих скважину на Гавайских островах. Исследования глубин Земли идут на склонах вулкана Мауна-Кеа. "Наука и жизнь", 2000, N12). http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d31d52e3-73c4-4b0a-892d-8092c3957a7d/?from=3709fea8-1ff7-26a5-c7c0-32f1d04346a8&interface=teacher&class=48&subject=28 7. Вулканизм - Совокупность процессов и явлений, связанных с перемещением магмы (вместе с газами и паром) в верхней мантии и земной коре, излиянием ее в виде лавы или выбросом на поверхность при вулканических извержениях http://school-collection.edu.ru/catalog/res/003f7516-d0b6-734a-e4e5-cce780673d58/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=pupil&class=48&subject=28 8. Вулканы Отдельные возвышенности над каналами и трещинами земной коры, по которым из глубинных магматических очагов выводятся на поверхность продукты извержения. Вулканы обычно имеют форму конуса с вершинным кратером (глубиной от нескольких до сотен метров и диаметром до 1,5 км). - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4bf92c3a-e614-0c97-8a56-0124c18819df/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=pupil&class=48&subject=28 9. Вулкан Везувий Представлены обработанные изображения вулкана Везувий, на которых показаны лавовые потоки извержений разного возраста и выделены районы наиболее опасные для проживания. Везувий является единственным действующим вулканом в материковой Европе. Он образует три конуса как бы вложенных друг в друга. Совмещение изображения с картой лавовых потоков позволяет проследить этапы формирования рельефа и определить наиболее вероятные направления движения лавы в случае активизации вулкана - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/442fd8aa-03cc-44e0-b38a-1d9710a834fc/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 10. Извержение вулкана Этна Приводятся изображения извержений вулкана Этна, произошедшие 26 октября 2002 года и 2 января 2003 года. Показан выброс и распространение вулканического пепла. Извержение началось 26 октября 2002 года выбросом стометрового столба пламени, пепла и камней. С северо-восточного и южного склонов вулкана сошли потоки лавы. Извержению предшествовали около 200 подземных толчков. Вулканический пепел от извержения долетел до Мальты и Ливии (более 400 км от эпицентра извержения). - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/35486f05-d309-43fb-a1c3-be3a30035a21/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 11. Вулканы Камчатки Объект "Вулканы Камчатки" входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В объект наследия входит шесть отдельных участков, которые располагаются на востоке, в центре и на юге полуострова, суммарной площадью около 3,8 млн га. Взятые вместе, они отражают практически все основные вулканогенные ландшафты Камчатки, но при этом каждый из них обладает и яркой индивидуальностью. Всего на шести участках располагаются около 30 действующих и 300 потухших вулканов. В цифровом образовательном ресурсе представлена зона действующих вулканов полуострова Камчатка, в частности Ключевская сопка и Шивелуч, а также изображения выброса вулканического пепла влк. Шивелуч- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b91fd8c6-61b2-40c2-b8c2-674a8a63ed05/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 12. Землетрясения. Колебания Земли, вызванные внезапными изменениями в состоянии недр планеты. Эти колебания представляют собой упругие волны, распространяющиеся с высокой скоростью в толще горных пород. Наиболее сильные землетрясения иногда ощущаются на расстояниях более 1500 км от очага и могут быть зарегистрированы сейсмографами (специальными высокочувствительными приборами) даже в противоположном полушарии. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/22263587-dd6a-4884-fe16-280585fcae7f/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=teacher&class=48&subject=28 13. Гейзер Источник, периодически выбрасывающий горячую воду и пар. Гейзеры встречаются в районах современного или недавнего вулканизма. - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/feb9dc10-2390-23d5-5f5d-5b71a89259db/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=pupil&class=48&subject=28 14. Лазер предскажет землятресение. Геофизики давно заметили, что незадолго до извержений вулканов и землетрясений из окуржающих горных пород начинают выделяться газы и взвешенные в них мельчайшие твердые частицы - аэрозоли. Их исследование методами химического анализа и лазерного зондирования поможет предсказать начало этих стихийных катастроф. "Наука и жизнь", 2004, N4. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e02e19cc-84ed-4551-a31e-1e0b6ddbcd83/?from=3709fea8-1ff7-26a5-c7c0-32f1d04346a8&interface=teacher&class=48&subject=28 15. Предвестники землетрясений. Федеральный российский центр прогнозирования землетрясений включен в мировую сеть, и его данные используют сейсмологи всего мира. Основные предвестники землетрясений и их типы. "Наука и жизнь", 2000, N10. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8fab4e2e-e461-4d1b-8308-9d97ed7874e3/?from=3709fea8-1ff7-26a5-c7c0-32f1d04346a8&interface=teacher&class=48&subject=28 16. Прибрежная равнина. Относительно ровная или пологонаклонная низкая равнина (низменность), простирающаяся от берега моря или океана в глубь материка до ближайших четко обозначенных возвышенных участков суши. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c877109e-237f-904f-6554-c69754f0db91/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=teacher&class=48&subject=28 17. Дюна. Песчаный холм, образованный в результате эоловой (ветровой) деятельности. Дюны распространены всюду, где на поверхность выходят незакрепленные пески, а скорость ветра достаточна для их перемещения. Они, как правило, образуются, когда песок скапливается у какого-либо препятствия, например куста или скалы; затем дюна сама становится препятствием и по мере навевания песка постепенно увеличивается в размерах. Дюны бывают высотой до 300 м. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5b514373-a4d5-a0aa-0d87-253509648e50/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=teacher&class=48&subject=28 18. Образование и развитие оврагов. Представлены изображения структуры овражно-балочной сети и результаты мониторинга ее развития. В результате роста оврагов происходит сокращение площади сельхозугодий и прежде всего - пахотных земель, поэтому мониторинг развития овражно-балочной сети решает важную народно-хозяйственную задачу и переводит сельскохозяйственное производство на качественно новый уровень. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4d357b34-29c1-4f3b-a170-2376cfb2608b/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=teacher&class=48&subject=28 19. Пещера Естественная подземная полость, имеющая выход на поверхность. Формирование пещер обычно обусловлено деятельностью подземной речной сети в известняковых породах гумидных районов. Вода, просачиваясь по порам и трещинам и растворяя известняки, постепенно их расширяет, превращая в каверны и пещеры.- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d0e09444-64be-66b1-cdca-596940693f6f/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=pupil&class=48&subject=28 20. Горы Возвышенные участки земной поверхности, круто поднимающиеся над окружающей территорией.- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c05238fe-4634-d030-5a0d-499e193e8d5e/?from=c6bd8391-5353-9687-0cb7-3bee2d59520b&interface=pupil&class=48&subject=28 21. Кингисеппский рудник- http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9bd964bf-0997-405a-925b-b9efa6e00dd5/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 22. Михайловское железорудное месторождение. Курская магнитная аномалия (КМА) - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/30663480-d49d-433e-8ca5-1b182d11f324/?from=d03970f6-7ee8-46a8-9711-91a11ce608f6&interface=pupil&class=48&subject=28 |
| Рекомендации: 1 урок. Литосфера. Движения земной коры. Землетрясения. Зоны сейсмической активности. Ход урока. Тип урока – изучение нового. 1. Знакомство с основными понятиями урока (литосфера, движения земной коры, сейсмические пояса, землетрясения, очаг, эпицентр землетрясения). Демонстрация цифровых ресурсов 1. · Рассказ о различных видах движений земной коры, истории формирования современного рельефа с демонстрацией цифровых ресурсов 2, 6. · В рабочих тетрадях по географии учащиеся после заголовка темы пишут основные определения, далее самостоятельно (после рассказа и просмотра) заполняют 1 колонку таблицы. |