Смекни!
smekni.com

А. Ф. Аменд проблемы воспитания, обучения (стр. 72 из 91)

Кузя. Вот еще! Там бормашина! Она громко жужжит и делает больно!

Айболит. Вовсе нет! Если чело­век правильно питается, правильно ухаживает за зубами, следит за их состоянием и не забывает о визите к стоматологу, то зубки надолго со­храняют свое здоровье. И никакой боли!

Ведущий. Тот, кто был внима­тельным на занятии, сможет отга­дать загадку: «Один говорит, двое глядят, да двое слушают». (Рот, гла­за, уши).

Айболит. Чтобы глазки хорошо видели, ушки слышали, а зубки не бо­лели, надо пить витаминки. (Раздает детям витаминки). До свидания.

Кузя. До свидания, дети. Я, по­жалуй, пойду, навещу больницу док­тора Айболита. До встречи.

В заключение отметим, что для занятий мы не случайно выбрали форму беседы детей с любимыми ге­роями мультфильмов и сказок. Они являются для дошкольников образ­цом, кроме того, создают положительный эмоциональный фон для восприятия правил здорового образа жизни. Детский опыт еще невелик, поэтому необходимо разъяснить, как и почему необходимо поступать в той или иной ситуации. Беседа позволяет выявить уровень знаний детей, их от­ношение к проблеме сохранения здо­ровья, оценить результативность проводимой работы.

Библиографический список

1. Аверина, Е.В. Антинаркотическое воспитание в школе / Е.В. Аверина // Педагогика. – 2002. – № 1. – С. 56–60.

2. Англо-русский словарь / под ред. О.С. Ахмановой, Е.А. Уилсон. – М: Просвещение, 1987. – 540 с.

3. Макеева, А.Г. Профилактика ран­него наркотизма у младших школьников: дис.... канд. пед. наук / А.Г. Макеева. – М., 1995.

4. Наркофронт: от Москвы до са­мых до окраин... // Учительская газета. – 2001. – 27 февр. – С. 6–7.

5. План мероприятий Минобразо­вания России по реализации концепции профилактики злоупотребления психоак­тивными веществами в образовательной среде // Российское образование. – 2002. – № 5. – С. 74–76.

Детский сад от А до Я. – № 3(9). – 2004.

Проблема профилактики наркомании в молодежной среде

Соавторы М.В. Жукова, Е.В. Фролова

Наркомания – это чрезвычайно сложное и социально опасное явление современного мира. Причиняемый ею человеческому обществу вред «огромен и практически не поддается исчислению. Это и деградация личности наркоманов, и импульс к совершению разнообразных преступлений, и снижение материально-технического и интеллектуального потен­циала общества, и ухудшение его гено­фонда, и искажение вследствие «отмыва­ния наркоденег» законного распределе­ния материальных благ, и проникновение преступников в государственные власт­ные структуры, и влияние на формирова­ние политики государств в преступных интересах и многое другое» [1, с. 4].

По данным НИИ наркологии Мин­здрава РФ, показатель заболеваемости наркоманией в расчете на 100 тыс. населения в крупных городах России увели­чился за последние 7 лет в 10 раз. По мнению экспертов МВД РФ, до 70 % всех потребителей наркотиков в нашей стра­не составляют молодые люди от 15 до 25 лет [2]. Быстрыми темпами идет распро­странение этого заболевания среди школьников, особенно в больших горо­дах. Так, в Санкт-Петербурге каждый пя­тый ученик средней школы уже познако­мился с наркотиками, а регулярно упо­требляют их до 30 % учащихся старших классов. В школах Москвы органами МВД были отмечены случаи массовой продажи синтетических наркотиков по заниженным ценам с целью обеспечения процесса привыкания и формирования наркозависимости. В студенческой среде за последние четыре года в ряде городов России наркомания выросла в 6–8 раз. Отмечается, что в Москве во многих ву­зах она приобретает все более открытые формы [3, с. 26–31, 47].

По данным исследований, на сего­дняшний день в России насчитывается более 2 млн человек, постоянно употреб­ляющих наркотики. Тех, кто хотя бы раз пробовал их и, следовательно, является потенциальным потребителем, более 4 млн. Ежегодно число больных увеличи­вается на 5 %, и, по прогнозам специали­стов, до 2005–2010 гг. ситуация будет усу­губляться.

Факторы, определяющие ее динамику по масштабу действия, делятся на глобальные, геополитические, характерные толь­ко для России, для отдельных регионов страны, свойственные отдельным слоям и группам населения, относящиеся пре­имущественно к подростковой среде, реа­лизующиеся через макросоциальные, индивидуальные семейные и личностные механизмы [4].

К глобальным относит то, что в по­следнее время Россия становится круп­ным рынком сбыта наркотиков: в связи с интеграцией в мировую рыночную систе­му границы страны становятся все более прозрачными, что способствует ее вклю­чению в сферу мирового наркобизнеса. Другим фактором глобального масштаба выступает географическое положение: Россия находится на пересечении миро­вых торговых путей, она граничит с ре­гионами, где широко распространен нар­кобизнес, да и в ней самой расположены так называемые «наркозоны» [5, с. 3–13]. Кроме того, наркотики становятся неотъемлемой частью молодежной суб­культуры: «Включите свой телевизор и вы увидите победу СМИ воочию: ток-шоу на тему самых интимных сексуальных подробностей, специальные каналы, где безраздельно царят извращения, рок-н-ролл и наркотики. Целые часы эфирного времени посвящаются то одним, то дру­гим немытым наркоманским и декадент­ским рок-группам, их безумным звукам, сумасшедшим кривляниям и одежде, язы­ковым извращениям» [6, с. 24].

Достаточно разнообразны факторы, свойственные непосредственно России. Прежде всего, это включение наркобиз­неса в «теневую» экономику. 17 октября 2000 г. состоялось обсуждение проблем наркомании на правительственном часе в Государственной Думе. Отмечено, что в стоимостном выражении потребление наркотиков оценивается в 30 млрд руб­лей в год при интенсивном росте. Число их конфискованных доз составляет, по отчетам специалистов, 300 млн., а дошед­ших до потребителя – около 2 млрд.

Б. Брызгалов, подчеркивая опасность соз­давшейся ситуации, отметил следующее: «Сегодня у нас в стране зарегистрирова­ны 451 тыс. больных наркоманией, но, по оценкам экспертов, реальное количе­ство граждан, которые употребляют нар­котики, составляет примерно 3 млн человек. Если бы эти 3 млн человек объ­единились и в 1999 г. проголосовали за своего кандидата, то здесь, в Думе, была бы создана депутатская фракция наркома­нов, потому что они смогли бы преодо­леть 5 % рубеж» [7, с. 6]. Кроме того, в стране изменилось само отношение к наркопотреблению – на смену полному отвержению пришло весьма спокойное отношение к «наркофилософии».

Сюда же можно отнести специфиче­ские процессы, происходящие сегодня внутри нашего общества: разрушение прежних идеологических основ, ценност­ных ориентации и стереотипов поведе­ния, маргинализация массового сознания и поведения, которые обусловливают пас­сивную социальную позицию в отноше­нии наркотиков [5].

Дальнейшее развитие эпидемии будет иметь самые неблагоприятные в социаль­ном, демографическом и экономическом плане последствия: продолжение падения рождаемости, снижение потенциала рабо­тоспособного населения, большие матери­альные затраты на лечение и социальную поддержку больных наркоманией, значи­тельный рост социальных заболеваний (СПИД, инфекции, передающиеся поло­вым путем, вирусные гепатиты В и С).

Дети и подростки являются наиболее уязвимой с точки зрения приобщения к наркомании группой, поскольку они, на­ряду с пенсионерами, составляют часть населения, наиболее дезадаптированную в условиях происходящих в стране ре­форм [7].

По данным Министерства здравоохранения РФ, уровень заболеваемости и среди детей, и подростков выше, чем среди населения в токсикоманией – в 8 раз. Под­ростки злоупотребляют наркотиками в 7,5 раза чаще, чем население других воз­растов. Приобщаются к пробам от 20 до 30 % школьников в возрасте 12–15 лет, это объясняется доступностью и низкой стоимостью наркотических веществ. Зо­нами риска их распространения являют­ся учебные заведения, места проведения массового досуга, общежития, дворы, оп­ределенные места на улицах городов, цыганские поселки. Следует отметить, что проблема наркомании остро стоит не только в городе, но и в сельской местно­сти.

Таким образом, употребление наркоти­ков начинается в период обучения в средней школе, когда человек еще не сформировался физически, психологи­чески, а тем более социально. Большое значение имеет тут индивидуальная потребность в искусственном позитивном вменении психического состояния, на­строения, биотонуса с помощью наркоти­ческих веществ. Недостаточность дей­ствия психофизиологических механиз­мов, ответственных за переживание ду­шевного и физического комфорта, удо­вольствия, успешной адаптации и самоак­туализации в рамках нормативного пове­шения, может обусловливаться рядом при­чин: личностной дефицитарностью (с точки зрения активности, целенаправлен­ных волевых усилий, адаптивных, твор­ческих, интеллектуальных возможно­стей), средовой дефицитарностью, огра­ничивающей развитие личности и удо­влетворение ее потребностей, чрезмерно высокой эмоциональной нагрузкой, обу­словленной наличием большого количе­ства стрессогенных ситуаций [8].

Нарастающая острота наркологиче­ской ситуации свидетельствует прежде всего о дефиците профилактической работы, отсутствии продуманной инфра­структуры соответствующих учреждений, официально утвержденных программ их деятельности, которые носили бы куль­турно-релевантный, дифференцирован­ный по демографическим признакам ха­рактер координирующего центра, меха­низма финансирования.

Профилактику можно рассматривать как особый вид деятельности, интегриру­ющий следующие области знаний: меди­цину, педагогику, психологию, социоло­гию, информационные технологии. В ис­следовании проблемы профилактики нар­комании в России можно выделить ряд этапов. На первом (конец XIX – 30-е гг. XX в.) изучались социальные причины наркомании и алкоголизма, бытовые и социально-гигиенические аспекты про­блемы, выявлялась связь отклонений с другими формами девиантного поведе­ния. Были разработаны методики обсле­дования, пути и способы лечения и профилактики. Созданный в 1923 г. Институт социальной гигиены Наркомздрава РСФСР осуществлял координацию исследований и разрабатывал проекты профи­лактической работы, основными направ­лениями которой были санитарное про­свещение и проведение массовых меро­приятий. На втором этапе (30–50-е гг. XX в.) исследования были прекращены, поскольку тема социальных отклонений перешла в разряд запретных. На третьем (конец 50-х – 80-е гг. XX в.) в силу ряда причин ею занимались в основном узкие специалисты – психиатры, наркологи, юристы. Четвертый этап (перестроечный период) ознаменовался резким всплеском интереса к проблемам девиантного пове­дения, однако исследования не всегда были подкреплены методологическим анализом девиаций как социального фе­номена [9, с. 43–48].