Смекни!
smekni.com

Темы ов уфа 2010 Методические материалы курса Эстетика и архитектура предназначаются для осуществления учебного процесса по данному предмету для студентов специальности архитектурно -строительного фак (стр. 1 из 4)

Уфимский государственный нефтяной технический университет

Кафедра философии

Курс «Эстетика архитектуры и дизайна»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯ

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Уфа 2010

Методические материалы курса «Эстетика и архитектура

предназначаются для осуществления учебного процесса по данному предмету для студентов специальности <Aрхитектура> архитектурно -строительного факультета УГНТУ.

Составитель: Даллакян Г. Р., доц., канд. филос. наук

Рецензент: Орешников И.М., профессор, доктор филос.наук

Уфимский государственный нефтяной технический университет. 2010

Изучение студентами курса «Эстетика и архитектура» должна содейство­вать более глубокому осмыслению творчества по законам красоты.

В различных курсах, читаемых на данной специальности: «История искус­ства», «История архитектуры» и т.п.,

искусствоведческие фрагментарные знания о феномене эстетического отношения к действительности. Задачей курса «Эстетика и архитектура» является формирование интегрального эстетического подхода к действительности, без которого невозможно достижение высокой степени профессионализма и художественного мастерства

архитектора.

1. Баланс времени

Курс-2

Семестр-3

Дифференцированный зачет-3 семестр

Всего часов – 68

Всего ауд. часов- 30

Лекции —.20 часов

Практические занятия -10 часов

Самостоятельная работа студентов - 38 часа

2. Вклад дисциплины в сквозную подготовку студентов

В процессе изучения эстетики студент получает знания, позволяющие вы­явить сущность, содержание и структуру эстетического отношения человека к окружающей природной и социальной действительности, раскрыть место и роль эстетического отношения и процессе формирования целостной картины мира, осуществить аксиологический анализ взаимодействия элементов духов­ной культуры общества.

При освоении курса «Эстетика и архитектуры и дизайна» используются связи со сле­дующими научными дисциплинами: искусствоведение, история архитектуры, история искусств, куль­турология, философия, социология, психология и др.

3. В результате изучения дисциплины студент должен знать:

3.1. Основные этапы истории эстетической мысли.

3.2. Специфику эстетических отношений.

3.3. Основные категории эстетики.

3.4.Природу и виды искусства

3.5. Методы и стили искусства в связи с многогранным их проявлением в социально-эстетической природе искусства, с архитектурно-художественным

образом, со специфическим анализом содержания и формы в архитектуре,

с ис­торией архитектурных стилей и перспективами развития архитектуры и дизайна.

Должен уметь;

3.6. Оперировать основными категориями эстетики, творчески использо­вать основные положения эстетики в раскрытии современных проблем художе­ственного творчества, динамики развития различных видов и направлений ис­кусства.

3.7. Ориентироваться в специфических особенностях эстетической дея­тельности.

3.8. Выражать логически свои мысли, обладать культурой речи.

3.9. С уважением относиться к мнению оппонента, достойно вести теоре­тические дискуссии.

3.10. Ориентироваться во всех видах искусства, синтезируемых в архитек-
туре.

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ

Тема 1. Предмет эстетики, её содержание и сущность

Лекция 1 . Эстетика как философская рефлексия о мире

выразительных форм

Эстетика и история искусства. Тенденция к расширению проблемного по­ля современной эстетики. Интеграция эстетики с культурологией, социологией, психологией, экономикой. Отличия искусствоведческого и эстетического под­хода к изучению искусства. Своеобразие предметного и методологического ракурсов философской эстетики.

Сущность к сферы эстетических отношении. Основные категория эстети­ки. Принципы систематизации эстетических категорий. Типология систематизации эстетических категорий в истории эстетических категорий как типы эстетических эмоций. Человек как мера установления эстетической ценности. Особый статус категории прекрасного в эстетике. Архитектура как важная сфера эстетических отношений.

Состав и структура эстетической теории. Для аспекта предмета эстетики:

Классификация эстетических учении. Эстетика объективная и субъектив­ная. Нормативная эстетика и художественная критики. Спекулятивная и эмпи­рическая эстетика. Социологические и психологические теории. Эстетика твор­чества и созерцательная эстетика. Эстетика позитивизма Экологическая эсте­тика.

Эстетические носи современной зарубежной теории архитектуры.

Тема 2. История эстетики художественно-архитектурной деятельности: теория и практика

Лекция 2

Художественное сознание и эстетика культур Древнего Востока, античности, европейского и мусульманского средневековья

Представление об эстетических ценностях в Египте и Месопотамии. Эстетика Китая. Даосизм и его мистико-эстетическая интуиция. Значение эстетического созерцания в утверждении морального и социального порядка. Эстетика японской культуры и Древней Индии.

Единство индивидуального и общественного в классической античности.

Отсутствие исторического сознания художественная практика антиков.

Калокагатия как принцип художественного сознания. Разработка основных

эстетиче­ских категорий. Мистико-эстетические воззрения пифагорейцев. Эстетические взгляды Сократа.

Противоречивость взглядов Платона на искусство. Аристотель о мимезисе. Теория катарсиса. Подчинение эстетики этике. Типическое в искусст­ве и жизни. Понятия энтелехии и механизмов художественного творчества.

Основные тенденции в античной архитектуре. Освоение Витрувием основ эстетики архитектуры.

Красота как воплощение духовности и разумности. Красота зримая и не- зримая. Красота как излучение божественной идеи и её атрибуты.

Основные принципы исламской эстетики и архитектуры.

Псевдо-Лонгин "О возвышенном". Противоборство сторонников иконоборчества и иконопочитания. Художественные каноны искусства Византии, выраженные к архитектуре. Романский и готический стили. Символика цветов.

Лекция 3

Художественные идеалы Возрождения и Нового времени

Новый тип самосознания деятелей искусства. Истоки рационализма и наукообразия эстетических и художественных теорий Возрождения. Понимание человека как эстетически цельного существа.

Противоречивость духовной жизни человека Нового времени, ее эстетико-философское осмысление и отражение в новых тенденциях. Роль искусства в европейской культуре XVII-XVIII вв. Нормативный характер эстетики 17в. Реалистические тенденции в эстетике и искусстве просвещения.

Эстетические принципы барокко неоклассицизм. Эстетика рококо-Зарождение социологической эстетики (Берн), биологической эстетики (Дарвин), француз­ские психологи эстетического восприятия (Буало, Дюбо, Баггс). Родоначальник "эстетики" (Баумгартен)

Лекция 4

Немецкая классическая и неклассическая эстетика.

Русская эстетика XIX века

Основные положения трансцендентальной эстетики И. Канта: незаинтересованность эстети­ческого чувства, нецелесообразность эстетического объекта, иррациональность художественного образа, универсальность эстетических суждений, учение об эстетическом идеале. Априоризм способности суждения вкуса. Искусство как игра Красота нравственного мира.

Гегель о природе эстетического неисторическом развитии искусства; Диа­лектика красоты и красота диалектики. Гете о целостно-чувственном. Гегель о симфонической природе архитектуры. Природа эстетического восприятия дей­ствительности. Неравномерность и закономерность развития видов искусства в истории.

Самоценный статус искусства в эстетике романтиков (братья Шлегели, Шеллинг и др.). Мир как творение художественного духа. Признаки некласси­ческой эстетики. Дискредитация классических представлений об искусстве. Шопенгауэр: воля к жизни и катарсис, учение о музыке. Теория искусства у Ницше: Аполлон я Дионис, переоценка эстетических ценностей. Эстетизм и имморализм Ф. Ницше. Эстетство и декаданс в искусстве XIX в. Эстетизация зла.

Пессимизм Гартмана и бессознательное творчество. Искусство как искупление. Реалистическая и материалистическая тенденции в европейской эстетики в системе маркс. Философии. Полемика сторонников “ чистого” и социально актуализированного искусства. Искусство и политика. Русская эстетика XIX в. (Г.В. Плеханов, Н.Г. Чернышевский, В.Г. Белинский и др.) Эстетический Л.И. Толстого, мистицизм В.Соловьева в его учениях в природе. Одиночество и природа. Эстетика пессимизма

Лекция 5

Эстетические идеи XX века

Эстетические взгляды М. Хайдеггера. Поэзия как хранительница систем языка. Эстетика экзстенционализма о воображении и искусстве. А. Камю как художник и эстетик.

Развитие марксистской и неомарксистской эстетики в XX в. Эстетические воззрения П. Флоренского, М.М. Бахтина, И. Ильина, Н. Бердяева, А.Ф. Лосева и др.

Эстетика искусства и эстетика модернизма. Отход от классической иерархии эстетических ценностей. Художественный авангард как полигон экспериментальных эстетических идей.

Эстетические концепции Т.Манна и Гессе. Эстетика Х Ортега-и-Гассета: теория дегуманизации искусства. Информационная эстетика. Экзистенционализм и эстетика. Психоаналитическая теория искусства. Эстетика неопозитивизма. Эстетика модернизма: основные направления. Модернизм в архитектуре: школы, направления и их эстетическое кредо.

Тема 3. Эстетические проблемы искусства, архитектуры