Смекни!
smekni.com

Практикум для лабораторных занятий по физической географии Казахстана составлен в соответствии с государственным стандартом образования и учебной программы по к (стр. 2 из 5)

Источники: Рельеф Казахстана (поясн. записка к геоморф. карте Каз. ССР масштаба 1: 1500000. Ч.1,2. А-а, 1991

Казахстан. И.П. Герасимов. М., 1969

Атлас Казахстана М., 1982

Атлас Учителя М., 1982

Задание 1. Изучить легенду тектонической карты Казахстана; установить принцип разделения территории на крупные геоструктуры. Нанести на контурную карту основные геоструктуры (см.приложение).

Задание 2. Дать письменно характеристику неотектонических движений на территории Казахстана (по Н.Н. Николаеву) и нанести на контурную карту области разной интенсивности проявления новейших тектонических движений (см.приложение).

Задание 3. На контурную карту нанести морфоструктуры и морфоскульптуры на территории Казахстана. В тетради записать соотношение морфоструктур и морфоскульптур (см.приложение).

Задание 4. Изучить легенду карты «Четвертичные отложения» Атласа Казахстана на стр. 22-23 и дать устно ее анализ.

Задание 5. На контурную карту нанести месторождения полезных ископаемых:

каменный уголь: Караганда, Экибазтус, Коржанколь, Кушокы.

бурый уголь: Майкубенское, Тургайское, Алакольское, Юбилейное, Байконырское.

нефть: Макат, Доссор, Сагыз, Искине, Байчунас, Шубаркудук, Кенкияк, Кульсары, Каратон, Мунайлы, Буранколь, Прорва, Каражанбас, Жетыбай, Тенгинское, Узень, Тасболат, Кумколь, Карачаганак.

газ: Шагырлы-Шомышты, Кызылойское, Каратон, Прорва, Буранколь, Каражанбас, Жетыбай, Тенгинское, Тасболат, Узень, Амангельды.

железная руда: Качарское, Соколовско-Сарбайское, Аятское, Лисаковское, Шагыркольское, Сорское, Кокбулак, Талдыеспе, Котанбулак, Тлеген, Атансор, Б.Кытай, Каражал, Балбраун, Керегетас, Гвардейское, Каратас, Абаил, Иирисуйское, Кентобе.

марганец: Жезды, Жомарт, Б.Кытай, Мыржыкское.

никель: Актюбинское, Богеткольское, Белогорское

хромиты: Южно-Кемпирсайское, Донское.

бокситы: Аркалыкское, Покровское, Кушмурунское, Западно-Убаганское.

медь: Жезказган, Коунрад, Бозшаколь, Майкаин, Березовское, Белоусовское, Коктасжал, Жайсан.

полиметалы: Зыряновское, Ридер-Сокольное, Белоусовское, Текели, Коксуйское, Туюкское, Кастекское, Байжансай, Ачисай, Гульшад, Кызылеспе, Кайракты, Коргасын, Александровское.

золото: Степняк, Аксу, Торткудук, Акбеит, Акжал.

асбест: Жетыкара.

фосфориты: Жанатас, Кокжон, Шолактау, Аксайское, Шилисайское.

поваренная соль: Индерское, Аральск, Свелица, Б.Калкаман.

Задание 6. Построить геолого-геоморфологические профили по линиям: Петропавловск-Талдыкорган, Костанай-Актау, Павлодар-Шымкент, Усть-Каменогорск-Кызылорда. Дать устно анализ взаимосвязи компонентов физико-географической среды.

Источники: Атлас Казахстана. М., 1982

Атлас Учителя. М., 1982

Рельеф Казахстана (пояснительная записка геоморфологической карте) А, 1991

Географический энциклопедический словарь. М., 1988

Казахстан. Герасимов И.П.

Контрольные работы по геологии, тектонике и

рельефу Казахстана

Примечание. Контрольные работы выполняются на контурных картах на основании использования карт атласов, схем и рисунков. К выполненному графическому заданию составляется краткий текст-анализ.

Примеры контрольных работ.

Задание 1. Надписать на контурной карте Казахстана следующие географические, тектонические и геологические названия.

1-й. Вариант

1. Молодая платформа (пример)

2. Тян-Шань

3. Синеклизу древней платформы

4. Равнины вдоль северной границы

5. Какие реки пересекают южную границу?

6. г. Белуха

7. Цокольные равнины (пример)

8. Аккумулятивные равнины (пример)

9. Возрожденные горы (пример)

10 Крупные озера

2-й вариант

1. Древняя платформа (пример)

2. Алтай

3. Щит молодой платформы

4. Горы вдоль южной границы

5. Какие реки пересекают северную границу?

6. Пик Талгар

7. Пластовые равнины (пример)

8. Аккумулятивные равнины (пример)

9. Возрожденные горы (пример)

10. Крупные реки

Задание 2. Дать определение понятий, назвать примеры и показать схематическим рисунком.

1-й вариант

1. Древняя платформа

2. Щит

3. Антеклиза

4. Синклиналь

5. Палеозойская складчатость

6. Неоген-четвертичные движения

7. Геоструктура

8. Геотекстура

9. Плато

10. Аридная денудация

2-й вариант

1. Молодая платформа

2. Плита

3. Синеклиза

4. Антиклиналь

5. Кайнозойская складчатость

6. Неотектонические движения

7. Морфоструктура

8. Морфоскульптура

9. Равнина

10. Эрозия и дефляция

Задание 3. По фрагментам тематических карт (гипсометрической, геологической, тектонической, неотектонической и четвертичных отложений) выявить взаимосвязь между геологическим строением и современным рельефом.

Задание 4. По картам атласа (гипсометрической, тектонической, неотектонической) на примере избранного участка по выбору преподавателя установить связь между орографией, геоструктурами и неотектоническими движениями.

Задание 5. На предлагаемом участке геоморфологической карты определить тип морфоструктуры и морфоскульптуры. Кратко изложить основные процессы, предопределившие современный рельеф.

КЛИМАТ КАЗАХСТАНА

Главная задача темы на основании климатических карт атласов ФГАМ, учителя, Казахстана установить основные закономерности формирования климата, обосновать зональность и секторность климата, которую следует учитывать при физико-географическом районировании, и обучить студентов составлению климатических характеристик отдельных регионов по картам, справочникам и литературным источникам.

Необходимо знать следующие климатические понятия: холодные и теплые климатические фронты, типы воздушных масс, барические центры, коэффициент увлажнения, сумма активных температур, радиационный баланс, суммарная солнечная радиация.

Задание 1. На контурную карту нанести климатические пояса и области по Б.П. Алисову (атлас учителя с. 141). Сопоставить контуры климатических областей с орографией и определить какие орографические элементы входят в каждую область (устно).

Задание 2. Дать письменно характеристику климатических зон и областей Казахстана по Григорьеву А.А. и Будыко М.И.

Задание 3. Сопоставить устно количество суммарной солнечной радиации и солнечного сияния в год, используя карты атласа учителя с. 138, атласа Казахстана с. 34, и объяснить их распределение по территории Казахстана.

Задание 4. Объяснить причину особенностей конфигурации январских и июльских изотерм, а также суточной амплитуды температуры воздуха по картам атласа Казахстана с. 36-37, дополнительно используя атлас учителя с. 138.

Задание 5. Охарактеризовать устно распределение осадков по территории по карте с. 42 атласа Казахстана.

Задание 6. Описать в тетради по графикам годовой ход осадков в городах: Петропавловск, Шымкент, Уральск, Усть-Каменогорск, Актау, Кызылорда по карте с. 43 атласа Казахстана и объяснить причины.

Задание 7. Изучить давление воздуха, климатические фронты, направление и скорость ветра, их изменение по сезонам года по картам атласа Казахстана с. 34-35.

Задание 8. Письменно дать анализ высоты снежного покрова, запаса влаги в снеге, используя атлас Казахстана с. 44-45.

Задание 9. Устно проанализировать карты «Агроклиматические зоны увлажненности», «Агроклиматическое районирование» атласа Казахстана с. 47, 49.

Контрольные работы

Задание 1. По данным климатических карт, графиков, диаграмм и таблиц атласа Казахстана, атласа учителя составить климатическую характеристику административной области (по заданию преподавателя).

Примерный план климатической характеристики:

1. В какой климатической зоне и области находится территория?

2. Положение области по отношению барических центров и западной циркуляции (см. карты мира).

3. Распределение суммарной солнечной радиации и продолжительности солнечного сияния.

4. Распределение годового количества осадков (причины).

5. Температура воздуха, конфигурации июльских и январских изотерм.

6. Характеристика зимнего и летнего сезонов года.

7. Сравнительная характеристика двух агроклиматических областей на описываемой территории (по выбору).

Задание 2. По данным атласа Казахстана с. 46 составить характеристику климата населенных пунктов (по выбору).

Источники: атлас Казахстана ч. 1. М. 1982;

Атлас учителя. М. 1982;

Будыко М.И. Климат СССР. Гидрометеоиздат, 1973.

ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ

При выполнении заданий необходимо знать следующие понятия по данной теме: площадь водосбора, бассейны стока, типы питания рек, годовой сток, густота речной сети, озёрность, морфологические типы ледников.

Задание 1. На контурной карте нанести и надписать реки (см. номенклатуру).

Задание 2. Провести границы водоразделов бассейнов стока, выделив их цветом, и внутренние бессточные территории - штриховкой. Атлас Казахстана с. 50-51.

Задание 3. Заполнить таблицу «Градация основных рек Казахстана по длине», используя данные таблицы «Основные реки Казахстана».

Таблица 1

Градация основных рек по длине (в км)

Названия рек

крупные

Средние

500-1000

Более 1000

100-200

200-300

300-500

1.

2.

Таблица 2

Основные реки Казахстана

Название

Реки

Длина реки

(в км)

Название реки

Длина реки

(в км)

1

2

3

4

Иртыш

1700 (4248)

Сырдарья

1400 (2219)

Шаган

295

Жанадарья

561 (681)

Бухтарма

336

Арысь

378

Ишим

1400 (2450)

Чу

800 (1186)

Терсаккан

334

Тургай

827

Тобол

800 (1591)

Иргиз

593

Уй

235 (462)

Улькаяк

331

Убаган

376

Сарысу

800

Нура

978

Кара-Кенгир

295

Шидерты

502

Талас

661

Силеты

407

Улы-Жиланшик

422

Куланутпес

364

Калмаккырган

325

Тундык

318

Или

815 (1001)

Урал

1082 (2428)

Чарын

427

Илек

605 (623)

Аягуз

492

Орь

234 (332)

Лепсы

417

Уил

800

Каратал

390

Эмба

712

Аксу

316

Бол. Узень

217 (650)

Токрау

298

Мал. Узень

296 (638)

Баканас

240

Сагыз

511

Примечание. В таблице указана длина реки в пределах Казахстана; для транзитных рек в скобках указана их общая длина.