Смолк р…яль в б…льярдной. (От)туда нахлобучивая п…л…тнян…ую фура…ку огромными ск…чками словно ирлан…ский сет…ер дяди Сатина выск…чил д…лговязый Рахманинов. (Ю.Нагибин)
5.Найдите в данных конструкциях ошибки. Предложения исправьте.
1) Проходя по механическому заводу, на меня дохнуло паром.
2) Есть годы, часы, минуты, о которых тяжело рассказывать. О них тяжело писать. Слушать их тоже нелегко.
3) В области разработки компьютерных программ долгие годы первой была США.
4) Администрация представила сотрудникам отдела решить спор самим.
5) Я хотел бы отметить, к чему приводит неосторожность детей и подростков, катаясь на льду, хотя лёд ещё некрепкий.
6) В качестве материала для романа «Война и мир» Л.Н.Толстой использовал семейные архивы, мемуары и разные документы.
6.Просклоняйте словосочетание: 31 яблоко, 192 мандарина, 516 матросов, 1496 рублей.
7. Составьте словосочетания (прил. + сущ.) с указанными словами:
безе, денди, мозоль, иваси, какаду, бра, желе, лосось, моль, пони.
8.Вычеркните лишние слова, оставив только синонимы фразеологизмов:
кот наплакал – мало, вредно, глупо; куры не клюют – злобно, плохо, много; водить за нос – заглушать, мешать, обманывать; бить баклуши – радоваться, бездельничать, обманывать.
Вариант № 2.
1. Социальные функции языка (теоретический вопрос).
2. В данных словах расставьте ударение, используя орфоэпические словари и словари ударений:
аналог, баловать, банты, вероисповедание, газопровод, диспансер, закупорить, индустрия, квартал, красивее, обеспечение, оптовый, партер, похорон, ремень, договор, газопровод, забронировать (закрепить), одновременный, обеспечение, принудить, глубокоуважаемый, ходатайствовать, каталог, некролог, рассредоточение, экспертный, щавель, арахис, украинец.
3.Используя толковые словари и словари иностранных слов, найдите значения данных слов и составьте с ними предложения:
авансирование, альтернатива, бестселлер, брокер, визави, дивиденд, дифирамб, импичмент, инвестор, интервенция, консенсус, космополит, конвертируемый, корысть, меркантилизм, мониторинг, панацея, прайс-лист, ретроград, турне.
4. Расставьте пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки:
Свет последн…й з…ри падал скво… сетку плюща зат…нувш…го ст…клян…ую дверь на тер…ас…е с белыми вязами. Шесть к…лон… с р…зными лист…ями (в)верху под…ерж…вали хоры на которых когда(то) бл…стели трубы музыкантов. К…лон…ы возн…сились радос…но и ц…ломудрен…о з…лоч…н…ые лег…н…кие стулья чин…о ст…яли под стенами. Темные гроздья кенкетов гл…дели со стен. Точно вчера потушен…ые были в них обг…ревшие белые свечи. Амуры в…лись и запл…тались в г…рляндах танц…вала обн…жен…ая жен…щина в нежных обл…ках. Под н…гами разб…гался сколь…кий шашеч…ный паркет. Стены и…чезли под темными п…лотнами в потускневш…х з…л…тых рамах. Тускнея пятнами с п…лотен вставала история рода. С пятнами то б…евой славы то п…зора то любви то ненависти…(М.Булгаков).
5.Найдите в данных конструкциях ошибки . Предложения исправьте.
1) Остапа поймали в плен.
2) Войдя в лес, солнце село.
3) На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги.
4) Троекуров был роскошный помещик.
5) В кассе не хватало четыреста пятьдесят рублей денег.
6) А по обоим сторонам широкой улицы появились рубленые домики.
6. Просклоняйте словосочетание: 27 ящиков, 365 килограммов, 703 пассажира, 1394 катера.
7. Составьте словосочетания (прил. + сущ.) с указанными словами:
безе, денди, мозоль, иваси, какаду, бра, желе, лосось, моль, пони.
8.Вычеркните лишние слова, оставив только синонимы фразеологизмов:
вешать нос – запоминать, требовать, огорчаться; как с гуся вода – нипочём, радостно, странно; с горем пополам – грустно, еле-еле, одиноко; в порядке вещей – аккуратно, нормально, беспорядочно.
Вариант № 3.
1. Социальные формы существования национального языка (теоретический вопрос).
2. В данных словах расставьте ударение, используя орфоэпические словари и словари ударений:
алфавит, анатом, высокопоставленный, давнишний, договор, дозвонимся, инструмент, каучук, километр, названый (брат), нефтепровод, новорожденный, облегчить, принудить, радушный, завидно, творог, платьями, кулинария, кладовая, красивее, намерение, верование, стиральный, блюда, звонишь, хранишь, отчасти, приданое, свекла.
3.Используя толковые словари и словари иностранных слов, найдите значения данных слов и составьте с ними предложения:
витраж, мизантроп, алиби, апелляция, билль, вердикт, депозит, идентичный, инфантилизм, консалтинг, корифей, кредо, эгоизм, менталитет, мораторий, презентация, спонтанный, форум, пантеон, амфора.
4. Расставьте пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки:
Эта з…мля (н…)знала (н…)ед…ного м…ста из камня. Тут (н…) верили в камень относились к нему с предуб…ждением б…ялись его х…лодности и бе…различия. (Н…)верили что может защ…тить он чел…века в стужу в лютый м…ро… в осен…юю (н…)погоду. (Во)всем отдавали пр…имущество дер…ву доступному пр…вычному бли…кому. (По)этому и все м…сты в этой з…мле были д…р…вян…ые. А людям пр…шлым ч…жестранцам заво…вателям пут…шествен…икам апост…лам или просто бр…дягам к…залось буд(то) тут и (во)все нет м…стов буд(то) л…жит эта з…мля в (н…)пр…ступност… и запустении… от сотв…рения мира. Да и как они могли заметить рус…кие м…сты когда прокладывалось все это (в)случа… крайней (н…)обх…димости (П. Загребельный).
5.Найдите в данных конструкциях ошибки. Предложения исправьте.
1) Поступив работать на завод, у меня оставалось мало времени.
2) Нам много дадено – много с нас и спросится.
3) Воспитанный человек – это который в гостях хорошо ведет.
4) Шестеро девушек нашей группы посещают волейбольную секцию.
5) Зина поступила в подпольную организацию «Юные мстители».
6) Приведенные факты в книге свидетельствуют об успехе российского спорта.
6. Просклоняйте словосочетание: 21 рейс, 111 водолазов, 428 человек, 1235 страниц.
7. Составьте словосочетания (прил. + сущ.) с указанными словами:
мадам, кредо, пенальти, атташе, салями, буржуа, леди, мисс, рантье, интервью.
8.Вычеркните лишние слова, оставив только синонимы фразеологизмов:
поставить крест – креститься, отказаться, унижать; прикусить язык – огорчиться, узнать, замолчать; рукой подать – быстро, близко, хорошо; капля в море – мокро, мало, удивительно; язык проглотить – болтать, унижать, молчать.
Вариант № 4.
1. Территориальный диалект (теоретический вопрос).
2. В данных словах расставьте ударение, используя орфоэпические словари и словари ударений:
афера, блокировать, высокопроизводительный, досуг, забронировать (покрыть броней), издавна, магазин, мизерный, некролог, облегчение, комбайнер, осведомить, пахота, рассредоточение, свекла, анатом, паралич, щавель, кухонный, созыв, предложить, осведомленный, столяр, шасси, премирование, путепровод, медикамент, ходатайство, экспорт, эксперт.
3.Используя толковые словари и словари иностранных слов, найдите значения данных слов и составьте с ними предложения:
агентство, амбиция, апартеид, брифинг, блицкриг, бандана, билингв, бизнесмен, филателист, аскет, оратор, оппонент, антитеза, инкогнито, андеграунд, анафема, диагностика, доминион, библиофил, коалиция.
4. Расставьте пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки:
Дом которого вы (н…)найдете был о двух этажах крытый гол…ан…скими ч…репицами. Крыльцо по которому в него входили было д…ревян…ое и выдавалось на улицу… Из с…ней довольно крутая лес…ница вела в верхн… жил…е состоявш… из вос…ми или дев…ти комнат в которых с одной ст…роны жил сод…ржатель панс…она а с другой были класс…ы. Дортуары или спал…ные комнаты для детей находились в нижн…м этаже по правую сторону с…ней а по левую жили две старушки гол…ан…ки из которых каждой было более ст… лет и которые собствен…ыми глазами видели Петра (В,в)еликого и даже с ним говаривали (А.Погорельский).
5.Найдите в данных конструкциях ошибки . Предложения исправьте.
1) Студент сказал, что я ещё не подготовился к ответу.
2) Здесь всё играло значение.
3) Нам с братом на дне рождения досталась большая половина торта.
4) Художник дорисовал репродукцию и вышел из комнаты.
5) Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности художника.
6) Мартын Павлович накинул на голову барса мешок. Он вмиг очутился на звере верхом.
6. Просклоняйте словосочетание: 54 фрукта, 379 коробок, 801 дерево, 1583 миллиметра.
7. Составьте словосочетания (прил. + сущ.) с указанными словами:
алоэ, сулугуни, авеню, экю, хинди, цеце, кули, кюре, фрекен, шимпанзе.
8.Вычеркните лишние слова, оставив только синонимы фразеологизмов:
вавилонское столпотворение – порядок, хаос, неразбериха; повесить нос – огорчиться, узнавать, поднять; витать в облаках – бежать, мечтать, летать; водой не разлить – смирные, дружные, воспитанные.
Вариант № 5.
1. Социальный диалект (теоретический вопрос).
2. В данных словах расставьте ударение, используя орфоэпические словари и словари ударений:
афера, блокировать, высокопроизводительный, досуг, забронировать (покрыть броней), издавна, магазин, мизерный, некролог, облегчение, комбайнер, осведомить, пахота, рассредоточение, свекла, аристократия, торты, приобретение, принять, современный, симметрия, статуя, уведомленный, умерший, новорожденный, ханжество, ходатайствовать, цемент, черпать, шофер.
3.Используя толковые словари и словари иностранных слов, найдите значения данных слов и составьте с ними предложения:
аббат, абитуриент, блокбастер, биржа, ва-банк, вакансия, гармония, гарнир, диггеры, дилер, дизайн, евгеника, жабо, злотый, иглу, идальго, иллюзионист, кабуки, кадры, коллизия, мавзолей, майдан, маклер, ностальгия, нотариус, паритет, парапет, попурри, сакля, салями.