Виды сложных предложений в немецком языке (стр. 1 из 3)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский политехнический университет»
_____________________________________________________________________________________________________________
Л.Н. Антропянская
ВИДЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Методические указания
Издательство
Томского политехнического университета
Томск 2008
ББК Ш 143.24-923.2 873
УДК 803.0:801.561.7(075.8)
А 728
Антропянская Л.Н.
А 728 Виды сложных предложений в немецком языке: методические указания/ Л.Н. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 16 с.
Данные методические указания предназначены для проведения практических занятий по грамматике у студентов 2-ого курса неязыковых факультетов c целью подготовки к экзаменам. Кроме того, они предназначены и для развития умений и навыков по составлению сложных предложений. В работе представлены разные виды сложных предложений, в том числе придаточных, данных для подробного их рассмотрения и сравнения с русскими эквивалентами. В указания вошли грамматические правила и таблицы, составленные в помощь студентам для овладения основами грамматики. Представленные материалы могут быть использованы не только на занятиях, но и в самостоятельной работе студентов.
УДК 803.0:801.561.7(075.8)
Рецензент: кандидат педагогических наук, доцент Н.А. Качалов
© Томский политехнический университет, 2008
© Оформление. Издательство Томского политехнического университета, 200
8 Уважаемые второкурсники!
Данные методические указания предлагаются вам для того, чтобы вы повторили грамматические основы немецкого языка и умели разбираться в сложных предложениях различного рода, а также самостоятельно составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Обратите внимание на союзы, соединяющие различные виды этих предложений и на порядок слов в них. Методические указания помогут вам разобраться и подготовиться к сдаче семестровых экзаменов.
1.Сложные предложения
(die zusammengesetzten Sätze)
Сложные предложения подразделяются на сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. В данных методических указаниях рассмотрены как сложносочиненные предложения, так и сложноподчиненные предложения. Все они соединяются с помощью союзов разного рода. Даются и различные виды придаточных предложений.
a). Сложносочиненные предложения
Die Satzreihe
1. Предложения в составе сложносочиненного предложения соединяются посредством сочинительных союзов или только интонационно:
Das Sprachstudium interessiert die Studenten, und alle lernen fleiβig.
Das Sprachstudium interessiert die Studenten, alle lernen fleiβig.
Обучение языку интересует студентов, (и) все учатся прлежно.
Сочинительные союзы und, aber, denn, sondern, oder не являются членами предложения и не влияют на порядок слов:
Der Lehrer kommt, und die Schűler stehen auf.
Учитель приходит, и ученики встают.
Die Studenten schrieben die Kontrollarbeit, aber sie hatten diese Arbeit nicht sehr gut geschrieben.
Студенты писали контрольную работу, но они написали эту работу не очень хорошо.
Kollege Below spricht nicht deutsch, aber sein Bruder beherrscht Deutsch.
Kollege Below spricht nicht deutsch, sein Bruder aber beherrscht Deutsch.
Коллега Белов не говорит по-немецки, но его брат владеет немецким языком.
Die Anwesenden hörten dem Referenten aufmerksam zu, denn er war ein glänzender Redner.
Присутствующие внимательно слушали докладчика, так как он был блестящий оратор
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | Die letzte Stelle | |
| Die Konjunktion | Die Sub-jektgruppe (selten die Adverbialbe-stimmung oder das Objekt) | Das Prädikat, sein konjugierter Teil | Nebenglieder aus der Prädi-katgruppe | Das Prädikat, sein nicht kon-jugierter Teil |
1. Союз aber стоит или в начале предложения или после слова, к которому он непосредственно относится.
Предложение, вводимое союзом denn – так как, потому что, содержит самостоятельное сообщение о причине того явления, о котором идет речь в предыдущем предложении. В разговорной речи этот союз менее употребителен, чем подчинительные союзы weil, da.
2. Союзы-наречия являются членами предложения и влияют на порядок слов:
Der Lehrer kommt, deshalb stehen die Schűler auf.
Учитель заходит, поэтому ученики встают.
Zuerst lesen wir den Text, dann erzählen wir ihn.
Сначала мы читаем текст, потом мы его рассказываем.
Wollen wir schneller gehen, sonst werden wir uns verspäten.
Пойдемте скорее, иначе мы опоздаем.
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | 4 | Die letzte Stelle |
| Die Kon- | Das Prädikat | Die | Neben- | Das Prädikat, |
| junktional- | Sein | Subjekt- | glieder aus der | sein |
| adverbien | konjugierter | gruppe | Prädikat- | nichtkon- |
| Teil | gruppe | jugierter Teil |
Союзы-наречия deshalb, darum – поэтому вводят предложения, которые сообщают о следствии того явления, о котором идет речь в предыдущем предложении:
Учитель заходит, поэтому ученики встают. Сначала мы читаем текст, потом мы его рассказываем. Пойдемте скорее, иначе мы опоздаем.
Ich war krank, deshalb versäumte ich den Unterricht. Ich versäumte den Unterricht, denn ich war krank.
Я был болен, поэтому я пропустил занятия. Я пропустил занятия, так как я был болен.
Сложносочиненное предложение может иметь в своем составе сложноподчиненные предложения:
Zuerst sagte man, dass der Wettlauf am 20. April stattfinden wird, aber der Wettlauf wurde erst am 18. Mai veranstaltet.
Сначала сказали, что соревнование состоится 20 апреля, но соревнование организовали только 18 мая.
в). Cложноподчиненные предложения
Das Satzgefűge
· Сложноподчиненное предложение состоит из главного предложения и придаточных, вводимых подчинительными союзами или союзными словами: относительными местоимениями и наречиями.
· Порядок слов в главном предложении тот же, что в простом предложении, а именно: спрягаемая часть сказуемого стоит на втором месте в предложении, а неспрягаемая часть сказуемого – на последнем месте:
Ich habe den Unterricht versäumt, weil ich gestern krank war.
Я пропустил занятие, поскольку болел вчера.
После предшествующего придаточного предложения спрягаемая часть сказуемого стоит в главном предложении непосредственно после запятой, так как придаточное предложение занимает первое место:
Da ich gestern krank war, habe ich den Unterricht versäumt.
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | 4 | Die letzte Stelle |
| Der Neben- | Das Prädi- | Die Sub- | Neben- | Das Prädikat |
| satz | kat, | jektgruppe | glieder aus | Sein |
| sein konju- | der Prädi- | nichtkonju- | ||
| gierter Teil | katgruppe | gierter Teil |
Сравните с русским языком:
Так как я вчера был болен, я пропустил занятия.
В русском языке сказуемое стоит после подлежащего.
В придаточном предложении особый порядок слов.
Сказуемое стоит в придаточном предложении в конце предложения, а именно:
спрягаемая часть сказуемого на последнем, неспрягаемая часть на предпоследнем месте в предложении. Подлежащее стоит в большинстве случаев непосредственно после союза, относительного местоимения, или наречия, таким образом образуется рамка из подлежащего и сказуемого:
Ich weiβ, dass der Professor morgen nach Moskau kommt.
Der Vorsitzende, den man voriges Jahr gewählt hat, arbeitet sehr gut.
Das Zimmer, wo wir gewöhnlich arbeiteten, war hell.
Ср. с русским языком: Я знаю, что профессор приезжает завтра в Москву.
В русском языке сказуемое стоит ближе к началу предложения.
Wortfolge
| 1 | 2 | 3 | Die vorletzte Stelle | Die letzte Stelle |
| Die Kon- | Die Subjekt- | Nebenglie- | Das Prädi- | Das Prädi- |
| junktion, | gruppe | der aus der | kat, sein | kat, sein |
| das Relativ- | Prädikat- | nichtkonju- | konjugierter | |
| Pronomen, | Gruppe | gierter Teil | Teil | |
| das Relativ- | ||||
| Adverb |
В придаточных предложениях с несколькими сказуемыми каждая группа сказуемого образует свою рамку: