Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов Iкурса, (первое высшее образование) (стр. 2 из 5)

План

1. «Заупокойный культ» и его влияние на жизнь древнеегипетского общества. Отношение египтян к смерти и бессмертию. «Ка» - невидимый двойник, духовная сила человека. Искусство бальзамирования.

2. Централизация власти в Древнем царстве и обожествление фараона. Пантеон египетских богов, наиболее важные боги. Причина многобытия. Аменхотеп IV (Эхнатон) – фараон реформатор, цель религиозной реформы и ее итоги.

Тест

Установите соответствие:

1. Бог дневного Солнца а. Маап

2. Бог истины б. Осирис

3. Бог смерти в. Исида

4. Богиня плодородия г. Гар

5. Бог – покровитель фараонов д. Ра

е. Яхве

Тема 6. Культура народа Двуречья.

План

1. Ресселение народа шумеров в регионе Двуречья. Развитие научных знаний в области астрономии, математики, медицины. В каких областях они были первооткрывателями? Древнейшие государства – полисы: Ур, Нинпур, Урук, Лагаш.

Возникновение письменности, библиотечного дела, развитие литературы. Древнейшая библиотека в Ниневии.

1. Религиозные верования древних шумеров, боги, которым покланялись жители Древней Вавилонии. Роль жрецов в жизни народов Двуречья. Сочетание веры богов, похожих на людей и жестокость нравов в ассирийском обществе.
2. Изобретательное искусство и архитектура Двуречья. Отражение религиозных верований в изобразительном искусстве. Особенности архитектуры Зиккураты. Наиболее крупные и известные города Междуречья.

Тест

Из перечисленных ниже богов, выделите богов, которым поклонялись жители Междуречья

Ра, Шамаш, Осирис,

Ирра, Венера, Адад,

Гермес, Иштар, Син,

Вильга, Атон, Маат.

Тема 7. Культура Древней Индии.

План

1. Особенности культуры Древней Индии. Примеры яркой самобытной культуры III-II тыс. до н.э. – культуры «Хараипа» и «Мохенджо-Даро».

Веды – сборник религиозных тестов, гимнов, песнопений и магических формул, - памятник – индоарийской культуры.

Основные эпические памятники литературы – «Махабхарата» и «Рамаяна». «Панчатантра» - санскритская проза, состоявшая из сказок, басен, притч и рассказов поучительного характера. Поэт и драматург Камедаса (IV-V вв.) и высшее достижение древнеиндийской драмы «Шакантула». Единство пения, танца, музыки (сангит).

1. Верования людей на этапах разложения первобытного и рабовладельческого обществ. Процесс формирования самой ранней мировой религии – буддизма. Благородные истины буддизма. Понятие «карма», «сансара», «нирвана». Махаяно и ханаяано. Памятники буддизма – стука, культовые и жилые пещеры, чатьи. Философия индуизма (конец I тыс. н.э.) как взаимодействие буддизма и брахманизма. Три высших божества Брахма, Вашку, Шива.

Исламизация и новые культурные традиции Индии.

Тест

Установите соответствие между сословиями в Древней Индии и их названиями:

1. Брахманы а. Воины

2. Кшатрии б. Земледельцы, ремесленники и торговцы

3. Вайшьи в. Жрецы

4. Шудры г. Зависимые ремесленники и земледельцы

Тема 8. Развитие науки и искусства в Древнем Китае.

План

1. Развитие научных знаний в Древнем Китае. Какие науки наиболее интенсивно развивались. Достижения в точных науках – математике, астрономии. Важнейшие изобретения и открытия древних китайцев. Успехи китайской медицины и фармакологии. Кого в Древнем Китае считали ученым сословием.

2. Древнекитайская письменность и литература. Возникновение и развитие иероглифической письменности. Древнейшие литературные памятники, первые словари. Поэзия и ее тематика. Какой материал использовался для оформления текстов. Изобретение бумаги и книгопечатания.

Тест

Какие из перечисленных ниже изобретений и открытий сделаны в Древнем Китае?

1. Создание небесного глобуса
2. Введение понятия отрицательных чисел
3. Описание солнечных пятен
4. Изобретение компаса
5. Создание насоса
6. Изобретение пороха
7. Изобретение сейсмографа
8. Изобретение фарфора
9. Изобретение солнечных и водяных часов.

Тема 9. Религии Древнего Китая.

План

1. Возникновение и основные положения даосизма. Суть учения даосизма. Понятие «даосизм». Удел человека в даосизме. Идейные основы теории «недеяние». Отличия философского даосизма от религиозного.
2. Учение Конфуция. Основные идеи и нравственные нормы конфуцианства. Гуманность и этикет – основы общественного благополучия. «Гармония в семье, порядок в государстве, мир в мире». Конфуцианство как особый образ жизни. Религиозные аспекты конфуцианства, важнейшие культы. Оформление конфуцианства в государственную религию. Значение культа послушания и подчинения старшим.
3. Распространение буддизма в Древнем Китае. Влияние основных идей буддизм на китайское общество. Строительство буддийских храмов и монастырей.

Религиозный синкретизм, функциональный подход к религии древних китайцев.

Тест

Установите соответствие:

1. Река Тигр а. Древний Египет

2. Река Инд б. Древний Китай

3. Река Евфрат в. Древняя Индия

4. Река Ганг г. Месопатамия

Тема 10. Культура Древней Греции.

План

1. Понятие «античная культура», ее хронологические рамки (III тыс. до н.э.- V в. н.э.). Место античности в культуре Древнего мира. Крито-микенская культура. Архаический, классический и эллинистический периоды культурного развития Древней Греции. Гомеровский период истории Греции. Становление полисов и развитых форм рабства. Религия, боги, жрецы, праздники в честь богов. Агонистика. Начало наук. Древнегреческая философия: натурфилософия, учения Демокрита, Платона.
2. Античное искусство: архитектура, скульптура Афинский акрополь. Мирон, Поликлет, Фидий, Аааолодор, Пракситель, Скопас. Театр. Эсхия, Софокл, Еврипид, Аристофан.

«Золотой век» Перикла и Афинская демократия. Походы Александра Македонского. Эллинизм. Конец греческой полисной демократии.

Влияние культуры Древней Греции на всю мировую культуру.

Тест

Какие из 7 «чудес света» находились на территории Древней Греции?

1. Пирамиды
2. Колосс Родосский
3. Храм Артемиды Эфесской
4. Статуя Зевса в Олимпии
5. Галикарнасский Мавзолей
6. Висячие сады Семирамиды
7. Александрийский маяк

Тема 11. Культура Древнего мира.

План

1. Древний Рим: историческая хронология. Источники формирования римской культуры: культура этрусков и греков. Особенности римской культуры. Римское гражданское общество и право. Энциклопедический стиль римской науки. Историография: Гай Саллюстий Крисп, Карнелий Непот, Тит Ливий, Тацят, Гай Светоний Транквилл, Аммиан Марцеллин, Цезарь Риторика. Птолемеевская Вселенная.

Римская литература: Плавт, Катух, Лукреций, Вергилий, Гораций, Овидий, Петроний.

2. Праздники и зрелища у римлян. Архитектура Древнего Рима: аркада, ансамбль, базелика, амфитеатр, цирк.

Скульптурный портрет.

Выдающиеся личности античного Рима: Ганнибал, братья Гракхи, Марк Аврелий, Юлий цезарь.

3. Кризис Римской империи. Острая необходимость создания новой религии – христианства. Миланский эдикт 313 г. и признание официальной и законной христианской церкви. Распад Римской империи на Западную и Восточную (395 г.). Завоевание варварами Рима – конец древнеримской культуры (476 г.)

Тест

Установите соответствие между греческими и римскими богами:

1. Зевс а. Венера

2. Афродита б. Ниптун

3. Гермес в. Юпитер

4. Посейдон г. Юнона

5. Аид д. Меркурий

6. Гера е. Минерва

7. Афина ж. Плутон

Тема 12. Культура средневековой Европы.

План

1. Феодальная раздробленность Европы V – XV вв. Формирование народной и новоевропейских языков. Становление феодальной идеологии. Возвышение церкви. Христианство – стержень культуры средневековья. Важнейшие положения христианского вероучения. Католизм и папство. Монастыри. Школы и образования.

Изобретение И. Гуттенбергом книгопечатания. Становление единой европейской культуры.

2. Рыцарство как нравственный и эстетический идеал эпохи. Подвиг и любовь – темы в светской литературе и искусстве. Менестрели и трубадуры.

Песни, сказки, баллады. «Роман о Лисе», «Завещание Осло». Эпическая литература: «Песнь о нибелунгах», «Песнь о Роланде», «Тристан и Изольда».

Архитектура. Романский стиль. Готические соборы. Собор Парижский Богоматери, Реймский собор, Кельнский собор, Миланский собор.

Развитие скульптуры и живописи. Мозаичная живопись.

Тест

Какой стране принадлежат нижеприведенные произведения.

1. «Старшая Эдда» а. Франция

2. «Песнь о Роланде» б. Исландия

3. «Песнь о нибелунгах» в. Норвегия

4. Сага об Эрике Рыжем г. Германия

5. Баллады и Робин Гуде д. Англия

Тема 13. Культура Византийской цивилизации

План

1. Географическое положение Византии. Раздвоение между западным и восточным миром – исторический удел Византии. Этапы развития истории и культуры. Завершение становления христианства и первой христианской культуры.

Возникновение новых направлений культурного процесса. Искусство книги (пергаментного кодекса). Культовая архитектура. Крсетово-купольный и базименальный типы сооружений. Собор святой Софии в Константинополе (архитекторы Анфимий и Исодор). Мозаика, фреска, иконопись.

2. Художественные ремесла: инкрустация из драгоценных камней, резьба по кости, книжная миниатюра, перегородчатая эмаль на золоте – Пала д'Оро.

Завоевание Византии турками. Влияние византийской культуры в странах с православным христианством (Македония, Сербия, Болгария, Киевская Русь и др.)