Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра «Истории и культурологии»
по дисциплине
Для всех направлений бакалаврской подготовки и специальностей
Формы обучения заочная
Тула 2010 г.
Методические указания по ККР составлены доцентом кафедры Истории и культурологии Е.В. Сломинской и обсуждены на заседании кафедры Истории и культурологии Гуманитарного факультета.
протокол №_7 от" 24"__02__ 2009 г
Зав. кафедрой ________________ Е.И. Самарцева
Методические указания по ККР пересмотрены и утверждены на заседании кафедры Истории и культурологии Гуманитарного факультета.
протокол №1 от "31"августа 2010 г.
Зав. кафедрой ________________ Е.И. Самарцева
Методические указания к контрольно-курсовым работам по дисциплине «Отечественная история»
Рабочая программа изучения дисциплины «Отечественная история» для студентов заочной формы обучения предусматривает 10 часов на выполнение Контрольно-курсовой работы:
| Семестр | Занятия с преподавателем | Выполнение курсовых заданий | Др. самост. Внеаудит. Работа | Виды отчётности | |||||
| Аудиторные | Индивидуальные | ||||||||
| Лекции | Практ. Занят. | Лабор. занят. | Итого | ККР | КП(КР) | ||||
| 1 | 6 | 4 | - | 10 | 5 | 10 | - | 115 | Экзамен |
| Итого по дисц. | 6 | 4 | - | 10 | 5 | 10 | - | 115 | Экзамен |
Контрольно-курсовая работа (ККР) ‑ одна из обязательных форм, реализуемых в процессе изучения данной дисциплины.
ККР преследует цель углубить познание студентов в области тех или иных проблем по Отечественной истории, а также обеспечить развитие творческого характера их самостоятельной учебной деятельности.
ККР является студенческим квалификационным учебно-научным проектом, посвященным самостоятельной разработке избранной проблемы. Она должна иметь форму законченного сочинения на обозначенную в ее заглавии тему, иметь правильное структурирование написанного текста.
При выполнении контрольно-курсовой работы студент должен уметь демонстрировать:
1. полученные знания по конкретной научной проблеме, обозначенной в теме курсовой работы;
2. владение навыками самостоятельной интеллектуальной работы со специальной литературой и комплексом исторических источников;
3. знание основных методов исторического исследования и умение применять их в процессе самостоятельного анализа проблемы;
4. знание историографии изучаемой проблемы, существующих в науке концепций и точек зрения по вопросу, умение автора объективно их оценивать;
5. умение автора логически последовательно, аргументированно и грамотно излагать в письменном виде свою точку зрения и сделать итоговые выводы по проблеме;
В курсовой работе должны присутствовать элементы самостоятельного анализа изучаемой проблемы. Они могут быть выражены в виде глубокого изучения и сравнения источников, выявления на этой основе фактов или характерных черт исторического явления.
Курсовая работа студента не должна являться:
1. пересказом изученного материала на основе знакомства с состоянием исследований по избранной теме;
2. простой компиляцией, составленной из фрагментов статей и книг.
Структура работы и ее оформление.
ККР начинается с титульного листа, который должен быть оформлен по стандарту (см. Приложение). Затем следует оглавление (план) с правильным указанием страниц. Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников и литературы. Во введении студент должен обосновать актуальность выбранной темы исследования, дать анализ её историографической базы, сформулировать цели и задачи, хронологические и географические рамки, раскрыть методологическую базу работы, дать характеристику использованных источников. В основной части, состоящей, как правило, из глав или параграфов, раскрывается тема данного исследования. Заключительная часть включает в себя выводы в краткой форме по теме в целом. «Список источников и литературы» оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1 ‑ 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание».
При оформлении курсовой работы желательно максимально приблизиться к тем стандартным требованиям, которые обычно предъявляются к научным рукописям, сдаваемым в печать. В зависимости от возможностей текст может быть набран на компьютере или написан от руки.
При компьютерном наборе курсовая работа выполняется:
1. На листе формата А4 размером бумаги 21 см х 29,7 см;
2. В редакторе «Word», 14 кеглем (Times New Roman);
3. Через 1,5 интервала;
4. Поля: вверху и внизу по 2,5 см до номера страницы, с правой стороны – 2 см.,
слева – 1,5 см.
5. Абзацный отступ – 1, 25 см.
6. Порядковый номер страницы указывается в нижнем поле, по центру. Все страницы нумеруются. Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер "1" на нем не ставится. Таким образом, первым напечатанным номером будет номер "2" на втором листе работы, на котором помещается оглавление (план).
7. Заголовки следует располагать по центру, между заголовками и текстом оставляется 1 пустая строка.
8. Страницы должны быть заполнены текстом. Если курсовая работа состоит из небольших глав, то новую главу не следует начинать с новой страницы, если текст предшествующего раздела завершается в верхней или средней части листа.
При рукописном оформлении работы необходимо как можно более полно приблизиться к нормам оформления компьютерного варианта набора текста. Он должен быть читабельным: написанным разборчивым почерком с соблюдением межстрочных интервалов и полей.
Объем работы - 25-30 страниц рукописного текста и до 20 страниц печатного.
Преподаватель оценивает ККР как «Зачтено» или «не зачтено». В последнем случае работа возвращается студенту с замечаниями преподавателя для доработки.
Примерная тематика курсовых работ:
| № п/п | Тема работы |
| 1. | Происхождение Русского средневекового государства. Основные теории. |
| 2. | «Русская правда» и «Закон Русский». |
| 3. | Политическая раздробленность в средневековой Руси. Ее причины и последствия |
| 4. | Формирование государственности Московской Руси. |
| 5. | Земские соборы: роль, компетенция, правовая природа. |
| 6. | Преступление и наказание по Судебникам 1497 и 1550 гг. |
| 7. | Сословно-представительная монархия при первых Романовых. |
| 8. | «Тягловый строй» Московской Руси и формирование крепостного права. |
| 9. | Основные вехи истории сословий в Московском государстве. Аристократия и служилое сословие. |
| 10. | Государственные последствия церковного раскола середины XVII века. |
| 11. | Суд и процесс в России в XVII веке. |
| 12. | Указ Петра I о престолонаследии: история, значение, последствия. |
| 13. | Коллегии при Петре I. |
| 14. | Жалованная грамота городам Екатерины II. |
| 15. | Эволюция Сената в XVIII-начале ХIХ веков. |
| 16. | Использование обычного, инородческого и мусульманского права в Российской Империи в XIX веке. |
| 17. | Крестьянская реформа середины XIX века. |
| 18. | Правовой статус Государственной Думы (1905-1916 гг.). |
| 19. | Реформаторские проекты М.М.Сперанского. |
| 20. | ГК РСФСР 1922 г. |
| 21. | Основные причины распада СССР. |
| 22. | Реорганизация государственного аппарата в 1953 – 1964 гг. |
Рекомендуемые общие труды по курсу
«Отечественная история»:
1. Бердяев, Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма / Н. А.Бердяев. – М.: Наука, 1990.
2. Бердяев, Н.А. Судьба России /Н.А.Бердяев. – М., 1990.
3. Боханов, А. Н. Российские самодержцы 1801-1917 гг. / А. Н.Боханов. – М., 1993.
4. Вернадский, Г.В. История России / Г.В. Вернадский. – Тверь-Москва, 1991.
5. Всемирная история: соч. в 24 т. – М., 1997.
6. Геллер, М. Утопия у власти. История Советского союза с 1917 до наших дней: в 3 кн. / М. Геллер, А. Некрич. – М., 1995.
7. Карамзин, Н. М. История государства Российского / Н. М. Карамзин. - М.: Наука, 1989.
8. Ключевский, В. О. Курс русской истории: соч. в 9 т. / В. О. Ключевский. – М., 1987-1989.