Ежемесячно проводить учебные пожарные тревоги с привлечением всех сил и средств, предусмотренных пожарными расчетами. Не реже 2 раз в год уточнять план противопожарной защиты СВФ. В зимнем периоде обучения пожарную технику, выделенную в состав нештатных команд, содержать в отапливаемых помещениях.
Военно-медицинская подготовка.
При проведении военно-медицинской подготовки добиться у обучаемых твердых практических навыков по оказанию первой помощи при ранениях и поражениях. Принять все меры по созданию и совершенствованию классов военно-медицинской подготовки, оснащению их современными средствами обучения.
Тактико-строевые, тактико-специальные занятия и учения со спасательными и медицинскими подразделениями проводить с обязательной имитацией условно пострадавших (пораженных), обратив особое внимание на отработку вопросов оказания им первой помощи по «жизненным показаниям», в том числе приобретение навыков сердечно-легочной реанимации (восстановление функций сердечно-сосудистой и дыхательной систем).
Общественно-государственную подготовку личного состава СВФ направить на разъяснение государственной политики в области обеспечения национальных интересов и военной безопасности Российской Федерации, формирование у личного состава духовно-патриотических ценностей, чувства гордости за свою страну, верности служебному долгу, профессиональных качеств и умений, готовности к их применению, поддержание здорового морально-психологического состояния, укрепление дисциплины и правопорядка, совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний.
Занятия по общественно-государственной подготовке проводить в соответствии с типовыми учебными планами и методическими рекомендациями по организации общественно-государственной подготовки в системе МЧС России.
Психологическую подготовку направить на обеспечение постоянной психологической готовности личного состава к действиям в ЧС, повышение стрессоустойчивости,, позволяющих успешно переносить высокие психологические и физические нагрузки при проведении АСДНР.
В планах воспитательной работы мероприятия психологической подготовки отражать отдельным разделом, в котором предусмотреть:
изучение индивидуальных морально-психологических особенностей личного состава;
оценку социально- психологического состояния воинских коллективов;
психологическую профилактику нарушений воинской дисциплины, суицидальных происшествий;
психологическую работу по обеспечению караульной службы;
проведение занятий с личным составом по психологической подготовке;
проведение мероприятий психологической помощи военнослужащим и членам их семей.
Психологическую подготовку осуществлять в процессе подготовки посредством выработки личным составом на каждом занятии элементов психологической закалки.
Организовать работу по выявлению военнослужащих с нервно-психической неустойчивостью, предрасположенных к суицидам, склонных к употреблению алкоголя, наркотических веществ.
В целях профилактики и коррекции негативных последствий стресса, возникающего при выполнении служебных задач, организовать работу нештатных пунктов психологической помощи и реабилитации, комнат психологической разгрузки. Порядок их работы определить приказами по СВФ.
Подготовка пиротехнических подразделений.
При подготовке личного состава пиротехнических подразделений организовать изучение тактико-технических характеристик инженерных боеприпасов, авиабомб, артиллерийских боеприпасов и других взрывоопасных предметов (далее - ВОП), а также организацию разведки (обнаружения), разминирования и очистки местности (уничтожения), объектов от ВОП. Использование боевых взрывчатых веществ и специальных веществ на занятиях вне специально оборудованных для взрывания местах ЗАПРЕЩАЕТСЯ.
Изучение материальной части имеющихся на оснащении приборов поиска и средств обезвреживания неразорвавшихся боеприпасов, приобретение навыков по их практическому применению и действиям по сигналам управления проводить методом групповых практических занятий и самостоятельной работы с учебной литературой.
Контроль усвоения учебного материала осуществлять на практических занятиях и семинарах. Зачеты проводить после изучения каждого раздела курса, а по окончании курса – экзамен.
Особое внимание уделить соблюдению требований безопасности, для чего обучение осуществлять на специально оборудованных площадках, переходя от изучения учебных образцов к освоению навыков работы с боевыми взрывчатыми веществами. При проведении практических занятий количество обучаемых не должно превышать 8-10 человек на 1 преподавателя (инструктора).
Подготовка кинологических подразделений.
В СВФ, имеющих в своем штате кинологические подразделения, организовать изучение кинологами приемов и способов проведения специально обученных служебных собак поиска и обнаружения: пострадавших в условиях чрезвычайных ситуаций, мин, взрывчатых веществ и взрывоопасных предметов на местности, транспорте, жилых и производственных объектах, а также несения караульной службы.
Обучение кинологических расчетов проводить на специально оборудованных для этого местах, учебных полях и полигонах. На занятиях создавать учебную обстановку с использованием имитационных средств (химических, звуковых, световых, психологических).
Сертификационные испытания кинологических расчетов СВФ провести:
минно-розыскных (объектовых) - в мае на базе 179 Спасательного центра.
минно-розыскных (площадных) - в сентябре на базе 179 Спасательного центра.
Подготовку специалистов метрологической службы направить на поддержание метрологического обеспечения МЧС России на уровне, позволяющем эффективно использовать по предназначению вооружение и технику СВФ.
При подготовке лабораторий измерительной техники добиться изучения всеми специалистами-метрологами номенклатуры поверяемых и ремонтируемых средств измерений, организовать взаимодействие с поверочными органами других федеральных органов исполнительной власти по вопросам метрологического обеспечения.
Подготовка специалистов связи
Основной задачей подготовки специалистов связи считать достижение необходимого уровня оперативности и слаженности в их работе при обеспечении связи в повседневной деятельности, в условиях чрезвычайных ситуаций и в угрожаемый период. В процессе обучения специалистов связи проводить тренировки по передаче информации в условиях большой загрузки каналов связи, добиваться выполнения учебных задач и нормативов в установленные контрольные сроки.
Обеспечить готовность частей и подразделений связи СВФ, организаций МЧС России к выполнению задач по предназначению, обеспечению устойчивой связи в любых условиях обстановки.
Подготовка курсантов в учебных подразделениях.
В целях подготовки специалистов СВФ, обладающих высокой профессиональной выучкой, морально и психологически стойких, физически выносливых, способных решительно и грамотно действовать в чрезвычайных ситуациях, умело использующих технику и вооружение, правильно её эксплуатирующих и обслуживающих, подготовку младших командиров и специалистов для СВФ в учебных подразделениях СВФ проводить в соответствии с Положением об организации учебного процесса в МЧС России и утвержденными временными программами подготовки.
Командирам учебных подразделений СВФ принять меры к повышению уровня профессиональной подготовки и методического мастерства специалистов учебных подразделений и совершенствования учебно-материальной базы.
При подготовке должностных лиц СВФ, осуществляющих дознание, особое внимание уделить вопросам законности и соблюдения порядка разбирательств по каждому случаю самовольного оставления части, а также травматизма и иного повреждения здоровья военнослужащих, выяснения обстоятельств и причин повреждения здоровья, определения степени вины пострадавших и других военнослужащих и должностных лиц СВФ, а также порядка передачи материалов дознания в органы прокуратуры.
Особенности подготовки 294 Центра по проведению спасательных операций особого риска (далее - 294 ЦСООР)
294 ЦСООР готовить к:
проведению аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации ЧС природного и техногенного характера на территории Российской Федерации, а также на территориях иностранных государств, в том числе работ особой сложности на объектах с повышенной опасностью для жизни и здоровья людей с использованием робототехнических средств, в труднодоступной местности, на акваториях и в горах с использованием специального оборудования;
выполнению мероприятий по эвакуации населения, материальных и культурных ценностей из зон ЧС, в том числе из-за рубежа и обеспечение их безопасности, а также обеспечение сохранности грузов, доставляемых в районы ЧС в качестве гуманитарной помощи;
проведению пиротехнических работ, связанных с обнаружением, обезвреживанием и уничтожением авиационных бомб и фугасов, а также других невзорвавшихся боеприпасов и устройством проходов (проездов), обрушением конструкций зданий и сооружений, угрожающих обвалом и препятствующих безопасному проведению спасательных работ;
по обеспечению безопасности сотрудников МЧС России и других федеральных органов исполнительной власти, привлекаемых к проведению работ в районах ЧС и зонах вооруженных конфликтов, как на территории РФ, так и за ее пределами.
Приоритетным направлением в подготовке личного состава 294 ЦСООР считать его профессиональную подготовку как высококвалифицированных специалистов: спасателей, газоспасателей, специалистов РХБЗ, горноспасателей, водолазов, пиротехников, парамедиков, операторов робототехнических средств (комплексов), кинологов, десантников-спасателей.