ДНМВС.02 Государственные и муниципальные кредиты
СДМ.01 Актуальные проблемы административного права
СДМ.02 Актуальные проблемы финансового права.
СДМ.03 Правовое регулирование межбюджетных отношения в РФ
СДМ.04 Проблемы административно-правового и финансово-правового регулирования мер принуждения
СДМ.05 Административно-процессуальное право
СДМ.06 Финансовый контроль.
ДВМ.01 Правовое регулирование финансовых рынков в РФ
ДВМ.01 Административно-правовое регулирование в отдельных сферах государственного управления
ДВМ.02 Формы и методы управленческой деятельности.
ДВМ.02 Проблемы применения налогового законодательства
ДВМ.03 Государственная служба
ДВМ.03 Таможенно-тарифное регулирование
| Требования к профессиональной подготовке (ТЭК) | Дисциплины образовательной программы (разделы) | Примечание | |||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | ||
| 1) владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 2) формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 3) выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 4) обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 5) вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 6) представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 7) понимать методологические основы и специфику методов, используемых в юриспруденции; | + | + | + | + | + | + | + | + | |
| 8) владеть проблематикой современной мировой юриспруденции. | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3.4. Студенты выпускного курса обеспечиваются программами государственных экзаменов на кафедрах, по которым преподаются соответствующие дисциплины, в электронном и (или) распечатанном виде. Кафедра может разместить программу дисциплины на информационном сайте факультета по адресу http://www.omlaw.ru
По решению кафедры студентам может быть предложен примерный перечень экзаменационных вопросов, составленный на основе программы.
3.5. Педагогические контрольные материалы, используемые на государственных экзаменах на юридическом факультете ОмГУ (экзаменационные билеты), формируются в строгом соответствии с программой государственного экзамена.
Экзаменационные билеты формируются таким образом, чтобы по объем и сложность вопросов, включенных в каждый билет, была равной. Вопросы экзаменационного билета в целях объективности проверки знаний студента должны формулироваться по разным разделам программы государственного экзамена.
Заведующий кафедрой, по которой преподается дисциплина, вынесенная на государственную итоговую аттестацию, определяет число вопросов, содержащихся в билете, и формирует комплект экзаменационных билетов. Заведующий кафедрой вправе поручить комплектование экзаменационных билетов любому преподавателю кафедры, являющемуся членом государственной экзаменационной комиссии (экзаменатору).
Экзаменационные билеты печатаются на специальных бланках установленной формы. Каждый билет подписывает заведующий кафедрой, а также один из преподавателей кафедры, являющийся членом государственной экзаменационной комиссии (экзаменатором). Если билеты по поручению заведующего кафедрой были составлены одним из преподавателей (экзаменатором), то вместе с заведующим кафедрой он подписывает каждый билет.
3.6. Методические рекомендации по подготовке к государственным экзаменам.
Подготовка к государственным экзаменам должна осуществляться в соответствии с программой государственного экзамена. Если студентам предложен перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, то необходимо ознакомиться с ним и учесть его положения.
В процессе подготовки к экзамену следует опираться на рекомендованную для этих целей научную и учебную литературу: основную и дополнительную. Работая с нормативным материалом, студент должен убедиться, что имеющиеся в его распоряжении тексты правовых актов включают в себя все изменения и дополнения, в том числе пока не вступившие в законную силу. Для этого можно воспользоваться информационными правовыми системами («Гарант», «Консультант-плюс», «Кодекс») в компьютерных классах юридического факультета ОмГУ и в библиотеке.
Для систематизации знаний большое значение имеет посещение студентами предэкзаменационных лекций, а также консультаций, которые проводятся по расписанию накануне государственных экзаменов.
3.7. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена.
Прием государственных экзаменов проводится на открытом заседании экзаменационной комиссии, которое назначается, как правило, на первую половину дня. Экзамен проходит в устной форме. Студенты должны явиться за час до начала государственного экзамена для получения экзаменационных билетов. Состав групп для проведения государственных экзаменов утверждается заранее деканом факультета; сдача экзамена с другой группой возможна с согласия председателя экзаменационной комиссии. Рекомендуемое число студентов в группе для сдачи государственного экзамена составляет 12-15 человек, но при необходимости оно может быть уменьшено или увеличено.
Для подготовки к ответу по экзаменационному билету студенту предоставляется не менее 45 минут. Как правило, в содержание билета входит три вопроса. Выбрав билет, студент громко называет его номер членам экзаменационной комиссии и секретарю, фиксирующему время начала подготовки к ответу.
Для подготовки студент обеспечивается бумагой со штампом юридического факультета ОмГУ и программой дисциплины, а также иными материалами, которые могут быть предоставлены экзаменационной комиссией. Студентам запрещается пользоваться мобильными телефонами и электронными записными книжками. Личные вещи (сумки, пакеты, папки, плееры, верхнюю одежду и т.д.) студенты оставляют в специально отведенном месте у двери в аудиторию. Студент в верхней одежде вправе войти в аудиторию, где проходит заседание экзаменационной комиссии, только в том случае, если в корпусе не работает гардероб.
Обычно выпускники приглашаются отвечать в той последовательности, в которой они брали билеты, но при необходимости этот порядок может не соблюдаться. Отвечая по вопросам экзаменационного билета, студент в свободной форме излагает известный ему материал. Содержание ответа должно быть полным, при этом студенту следует строго придерживаться экзаменационных вопросов, избегая изложения излишних сведений. По общему правилу, экзаменационная комиссия выслушивает ответ студента до конца, однако, в тех случаях, когда уровень подготовки выпускника очевиден и не вызывает сомнений, ответ студента может быть прерван. Члены экзаменационной комиссии вправе задавать студенту уточняющие и дополнительные вопросы в рамках билета как во время ответа, так и после ответа на каждый вопрос или по билету в целом.
По окончании ответов всех студентов экзаменационная комиссия в присутствии секретаря проводит совещание с целью обсуждения оценок выпускников. Во время совещания студенты и иные лица не вправе находиться в аудитории, где состоялся государственный экзамен. Экзаменационная оценка выставляется комиссией с учетом ответов по каждому вопросу билета. В случае расхождении мнений членов комиссии спорные вопросы решаются голосованием, при этом председатель экзаменационной комиссии обладает правом решающего голоса.
В процессе оглашения результатов государственного экзамена председатель вправе отметить ответы выпускников, показавших наиболее высокий уровень знаний, а также обратить внимание тех студентов, чьи ответы имели существенные недостатки, на необходимость углубленной подготовки к следующему государственному экзамену.