- о причинах экологических правонарушений
знать:
- сущность, функции, формы юридической ответственности за экологические правонарушения ;
- элементы и виды экологических правонарушений
Понятие юридической ответственности за экологические правонарушения, ее задачи и виды. Понятие экологического правонарушения. Объект, субъект, объективная и субъективная стороны экологического правонарушения. Дисциплинарная, материальная, административная и гражданско – правовая ответственность за экологические правонарушения.Уголовная ответственность за экологические преступления.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем особенность ответственности за экологические правонарушения?
2. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения.
3. Состав экологического правонарушения.
4. За что наступает уголовная ответственность?
Тема 3.2 Правовые формы возмещения вреда природной среде
и здоровью человека
Студент должен
Иметь представление :
- об особенностях экологического и экономического вреда в области окружающей природной среды ;
знать:
- виды экологического вреда , принципы его возмещения ;
- механизм возмещения вреда природной среде ;
уметь:
- выявлять особенности возмещения экологического вреда , причиняемой источником повышенной опасности .
Понятие вреда в экологическом смысле. Обязанность полного возмещения вреда. Порядок возмещения вреда. Особенности возмещения вреда , причиненного источником повышенной опасности . Возмещение вреда , причиненного здоровью , имуществу граждан неблагоприятным воздействием окружающей природной среды . Формы возмещения вреда : бесспорный порядок возмещения вреда , судебный порядок , экологическое страхование .
Практическое занятие № 3
Составление проекта решения суда
о возмещение вреда здоровью граждан
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие и сущность вреда в экологическом смысле.
2. В чем особенность полного возмещения вреда?
3. Каков порядок и особенности возмещения вреда причиненного источником повышенной опасности?
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Раздел 4. Правовое регулирование использования и охраны
отдельных природных объектов
Студент должен
Иметь представление :
- о законодательстве в области использования и охраны отдельных природных объектов;
знать:
- правовые меры охраны природных объектов.
- о роли земель, недр, лесов, вод, атмосферного воздуха, животного мира в
жизни человека ;
Юридическое понятие земель. Состав земель. Земельное законодательство. Право землепользования и его виды . Правовые меры охраны земель. Борьба с загрязнением, эрозией. Государственный контроль за использованием и охраной земель.
Недра как объект использования и охраны. Понятия недр. Законодательство о недрах. Пользования недрами и порядок предоставления их в пользование. Виды пользования. Контроль за использованием и охраной недр. Ответственность за нарушения законодательства о недрах.
Воды как объект правовой охраны. Юридическое понятие воды. Водное законодательство. Право водопользования и его виды. Правовые меры охраны вод. Государственный контроль за охраной вод. Юридическая ответственность за нарушения требований об охране вод.
Лес как объект правовой охраны. Юридическое понятие леса. Лесное законодательство . Право лесопользования и его виды. Правовые меры охраны лесов. Государственный контроль за использованием и охраной лесов. Юридическая ответственность за нарушение требований об использовании и охране лесов.
Животный мир как объект правовой охраны. Юридическое понятие "животный мир". Законодательство об охране и использовании животного мира. Виды права пользования животным миром. Государственный контроль за использованием и охраной животного мира . Юридическая ответственность за нарушения требований об использовании и охране животного мира.
Атмосферный воздух как объект правовой охраны. Юридическое понятие "атмосферный воздух". Законодательство об охране атмосферного воздуха . Правовые меры охраны атмосферного воздуха. Государственный контроль за охраной атмосферного воздуха. Юридическая ответственность за нарушение требований об охране атмосферного воздуха.
Вопросы для самоконтроля
1. Земля, как объект экологического права.
2. В чем сущность правовой охраны земли?
3. Назовите категории леса.
4. В чем особенность правовой охраны леса?
5. Что такое животный мир?
6. Назовите виды правопользования животным миром.
7. Какова юридическая ответственность за нарушение требований об использовании животного мира?
8. Каковы пути устранения загрязнения атмосферного воздуха?
Раздел 5 Правовой режим особо охраняемых природных и экологических неблагоприятных территорий
Тема 5.1 Правовой режим особо охраняемых
природных территорий
Студент должен
Иметь представление:
- о целях создания особо охраняемых природных территорий
- о различиях в правовых режимах этих территорий и объектов , о порядке их создания и управления ими;
знать :
- классификацию видов особо охраняемых природных территорий ;
- правовой режим особо охраняемых природных территорий
Понятие " особо охраняемые природные территории " , их виды законодательство об особо охраняемых природных территориях . Правовой режим государственных природных заповедников . Правовой режим национальных природных заказников. Правовой режим национальных природных парков . Правовая охрана памятников природы. Правовая охрана редких и находящихся под угрозой уничтожения растений и животных.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое особо – охраняемые природные территории?
2. Что такое заповедник?
3. В чем отличие заповедника от заказника?
4. Правовая охрана ООПТ.
Тема 5.2 Правовой режим экологических
неблагоприятных территорий
Студент должен
Иметь представление:
- о масштабах деградации окружающей среды;
- о правовых, экономических, организационных и иных проблемах восстановления нарушенного состояния окружающей среды;
знать :
- виды экологически неблагополучных территорий
- порядок объявление зон чрезвычайной экологической ситуации, экологического бедствия, режим этих зон.
Понятие экологически неблагополучных территорий. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации. Правовой режим зон экологического бедствия порядок установления особого режима. Меры компенсации и льготы гражданам , проживающим в названых зонах. Финансирование мероприятий и программ по восстановлению качества природной среды и ее оздоровлению
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое экологически - неблагоприятные территории?
2. Назовите меры компенсации и льготы граждан, проживающих в названных зонах.
3. Как финансируются мероприятия и программы по восстановлению качеств природной среды?
СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Раздел 6 Международно – правовая охрана окружающей среды
Студент должен
Иметь представление :
- о международно – правовых нормах по охране окружающей среды;
знать:
- источники международного экологического права;
- принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды;
- объекты международно – правовой охраны окружающей среды
Понятие международного экологического права, его развитие и система. Принцип международного экологического права. Многосторонние и двусторонние соглашения, конвенции, договоры. Международные экологические организации и движения . Международные конференции по охране окружающей среды.
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите основные международные организации по ООПС.
2. Где и когда состоялись международные конференции по ООС?
3. Какие основные вопросы рассматривались на этих конференциях?
4. Назовите основные принципы международного экологического права.
Методические указания к выполнению
контрольной работы
Контрольная работа является важнейшим элементом учебного процесса, существенным фактором приобретения студентами знаний по семейному праву Она дает всесторонне и глубоко изучить дисциплину, овладеть навыками самостоятельной работы, опытом письменного изложения актуальных вопросов теории и практики Контрольная работа носит учебный, реферативный характер и должна показать знание студентом научной литературы по заданным вопросам. Цель выполнения контрольной работы – закрепление полученных знаний по дисциплине, выработка умений извлекать главное из прочитанного. Дословное списывание текста из учебников, брошюр, статей вместо самостоятельного изложения оценивается неудовлетворительно. Самостоятельная формулировка мысли удается лишь после добросовестной и глубокой проработки вопроса.
Выбор вопросов и заданий к контрольной работе определяется по фамилии, имени студента, которые записываются в виде таблички, где номер буквы в Ф.И.О. определяет номер вопроса, по ниже приведенной таблице. Всего в контрольной работе 7 вопросов.
Контрольную работу студенты должны выполнять по учебному графику и представлять в колледж в указанные сроки.
Выполнение контрольной работы является итогом самостоятельной работы заочника над соответствующим разделом дисциплины.
При выполнении контрольной работы заочник должен руководствоваться следующими основными требованиями:
1. Работа должна выполняться самостоятельно.
2. Ответ на заданные вопросы должен быть сформулирован ясно и достаточно, полно.
3. Термины, обозначения и сокращения слов употреблять только принятые в рекомендованной литературе.