Смекни!
smekni.com

Методические указания по самостоятельной работе студентов (стр. 2 из 6)

25. Приоритеты региональной и интеграционной политики в России.

26. Депрессивные районы, их место и роль в национальной экономике России.

27. Развитие внешней торговли России в процессе рыночных преобразований.

28. Роль внешнеэкономических факторов в развитии современной российской экономики.

29. Зоны свободной торговли. Перспективы их создания на территории России.

30. Принципы организации и функционирования экономической безопасности государства.

31. Рост влияния международных организаций на экономику России.

32. Мировая глобализация и национальная безопасность: две основные тенденции современного мирного сосуществования.

33. Приоритеты бюджетно-налогового и денежно-кредитного регулирования в осуществлении долгосрочных государственных программ.

6

34. Возможности и пути достижения экономической безопасности России.

35. Трудности в осуществлении современного процесса глобализации.

36. Российские хозяйственные реформы 19-го-20-го веков и их влияние на развитие экономики России.

3.2. Требования к содержанию и оформлению докладов.

Доклад представляет собой итог самостоятельной работы студента по определенной актуальной экономической проблеме. Его содержание должно включать теоретическую часть, написанную на основе учебной литературы, монографий с привлечением дискуссионных материалов, опубликованных в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные

отношения», «Финансы», «ЭКО» и др. Вместе с тем в работе должна присутствовать статистическая часть, в которой приводится анализ соответствующих экономических показателей, включая их динамику за 2-3 последних года. Текст доклада не должен превышать 10 отпечатанных на компьютере страниц через 1,5 интервала 14 шрифтом. Размер всех полей 2-3 см.

На титульном листе указывается название доклада, наименование кафедры, фамилия, имя, отчество студента с указанием группы, в которой он обучается. К тексту прилагается список использованной литературы, не менее 5 источников.

ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ.

1. Понимание нации экономистами и социологами различных исторических эпох.

2. Трактовка предмета национальной экономики в современной отечественной литературе.

3. Место книги Ф.Листа «Национальная система политической экономии» в возникновении теории национальной экономики.

4. Теория экономических порядков и типов экономической политики В.Ойкена.

5. Взгляды российских »славянофилов» и «западников» на особенности российской экономики и их роль в формировании теории национальной экономики.

6. Классификация субъектов национальной экономики.

7

7. Отраслевая структура российской экономики, ее состояние и перспективы развития.

8. Региональная структура национальной экономики, ее состояние и основные направления совершенствования.

9. Взаимозависимость действий национальных экономических агентов.

10. Место сферы услуг в российской экономике.

11. Цивилизационный и формационный подходы к анализу типов экономических систем.

12. Роль политического фактора в формировании социалистической хозяйственной системы.

13. Роль религиозно-этнического фактора в формировании национальных особенностей российской экономики.

14. Традиционная национальная экономика и страны «третьего» мира.

15. Российская модель рыночной экономики: ее черты и факторы функционирования.

16. Место российского природного потенциала в мировом экономическом потенциале.

17. Пути совершенствования производственного потенциала современной России.

18. Демографический кризис и его влияние на состояние трудового потенциала России.

19. Экологические границы роста экономического потенциала.

20. Анализ динамики основных показателей национальной экономики России в последнее десятилетие.

21. Критерии определения оптимальных пропорций в национальной экономике.

22. Современные концепции экономического роста.

23. Пути экономического роста в современной России.

24. Роль государства в обеспечении увеличения темпов экономического роста.

25. Роль государства в социально-ориентированной экономике.

26. Особенности государственного вмешательства в переходной экономике.

27. История развития планирования в России.

28. Прогнозирование кризисов: возможно ли это?

29. Критерии доминирования предприятий на рынке.

30. Основные положения российского антимонопольного законодательства.

8

31. Опыт европейских стран, США и Японии в борьбе с властью монополий.

32. Вклад российских ученых в разработку теории экономических циклов.

33. Механизм выхода из кризисной ситуации, сложившейся в России в середине 80-х-начале-90-х г.г.

34. Основные направления использования бюджетного излишка.

35. Возможности и средства снижения государственного долга России.

36. Изменение системы налогообложения как источник экономического роста России.

37. Динамика денежной массы и изменение ее структуры в России в последнее десятилетие.

38. Состояние современной российской банковской системы и ее недостатки.

39. Роль Центрального банка в обеспечении динамичного развития экономики.

40. Проблема бедности в России.

41. Основные направления реформирования социальной политики.

42. Актуальные проблемы экономической интеграции в трансформационной экономике.

43. Институциональный аспект углубления процесса интеграции в современных условиях.

44. Роль государства в обеспечении экономической безопасности.

45. Роль крупных предприятий ( финансово-промышленных групп) в обеспечении национальной экономической безопасности.

46. Трудности поддержания экономической безопасности в странах с переходной экономикой.

47. Процесс развития мировых глобализационных процессов в современном мире.

48. Положительные и отрицательные последствия глобализации.

3.3 Задачи и ситуации для самостоятельного решения не предусмотрены.

3.4 Тесты для самоконтроля знаний студентов.

1. Что такое национальная экономика?

9

А) единый процесс национального воспроизводства, который можно свести к совокупности производства, распределения, обмена и потребления,

Б) отрасль науки, изучающая функционирование и отраслевые взаимосвязи национальных экономических отношений,

В) сложная хозяйственная, социальная, организационная, научно-технологическая система, обладающая совокупным экономическим потенциалом,

Г) все ответы верны.

2. Объектом национальной экономики не является:

А) хозяйственная система определенной страны,

Б) совокупность территориальных хозяйственных комплексов в рамках определенной страны,

В) городской экономический комплекс,

Г) совокупность отраслевых хозяйственных комплексов, действующих на территории данной страны

3. Субъектом национальной экономики является:

А) органы управления хозяйством страны,

Б) органы управления отраслями и регионами, реализующие национальные цели,

В) все перечисленное верно,

Г) все перечисленное неверно.

4. Национальная экономика предполагает анализ экономических процессов: А) на уровне отдельной отрасли или отдельного региона ( на мезоуровне),

Б) на макро уровне,

В) на микро уровне,

Г) все ответы неверны.

5. Национальная экономика как многоуровневая система – это:

А) экономическая деятельность в рамках отдельной страны,

Б) часть мировой экономической системы,

В) национальное сообщество, имеющее верховную власть, которой подчинены все экономические субъекты,

Г) экономическая деятельность индивидов, семей, групп, государства, характеризующаяся определенной интеграцией и определенной взаимозависимостью.

10

6. Многоуровневая национальная экономика возникает в результате:

А) общественного разделения труда,

Б) частного разделения труда,

В) разделения труда внутри отдельного предприятия,

Г) все ответы неверны.

7.Составными звеньями национальной экономики не являются:

А) промышленность, сельское хозяйство, транспорт,

Б) машиностроение, электроника, химическая промышленность,

В) земледелие, животноводство,

Г) все ответы неверны.

8.Важнейшей социально-экономической предпосылкой существования национальной экономики является:

А) многообразие форм собственности, закрепленное в гражданском законодательстве,

Б) международное разделение труда, определяющее специализацию национального хозяйства,

В) надежность гражданских порядков, обеспечивающих нормальное функционирование экономики,

Г) бюджетное право.

9. Национальная экономика как наука:

А) рассматривает народное хозяйство определенной страны на основе макроэкономического подхода к воспроизводственному процессу.

Б) исследует типы национальных хозяйственных систем, формы организации и управления ими,

В) изучает специфические формы проявления объективных экономических закономерностей, обусловленные историческими, социальными и политическими особенностями данной страны,

Г) исследует развитие экономики определенной страны во временном аспекте.

10. Организационная предпосылка национальной экономики не реализуется:

А) в деятельности органов государственной власти,

Б) в деятельности органов хозяйственного управления,

В) в деятельности федеральных министерств, комитетов, комиссий, служб, агентств,

Г) в деятельности фирм.

11. Важнейшими типами хозяйственных систем являются:

А) рыночная, централизованно управляемая, традиционная,

11

Б) открытая и закрытая,

В) высокоразвитая, слаборазвитая, развивающаяся,

Г) аграрно-индустриальная и индустриально-аграрная системы.

12. Отличительной чертой регулируемой рыночной экономики (смешанной экономики) в отличие от свободной рыночной экономики является: