История России в лицах с древности до наших дней: Биографический словарь. М., 1997.
Миронов Г.Е. История государства Российского. Историко-библиографические очерки: XIX век. М, 1995.
Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 года: Энциклопедия. М., 1994, 1996, 2000. Т. 1—3 (изд. продолжается).
Православная энциклопедия: Русская Православная Церковь /Под общей ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. М., Церковно-научный центр "Православная энциклопедия", 2000.
Российская дипломатия в портретах. М., 1992.
Русские писатели 1800—1917 гг.: Биографический словарь. М., 1992-1996. Т. 1-4.
Серков A.M. Русское масонство 1731—2000: Энциклопедический словарь. М., 2001.
Советская историческая энциклопедия. М., 1961 — 1976. Т. 1-16.
Дополнительная литература:
Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XIX веке. М., 1973.
Борисов А.В. Министры внутренних дел России. М., 1996.
Власть и реформы. От самодержавия к Советской России. СПб., 1996.
Внешняя политика России в первой половине XIX в. / Ред. О. В.Орлик, А. Н.Сахаров. М., 1995.
Восточный вопрос во внешней политике России: Конец XVIII — начало XX в. (Колл. мон.) М., 1978.
Головатенко А. История России: спорные проблемы. М, 1994.
Дегтярева М. Пожар свободы: как обустроить Россию – два взгляда на реформы XIX в.//Родина. 2002. №1. с. 31-35.
Дякин В.С. Национальный вопрос во внутренней политике царизма (XIX в.)//Вопросы истории. 1995. № 9. с. 130-142.
Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. 4-е изд. М., 1997.
Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история от Екатерины Великой до Александра II. М, 1994.
Зайончковский П.А. Правительственный аппарат в самодержавной России в XIX веке. М., 1978.
История дипломатии. М., 2006.
История России в портретах. В 2 т. Смоленск, 1996. с. 329-344.
История России: социально-экономический и внутриполитический аспекты. Екатеринбург, 1992.
История СССР (XIX — начало XX в. в.) Учебник / Под ред. И.А.Федосова. М., 1987, 1989.
Киняпина Н.С. Внешняя политика России в первой половине XIX в. М., 1963
Корнилов А.А. Курс русской истории XIX века. М., 1993.
Левандовский А.А. Время Грановского. М., 1990.
Левандовский А.А. Железный век. М., 2000.
Леонтович В. В. История либерализма в России. 1762-1914. М., 1995.
Никитин Вл. Дипкорпус при «высочайшем дворе»//Родина. 1994. №10. с. 123-128.
Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М., 1990.
Российская дипломатия в портретах. / Под ред. А.В. Игнатьева, И.С. Рыбаченок, Г.А. Санина. – М.: Международные отношения, 1992. – 384 с.
Российские консерваторы: Сб. ст. М., 1997.
Российские реформаторы. XIX — начало XX в.: Сб. ст. М., 1995.
Российские самодержцы. 1801 — 1917 гг.: Сб. ст. М., 1993.
Русский консерватизм XIX столетия: идеология и практика/ Под ред. В. Я. Гросула. М., 2000.
Троицкий Н.А. Россия в XIX в.. М., 1999.
Черкасов П., Чернышевский Д. История императорской России: от Петра Великого до Николая II. – М., 1994.
Шепелев Л.Е. Чиновничий мир России: XVIII—XX вв. СПб., 1999.
Экономическая история России XIX в.: современный взгляд. (Колл. мон.) М., 2001.
Контрольные работы по истории России первой половины XIX в.
Контрольные работы играют значительную роль в образовательном процессе студента-заочника. В соответствии с учебным планом специальности, разработанным на основе ГОС ВПО, и графиком учебного процесса общий объем времени на выполнение всех контрольных (домашних) работ в течение всего периода обучения составляет примерно 8-12% от общего объема часов теоретического обучения.
В среднем каждый студент за время обучения выполняет 15-20 контрольных работ. При этом среднее время выполнения одной контрольной (домашней) работы составляет около 8-10 часов.
Работая над контрольными работами, студенты-заочники исторического факультета получают дополнительную возможность работы с исторической литературой, учатся самостоятельно анализировать исторические источники. Кроме того, они отрабатывают навыки правильного оформления письменного текста: сносок, списка литературы, титульного листа контрольной работы и т.д.
Все это позволяет считать выполнение контрольных работ важным элементом обучения студента-заочника, подготавливающим его к выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ.
Требования к написанию и оформлению контрольной работы студента-заочника.
Контрольная работа студента-заочника исторического факультета обычно носит реферативный характер. Выполняя ее, автор должен продемонстрировать свое умение работать с историческими источниками и литературой.
Контрольная работа традиционно состоит из плана, введения, основной части, заключения и списка использованных источников и литературы. План приводится на отдельной странице в начале работы и определяет структуру контрольной. Во введении обосновывается выбор темы, определяются цели и задачи работы. В основной части рассматривается материал, собранный автором по избранной теме. Материал излагается в соответствии с планом работы. Контрольная работа завершается заключением, в котором содержатся основные выводы по теме работы.
Контрольная работа может быть оформлена как в рукописном, так и в машинописном виде. Объем ее составляет 10-15 страниц машинописного текста или 12-18 тетрадных листов рукописного.
Титульный лист контрольной работы оформляется по образцу:
Министерство образования и науки РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Тобольская государственная социально-педагогическая
академия им. Д.И. Менделеева»
Кафедра истории и методики преподавания истории
Контрольная работа по_______________________________
наименование дисциплины Вариант №..
отделения заочного обучения
исторического факультета
(специальность «_________»)
Ф.И.О.__________________
указать полностью
№ зачетной книжки
Домашний адрес
с указанием индекса
преподаватель:
Ф.И.О.___________________
Напомним, что, высказывая в прямой или косвенной форме мысли кого-либо из исследователей, цитируя приведенные ими источники, материалы, таблицы и т.д., автор контрольной работы должен сослаться на использованную им книгу или статью, а не на оригинальный источник. Ссылки на использованные источники и литературу обычно помещают внизу страницы под основным текстом, отделив их короткой чертой.
Допустимо использовать и другой способ оформления ссылок. Он заключается в том, что в тексте после цитаты или в конце изложенной мысли цитируемого автора в скобках пишут номер цитируемой книги или статьи по списку литературы, а через запятую - номер страницы, перед которым стоит прописная буква «с». Если в первоисточнике текст цитаты расположен на нескольких страницах, то номера страниц пишутся через тире. Например, (3, с.89) или (3, с.89-90). В списке литературы:
3. Жилин ПА. Гибель наполеоновской армии в России. М., 1974.
В конце контрольной работы приводится список использованных источников и литературы. В начале списка в алфавитном порядке приводятся использованные источники, затем следует перечень литературы, также выстроенный в алфавитном порядке. Отметим, что учебную литературу (учебники, учебные пособия, курсы лекций и т.п.) в список литературы включать не принято, за исключением тех случаев, когда речь идет о спецкурсах.
1. Развитие торговли в России в I половине XIX века.
Рассматривая тему, следует обратить внимание на формирование всероссийского внутреннего рынка; охарактеризовать факторы, ускоряющие и, напротив, сдерживающие этот процесс. Раскрывая вопрос о внутренней торговле, следует охарактеризовать различные ее виды; о внешней - указать приоритетные направления экспорта сырья и промышленной продукции. Имеет смысл обратить внимание и на соотношение внутренней и внешней торговли России указанного периода.
План:
1. Предпосылки развития российской торговли в I половине ХК века.
2. Развитие внутренней торговли.
3. Развитие внешней торговли.
Литература и источники:
1. Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года М., 1987. С. 306-309.
2. Ковальченко И.Д., Милов Л.В. Всероссийский аграрный рынок XVT1I - начала XX века. М.,1974.
3. Миронов Б.Н. Внутренний рынок России во П половине XVIII -1 половине XIX века. Л., 1981.
4. Рожкова М.К. К вопросу о значении ярмарок во внутренней торговле дореформенной России // Исторические записки. Т. 54. М., 1956.
2. Крестьянский вопрос в первой половине XIX в.
При рассмотрении этой темы студенту-заочнику следует раскрыть суть крестьянского вопроса, обратить внимание на причины обращения российского правительства к решению крестьянской проблемы. Фактический материал нужно рассмотреть достаточно подробно, включая характеристику проектов по крестьянской проблеме (например, проекты А.А. Аракчеева, Н.С. Мордвинова 1818 г.). Логическим завершением работы должно стать рассмотрение крестьянского вопроси накануне отмены крепостного права. В выводной части работы стоит обратить внимание ни дне проблемы: на результативность правительственной политики и на значение деятельности правительства в этой области, а также сопоставить периоды царствования Александра I и Николая I.
План:
1. Крестьянский вопрос в первой четверти XIX в.
2. Новые аспекты в крестьянской политике во второй четверти XIX в