Смекни!
smekni.com

Методические указания для выполнения курсовых работ для студентов заочного обучения (стр. 2 из 13)

Перед каждой таблицей необходимо изложить пояснитель­ный, а после нее анализирующий текст» отражающий обсуж­дение и результаты анализа цифрового содержания табличного материала. При этом в тексте не должны приводиться использованные формулы и порядок цифровых расчетов.

Информация в работе может представляться также и в виде рисунков: графиков, диаграмм, схем, фотографий. Их нумерация и ссылки

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Агробиологический факультет

Кафедра крупного животноводства и переработки

животноводческой продукции

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО СКОТОВОДСТВУ

на тему: Интенсификация технологии производства молока

на молочно-товарной ферме «Равнополье» СПК

«Зазерка» Пуховичского района

Исполнитель: студентка 5 курса агробиологи-

ческого факультета 2 группы Кузьмина Л.С.

Руководитель: доцент Смунев В.И.

Горки 2004 г.

на них осуществляются аналогично, как и для таблиц. Номера и названия рисунков размещаются под каждым из них.

Единицы измерений показателей в таблицах приводятся с использованием следующих сокращений: километр – км, метр – м, сантиметр – см, миллиметр – мм, тонна – т, центнер – ц, килограмм – кг, грамм – г, литр – л, час – ч, минута – мин, гектар – га. После этих сокращений точ­ки не ставятся. Ставится точка после сокращения «руб.».

На последней странице ставится дата выполнения работы и подпись студента.

Для успешного выполнения студентами курсовых работ руководитель в начале семестра выдает задания и проводит консультацию по их выполнению.

Курсовые работы сдаются для проверки по мере их вы­полнения, но не позже установленных деканатом сроков.

В случае невыполнения курсовой работы в установленные сроки или несоответствия ее содержания предъявляемым тре­бованиям студент не допускается до защиты курсовой рабо­ты, что отмечается в экзаменационной ведомости словами «не допущен». Если студент допущен до защиты курсовой работы, но по каким-то причинам не явился на се защиту, в ведомость ставится: «не явился». При этом, если недопуск или неявка были по неуважительным причинам, деканом фа­культета выставляется неудовлетворительная оценка.

Студенты должны защитить курсовые работы до начала экзаменационной сессии по согласованному с ними графику, который доводится до их сведения руководителем.

Зачетная аттестация по курсовым работам проводится спе­циальной комиссией, состав которой устанавливается кафед­рой с включением не менее двух преподавателей, в том числе и руководителя курсовой работы. Комиссия оценивает знания студентов по тематике курсовой работы дифференцированны­ми оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «не­удовлетворительно».

При неудовлетворительных результатах оценки работы ко­миссия принимает решение о возможности повторной ее за­щиты.

2. ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

Настоящие методические указания наряду с общими рекомендациями по выполнению курсовых работ определяют необходимость творческого подхода к их выполнению и не ог­раничивают изложения собственной точки зрения студентов по обоснованию обеспечения высокоинтенсивных энергоресурсосберегающих технологий производства молока и говядины.

При выполнении курсовой работы рекомендуется придер­живаться определенной последовательности: получить консуль­тацию руководителя, ознакомиться с содержанием методиче­ских указаний по выполнению курсовых работ, выбрать тему, ознакомиться с учебными образцами выполнения курсовых работ, подобрать литературу по выбранной теме и изучить ее, написать «Введение» и «Обзор литературы» и только пос­ле этого приступить к выполнению разделов, отражающих результаты собственных исследований по характеристике ме­ста выполнения работы, и расчетно-технологической части работы.

Рекомендации по выполнению разделов и подразделов кур­совых работ с учетом специфики тем приведены ниже.

Введение. Во введении кратко характеризуется современ­ное состояние отрасли скотоводства в Республике Беларусь и даются перспективы ее развития. Обосновывается актуаль­ность избранной темы, формулируются цель выполнения кур­совой работы и решаемые задачи для ее достижения.

1. Обзор литературы. В обзоре литературы должна быть изложена информация, отражающая достижения и проблемы в организации производства скотоводческой продукции, а так­же представлено обобщение о резервах, организационных формах и технологических решениях, использование которых позволяет интенсивным энергоресурсосберегающим путем уве­личить производство молока и говядины.

Для этого раздела, в зависимости от выбранной темы, ре­комендуется следующее содержание подразделов.

Тема 1.

1.1. Современное состояние и перспективы развития молоч­ного скотоводства в Республике Беларусь.

1.2. Отечественный и зарубежный опыт интенсивных энергоресурсосберегающих технологий производства молочной продукции.

1.3. Резервы увеличения производства молока в скотовод­ческих хозяйствах республики.

Тема 2.

1.1. Современное состояние и перспективы производства говядины в Республике Беларусь.

1.2. Отечественный и зарубежный опыт интенсивных энергоресурсосберегающих технологий производства говядины.

1.3. Резервы увеличения производства говядины в ското­водческих хозяйствах республики.

Тема 3.

1.1. Современное состояние и перспективы развития ско­товодства в Республике Беларусь.

1.2. Технология выращивания телок для ремонта основно­го стада.

1.3. Отечественный и зарубежный опыт интенсивных энергоресурсосберегающих технологий выращивания ремонтного молодняка.

Написанию этого раздела предшествует изучение подоб­ранной литературы по выбранной теме. При изучении лите­ратурных источников требуемую информацию из них реко­мендуется выписывать, а затем систематизировать в соответ­ствии с содержанием подразделов.

Изложение текста обзора литературы сопровождается ссылками на авторскую принадлежность использованной ин­формации.

Обзор литературы должен завершаться кратким обобща­ющим заключением по изучаемым вопросам с выделением ос­новных задач, стоящих перед скотоводческой отраслью в рес­публике, и путей их решения.

В тексте обзора должна быть использована информация не менее чем из 10 источников литературы, включая учебные пособия, рекомендации, материалы научно-производственных конференций, зоотехнических журналов, сборников научных трудов высших учебных заведений и научно-исследователь­ских институтов.

2. Характеристика места выполнения работы. Выполнение раздела производится по данным статистической отчетности, производственно-зоотехнического и племенного учета за 2 – 3 последних года и по результатам собственных исследований и наблюдений.

Первоначально в разделе дается общая характеристика хозяйства, отражающая его местонахождение, специализацию, площади земельных угодий, объемы и эффективность произ­водимой продукции. Далее, в зависимости от особенностей хозяйства, характеризуется используемое поголовье крупно­го рогатого скота по породному составу, численности и струк­туре.

Представляются данные о показателях продуктивности и воспроизводительной способности животных стада. Указыва­ются причины падежа, непроизводительного выбытия молод­няка и выбраковки коров из основного стада с приведением цифровых данных об их количестве.

В заключение приводятся данные об объемах заготовки кормов в масштабах хозяйства и обеспеченности ими пого­ловья животных. Дается характеристика пастбищам и их ис­пользованию, а также организации зеленого конвейера.

3. Материал и методы исследований. В этом разделе из­лагается информация, характеризующая в целом особенности конкретной фермы или комплекса. Основой для выполнения расчетно-технологической части работы служит материал, оп­ределяющий производственные особенности конкретной фер­мы или комплекса, в связи с чем необходимо отразить основ­ные производственно-зоотехнические показатели их работы за последний год, рекомендуемый перечень которых приво­дится для каждой темы.

Тема 1. Указываются используемая порода скота; мощ­ность фермы или комплекса (ското-мест); среднегодовое по­головье коров (гол.); система и способ содержания живот-,ных; валовой надой молока (т); удой на фуражную корову (кг); расход кормов на получение 1 кг молока (к. ед.); вы­ход телят на 100 коров (%); процент выбраковки коров из основного стада и первотелок при вводе в основное стадо; живая масса первотелок и полновозрастных коров (кг); рас­пределение отелов по сезонам года (%).

Тема 2. Приводятся данные, характеризующие мощность фермы или комплекса (ското-мест); породную принадлеж­ность откармливаемого поголовья; систему и способ содержа­ния животных; продолжительность производственных циклов по выращиванию, доращиванию и заключительному откорму (дней); возраст (дней) и живую массу (кг) при постановке и снятии с откорма; уровень выбраковки (%); среднесуточ­ные привесы (г) и затраты кормов на 1 кг прироста (к. ед.) за весь производственный цикл и отдельно по периодам.