1. Понятие диалектики. Диалектика объективная и субъективная. Аспекты объективной диалектики природы.
2. Материальное единство мира. Понятие детерминации. Виды связей и отношений явлений. Концепции детерминизма.
3. Законы структурной детерминации.
4. Понятие развития. Философские концепции развития. Движение и изменение. Критерии развития.
5. Основные законы развития. Проблема источника развития и форм его реализации. Диалектика обновления.
6. Особенности социальной диалектики. Проблема развития в период современного социального цвишенизма.
1. Развитие понятия диалектики в истории философии.
2. Детерминация и детерминизм.
3. Законы природы и законы науки.
4. Противоречия развития.
5. Закон единства и борьбы противоположностей.
6. Закон перехода количественных изменений в качественные различия.
7. Закон отрицания отрицания.
Заменяет ли синергетика диалектику?
Как проявляются законы диалектики в развитии техники?
Ленин В.И. К вопросу о диалектике // Полн. собр. соч. Т. 29. С.316–322.
Мир философии. Ч. 1. М., 1991. С. 363–412.
Моисеев Н.Н. Проблема возникновения системных свойств // Вопросы философии. 1992. № 11.
Поппер К. Что такое диалектика? // Вопросы философии. 1995. № 1.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Бранский В.П. Теоретические основания социальной синергетики //Вопросы философии. 1991. № 4.
Венгеров А. Синергетика и политика // Общественные науки сегодня, 1993, № 4.
Ленин В.И. Карл Маркс. Разд. «Диалектика» // Полн. собр. соч. Т. 26. С. 53–56.
Ровинский Р.Е. Самоорганизация как фактор направленного развития // Вопросы философии. 2002. № 5.
Харин Ю.А. Почему не любят диалектику? // Тринадцатые Республиканские чтения «Великие преобразователи естествознания: Павел Флоренский». Мн., 1997.
Человек. Культура. Синергия. Мн., 2000.
Швырев В.С. Как относиться к диалектике? // Вопросы философии. 1995. № 1.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 46-56.
Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 122 – 146.
1. Природные истоки психики. Понятие отражения. Эволюция форм отражения. Социальные факторы возникновения сознания.
2. Сущность сознания, его противоречия и структуры. Сознательное и бессознательное в психике человека.
3. Сознание и язык. Функции языка
1. Психика человека: фрейдизм и его альтернативы.
2. Индивидуальное и общественное сознание.
3. Естественный и искусственный интеллект.
Что такое самосознание?
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975.
Мир философии. Ч. 1. М., 1991. С. 412–478.
Проблема сознания в современной западной философии. М., 1989. С. 172–190, 226–237.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 486–499.
Абрамова Н.Г. Являются ли бессознательные акты мышлением? // Вопросы философии. 2001. № 6.
Гуревич П.С. Бессознательное как фактор культурной динамики // Вопросы философии. 2000. № 10.
Майданский А.Д. Понятие мышления у Ильенкова и Спинозы // Вопросы философии. 2002. № 8.
Руткевич А.М. Научный статус психоанализа // Вопросы философии. 2000. № 10.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.
1. Проблема познания в истории философии. Формы постижения бытия. Структура познавательного действия.
2. Единство чувственного и рационального в познании. Гносеологические крайности: сенсуализм, эмпиризм, интуитивизм, рационализм.
3. Диалектика процесса познания. Понятие истины. Критика агностицизма. Соотношение относительного и абсолютного в истине. Практика и ее функции в познании.
1. Чувственное, интуитивное и логическое в познании.
2. Философские концепции истины.
3. Компьютер как познавательное средство.
Правда и объективная истина.
Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопросы философии. 1999. № 9.
Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов // Вопросы философии. 2001. № 4.
Мир философии. В 2 ч. Ч.1. М., 1991. С. 478–559.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991.
Жданов Г.Б. Информация и сознание // Вопросы философии. 2000. № 11.
Теория познания. В 4 т. М., 1991-1995.
1. Понятие науки. Особенности познавательных действий в современной науке.
2. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. Формы научного знания.
3. Наука в системе социальных ценностей. Социальная ответственность ученого.
1. Требования к научному знанию.
2. Структура исследовательского действия.
3. Философия и наука.
В чем различие между наукой и псевдонаукой?
Берков В.Ф. Общая методология науки. Мн., 2001.
Логика научного познания. М., 1997.
Мир философии. В 2 ч. Ч. 1. М., 1991. С. 478–659.
Познавательные действия в современной науке. Мн., 1987.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Гинев Д. Философская идентичность науки в постметафизической перспективе // Вопросы философии. 2002. № 3.
Социальная сила знания. Мн., 1991.
Теория познания. В 4 т. М., 1991. Т.1.
Яковлев Н.А. Бинарность ценностных ориентаций науки // Вопросы философии. 2001. № 12.
1. Феномен человека. Философские концепции происхождения и сущности человека.
2. Круги бытия человека. Главные проблемы человеческого существования.
3. Личность как субъект и объект общественной жизни. Социальные действия и роль личности.
4. Гуманизм и его формы.
1. Философские теории человека.
2. Основные проблемы человеческого бытия.
3. Человек как личность.
Совместим ли гуманизм общества со смертной казнью?
Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 602–636.
Ильенков Э.В. Что такое личность? // Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1987.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Харин Ю.А. Сапиенсы, цвишенсы, люди // Чалавек. Грамадства. Свет. 1998. № 2.
Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М., 1991.
Евлампиев И.И. Достоевский и Ницше: на пути к новой метафизике человека // Вопросы философии. 2002. № 2.
Милтс А.А. Гармония и дисгармония личности. М., 1991.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. Мн., 1994.
Человек. Культура. Синергия / Под ред. проф. Ю.А.Харина. Мн., 2000.
1. Развитие представлений об обществе в истории философии. Теоретические модели общества и их философско-методологические основания.
2. Деятельность и социальные действия людей как способ существования и развития общества. Структура и типология социальных действий.
3. Основные сферы и процессы жизни общества, их структура и взаимосвязь.
1. Способ производства – основа целостности и развития общества.
2. Технологический детерминизм как методология технократического мышления и социального действия.
Совместимы ли социальные законы с автономией субъекта социального действия?
Вебер М. Избранные произведения. Разд. «Основные социологические понятия». М., 1990.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.13.
Сорокин А.П. Социодинамика культуры // Сорокин А.П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).
Арефьева Г.С. Общество как объект социально-философского анализа. М., 1995.
Арон Р. Этапы социологической мысли. М., 1993.
Балог А. Социология – мультипарадигмальная наука? // Социологические исследования. 2002. № 7.
Громыко Ю.В. Деятельностный подход: новые линии исследований // Вопросы философии. 2001. № 2.
Ойзерман Т.И. Материалистическое понимание истории: плюсы и минусы // Вопросы философии. 2002. № 2.
Очерки философии социального действия / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Мн., 1994.
Руткевич М.Н. Общество как система. Социологические очерки. СПб., 2001.
Якимов А.Е. О техноценозах-невидимках и метафизике «техники» // Философские науки. 2001. № 1.
1. Периодизация исторического процесса как философская проблема. Формационные и цивилизационные модели социальной динамики.
2. Общественный прогресс: концепции, содержание, критерии.
3. Будущее человечества: прогресс или деградация?
1. Единство и многообразие мировой истории.
2. Глобализация – путь к свободе или тоталитаризму?