Продукты ООО «ФинПромМаркет - XXI» (ИВЦ «Аверс») обеспечивают автоматизацию повседневной деятельности администрации образовательного учреждения по следующим направлениям:
управление учебно-педагогическим процессом;
унификация внутришкольного документооборота;
мониторинг состояния образовательного процесса;
контроль качества и степени обученности учеников.
Для начального знакомства с сайта можно получить бесплатные версии программ, которые касаются тарификации, отчетности, работы директора, библиотеки, бухгалтерии, составления расписания и так далее*. По существу предлагаются две линейки согласованных программных продуктов по автоматизации документооборота образовательных учреждений и муниципальных органов управления образованием. Подсистемы управления образовательным контентом, информационные системы для родителей и учащихся, создание школьного сайта не поддерживаются.
Довольно интересна автоматизированная система информационного обеспечения управления школой АСИОУ «Школа 4.0» городского Центра развития образования Управления образования мэрии Ярославля. Она обеспечивает автоматизацию на школьном и муниципальном уровнях, используя распределенные сетевые базы данных на школьньтх серверах. Включает следующие подсистемы:
образовательное учреждение;
кадры (по каждому учреждению на своем сервере);
классы (классы и списки учеников);
ученический контингент.
В «Школу 4.0» входит несколько прикладных подсистем (программ):Тв''овый мониторинг учебного процесса обеспечивает мониторинг качества усвоения учебного материала. Выполняется собственно тестирование и аналитическая обработка результатов.
Итоговая успеваемость позволяет формировать отчеты по классам, предметам, учителям, по школе в целом.
Педагогический мониторинг предназначен для анализа четвертных и годовых контрольных работ в тестовой и обычной формах.
Диагностика сформированности общеучебных навыков предназначена для анализа знаний учеников начальной школы (техника чтения, устный счет).
Социометрия (диагностика взаимоотношений ученик - ученик).
ПК-метрия (диагностика взаимоотношений педагог - класс).
АУД (диагностика взаимоотношений администрация - педагоги).
ПСИ (диагностика психоэмоционального и личностного развития учеников).
АСИОУ не ориентирована на работу со школьниками и родителями, не содержит встроенных средств организации учебного процесса, составления расписания, поддержки учебного процесса. Пока что эта система прошла апробацию в течение 5 лет в школе № 39 Ярославля.
Сетевой продукт для построения информационного пространства школы Net Школа 3.0 ООО от компании «РООС» входит в состав набора для комплексной автоматизации системы образования на школьном и муниципальном уровнях. К информации Net Школы имеют доступ администратор системы, директор и завуч, учитель и классный руководитель, родитель, технический персонал (секретарь). Для пользователей каждого типа настраиваются права доступа. При этом каждый выполняет свои задачи:
директор и его заместители - формируют информацию о школе, ведут госста-тотчет^ность, отвечают за учебный план, расписание, списки классов и подгрупп, создают книги движения учеников, обраб. тывают отчеты об успеваемости и посещаемости;
учитель и классный руководитель -планируют уроки, составляют списки учебников, ведут классный журнал;
ученики и родители - просматривают дневник, выполняют задания по учебным курсам, следят за расписаниями и отчетами о текущей успеваемости.
Подсистема поддержки общения учащихся в сети включает доску объявлений, почту, форум. В разделе «Школьные ресурсы» хранятся созданные учителями методические материалы и ссылки на те или иные сайты и страницы. Также есть раздел «Портфолио проекта» с подборками тем и ресурсов по конкретным направлениям проектной деятельности.
Система Net Школа позволяет создавать собственные несложные дистанционные курсы и тесты. Также возможно подключение курсов сторонних производителей. Специальный SCORM-конструктор поддерживает создание учебных курсов и модулей, соответствующих международной спецификации SC0RM 1.2. В системе можно назначать задания, контролировать их выполнение, назначать оценочные шкалы (5-балльную, 100-балльную).
Пакет 1С: ХроноГраф Школа 2.5 фирмы «Хронобус» поставлялся в школы пилотных регионов - участников проекта ИСО НФПК и Минобрнауки*. Он представляет собой информационную систему администрирования деятельности образовательного учреждения. Для полной комплексной автоматизации школьного документооборота предусмотрен обмен данными между пакетом 1С:ХроноГраф 2.5 Школа и следующими дополнительными пакетами:
• ХроноГраф 3.0 (планирование учебного процесса, расписание, замены);
• 1С: Зарплата и Кадры (выгрузка данных о тарификации сотрудников для расчета зарплаты);
• 1С: Школьная библиотека;
• программы, поддерживающие процесс обучения ЦОРами.
Система предусматривает обмен данными с образовательными информационными системами муниципального уровня:
• выгрузка данных в программный пакет «1С: ХроноГраф Кадры для Управления образования»;
• выгрузка данных в программный пакет «1 С: ХроноГраф Контингент для Управления образования»;
• выгрузка данных об образовательном учреждении, учениках старших классов и выбранных ими для сдачи ЕГЭ предметах в стандартах госэкзамена.
Программа 1 С:ХроноГраф 2.5 обеспечивает сетевой многопользовательский режим работы для администратора, секретаря-делопроизводителя, классного руководителя, преподавателя-предметника (права каждой категории пользователей устанавливаются индивидуально). Однако специального образовательного контента, доступа в систему учеников и родителей, а также возможности создания школьного сайта не предусмотрено. Тем не менее фирма 1С выпустила серию репетиторов по всем школьным предметам, в том числе по подготовке к ЕГЭ, реализованных на той же платформе 1С:Предприятие.
Пакет 1С:Управление школой вошел в состав Базового стандартного пакета программного обеспечения (БСППО), который в начале 2008 года был поставлен во все школы России в соответствии с проектом «Первая помощь». Также туда были включены следующие продукты:
• платформа 1 С:Предприятие v.7.7 (специальная модификация для школ) с набором конфигураций (программ);
• 1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ;
• 1С:Школьное питание;
• 1С:Школьная библиотека;
• 1С:Хронограф Тарификация для бухгалтера ПРОФ;
• 1С:Зарплатаи кадры;
• 1С:Бухгалтерия для бюджетных учреждений;
• Редактор расписания ХроноГраф 3.0 Мастер;
• Электронный справочник «Образование, наука, инновации»;
• Электронный каталог для школьных библиотек.
Как и большинство пакетов, базирующихся на различных версиях платформы 1С:Предприятие, этот набор защищен электронным USB-ключом HASP, поставляемым в том же комплекте. Пакет позволяет автоматизировать учет библиотечных фондов, школьного питания, бухгалтерский и кадровый учет, составление расписания в учебных заведениях любого типа, а также производить расчет зарплаты. При этом в нем отсутствуют интегрированный образовательный контент и соответствующие средства управления» учебной деятельностью. Впрочем, фирма 1С выпускает многочисленные программные продукты для поддержки учебного процесса и подготовки к ЕГЭ отдельно.
Помимо перечисленных систем в печа-ти и на конференциях сейчас можно найти немало сообщений о школьных АИС собственной разработки.
Планирование и управление учебным процессом осуществляет заместитель директора, который оперирует общими для всех общеобразовательных учреждений базовыми данными и информационными потоками. К ним относятся:
определение структуры деятельности учреждения (временных регламентов деятельности, количества и учебных объединений, обеспечение необходимыми кадровыми ресурсами, наличие производственных площадей);
планирование учебной деятельности учреждения (разработка учебных планов для всех ранее определенных учебных объединений и распределение педагогической нагрузки с учетом имеющихся кадровых возможностей);
проецирование сформированных учебных планов на временную ось (расписание учебных занятий) с учетом всевозможных ограничивающих факторов (временных регламентов деятельности учебных объединений и педагогических кадров, ограничений по «производственным» площадям» и тому подобное);
обеспечение возможности динамического реагирования на запланированные и спонтанные изменения в процессе реализации учебной деятельности (болезни учителей, незапланированные мероприятия и так далее).
Административное управление функционированием образовательного учреждения и обеспечением образовательного процесса осуществляется директором образовательного учреждения (а так же секретарем). Отдельные информационные модули могут готовиться другими администраторами школы в соответствии с распределением функциональных обязанностей. Важнейшая часть административного управления - издание приказов, подготовка финансовых и других документов. К основным информационным блокам административного управления можно отнести следующие:
1. Базовая информация:
детализированная информация об учреждении как в редактируемой форме, так и в стандартах ЕГЭ (наименование, нумерация, тип, вид, организационно-правовая форма, ведомственная принадлежность, адресные и контактные данные и так далее);