Раскройте компетенцию и структуру МОТ, основные положения ее Устава, приведите конкретные примеры ее деятельности. Укажите важнейшие конвенции и рекомендации МОТ, ратифицированные Российской Федерацией и имеющие практическое значение в регулировании трудовых отношений.
Тема 16. Сравнительная характеристика ответственности работника и работодателя за нарушение трудового законодательства
Рассмотрите вопросы законодательного закрепления основных прав и обязанностей работодателя и работника. Укажите и проанализируйте нормативно-правовые источники и локальные правовые акты, регулирующие трудовые отношения работодателей и работников.
Осветите в сравнительном ключе содержание правового регулирования взаимных прав и обязанностей работодателей и работников посредством заключения трудового договора.
Раскройте содержание нормы о запрете руководителю требовать выполнения работ, не предусмотренных трудовым договором.
Опишите права руководителя по изменению договора. Укажите, в каких случаях осуществляется расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Дайте оценку проблемам правового регулирования ответственности работника и работодателя за нарушение норм трудового законодательства.
Тема 17. Юридически значимые факты как источники возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений
Опишите в сравнительном ключе статус проблемы определения юридически значимых фактов как источника возникновения, изменения и прекращения трудовых и иных, тесно связанных с ними отношений.
На основе анализа правоприменительной практики, сообщений СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда РФ (по выбору) сделайте выводы о значении юридических фактов как источника возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений и реализации на практике норм трудового права.
Предложите пути оптимизации правового регулирования в различных институтах трудового права (по вашему выбору), обоснуйте свою точку зрения.
Тема 18. Проблемы определения трудовой функции как правовой категории
Проведите проблемный анализ понятия «трудовая функция» как основного условия трудового договора, отграничивающего его от смежных гражданско-правовых договоров, связанных с трудом (договора подряда, договора поручения, авторского договора, договора возмездного оказания услуг и др.).
Охарактеризуйте полноту норм трудового законодательства по данному вопросу.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений плена Верховного Суда РФ, решений Конституционного Суда РФ сделайте выводы о реализации на практике правовых норм, касающихся определения трудовой функции. Дайте оценку правовым проблемам в данной сфере, сформулируйте причины возникновения конфликтов.
Предложите пути совершенствования правового регулирования рассматриваемых правоотношений в сфере гражданского и трудового права с точки зрения соблюдения прав и обязанностей работников, собственников, наемных менеджеров, исполнителей и потребителей, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 19. Ученический договор как новелла трудового законодательства
Обобщите нормы трудового и гражданского права, регламентирующие условия и заключение ученического договора (ст. 198 ТК РФ). Вскройте юридическую природу ученического договора как гражданско-правового договора, а также юридическую природу ученического договора, заключаемого с работником данной организации, как договора, дополнительного к трудовому.
Раскройте в проблемном ключе содержание ученического договора, его форму и срок действия, организационные формы ученичества. Осветите вопросы расторжения ученического договора, недействительности его условий, а также права и обязанности учеников по окончании ученичества.
Выделите круг практических и юридических проблем, возникающих в процессе заключения и исполнения ученического договора.
Выскажите свое мнение по поводу эффективности института ученического договора.
Тема 20. Проблемы правого регулирования продолжительности рабочего времени
На основе анализа трудового законодательства охарактеризуйте основные подходы правового регулирования продолжительности рабочего времени. Выделите и рассмотрите следующие институты регулирования рабочего времени: ненормированный рабочий день, работы в режиме гибкого рабочего времени, сменной работы, суммированный учет рабочего времени, а также разделение рабочего дня на части.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда РФ сделайте выводы о реализации на практике правовых норм, касающихся правого регулирования продолжитель6ности рабочего времени. Выявите основные проблемы в данной сфере и дайте им оценку.
Предложите пути совершенствования правового регулирования отдельных институтов рабочего времени, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 21. Проблемы регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц
На основе Трудового кодекса РФ (глава 48) выявите основные различия между правовым регулированием труда лиц, работающих у работодателей – физических лиц, и лиц, работодателем которых выступают обычные предприятия, учреждения и организации – юридические лица.
Покажите юридическую специфику правового регулирования труда данной категории лиц, уделив особое внимание таким аспектам, как: срок трудового договора, режимы труда и отдыха, изменение существенных условий трудового договора, прекращение трудового договора, разрешение споров в связи с осуществлением трудовой функции между работниками и их работодателями – физическими лицами. Особое внимание уделите юридическому удостоверению факта работы у работодателя – физического лица.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда РФ сделайте выводы о реализации на практике правовых норм, касающихся регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц. Дайте свою оценку правовым проблемам в данной сфере и укажите их причины. Укажите отличия между работодателем – физическим лицом и работодателем – индивидуальным предпринимателем.
Предложите пути совершенствования правового регулирования правоотношений в данной сфере, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 22. Эффективность правового механизма обеспечения ответственности работодателя
Выделите и разграничьте (желательно на конкретных примерах) уголовный, административный и гражданско-правовой аспекты ответственности работодателя.
Охарактеризуйте правовые нормы, которые определяют данную ответственность. Проведите сравнительный анализ различных видов ответственности работодателя.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда России сделайте собственные выводы о реализации на практике правовых норм, касающихся эффективности правового механизма обеспечения ответственности работодателя. Дайте оценку правовым проблемам в данной сфере, сформулируйте их причины.
Предложите пути совершенствования правового регулирования правоотношений в сфере привлечения работодателей к ответственности, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 23. Заработная плата и методы ее регулирования: администрирование или социальное партнерство?
Раскройте содержание понятий «социальное партнерство», «коллективные соглашения» (второй раздел ТК РФ) а также понятия «администрирование». Опишите свой взгляд на проблему возможности соотнесения демократических начал с элементами административного принуждения при определении размера заработной платы на конкретных предприятиях, организациях и учреждениях.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда РФ сделайте выводы о реализации на практике правовых норм по теме эссе. Дайте оценку правовым проблемам в данной сфере, сформулируйте их причины.
Предложите пути совершенствования правового регулирования отношений по социальному партнерству, закреплению его наиболее эффективных форм, адекватных существующей социально-правовой практике, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 24. Проблемы коллективных договоров в сфере
социального партнерства
Раскройте содержание понятия «коллективный договор», приведите его определение. Дайте правовую характеристику данного явления в контексте трудового права. Опишите цели, которые преследует социальное партнерство, покажите место коллективных договоров в системе социального партнерства. Раскройте содержание и структуру коллективного договора, порядок его заключения, действие коллективного договора, а также юридические последствия его заключения.
Охарактеризуйте сильные и слабые стороны коллективного договора как акта социального партнерства.
На основе анализа правоприменительной практики, материалов СМИ, постановлений и обзоров высших судебных органов, решений Конституционного Суда РФ сделайте выводы о реализации на практике правовых норм, касающихся проблемы коллективных договоров в сфере социального партнерства. Дайте оценку правовым проблемам в данной сфере, сформулируйте их причины.
Предложите пути совершенствования правового регулирования данного важнейшего института трудового права, обоснуйте свою точку зрения.
Тема 25. Современные проблемы законодательного регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями