Смекни!
smekni.com

Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения по сокращенным срокам обучения специальности «Финансы и кредит» (стр. 1 из 5)

ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов 1 курса заочного отделения

по сокращенным срокам обучения

специальности «Финансы и кредит»

1 семестр 2010 /2011 учебного года

Казань – 2010


Перечень

дисциплин и форма оценки качества освоения курса

студентами 1 курса заочного отделения

с сокращенными сроками обучения

1 семестр 2010/2011 уч. года

1. Математика экзамен контрольная работа
2. Информатика экзамен контрольная работа
3. Менеджмент экзамен контрольная работа
4. Микроэкономика экзамен курсовая работа
5. История экономических учений экзамен
6. Культурология зачет
7. Концепции современного естествознания зачет
8. Экологические основы природопользования зачет
9. Экономическая география и регионалистика зачет
10. Введение в специальность зачет
11. Физическая культура зачет контрольная работа
12. Бухгалтерский учет ч.2 и 3 зачет

ДИСЦИПЛИНА «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Вопросы для оценки качества освоения курса

1. Культурология как наука, история её возникновения.

2. Происхождение представлений о культуре. Сущность культуры.

3. История термина «cultura».

4. Классическая концепция культуры.

5. Дескриптивная концепция культуры.

6. Символическая концепция культуры.

7. Структурная концепция культуры.

8. Культура и цивилизация.

9. Соотношение социального и биологического в человеке.

10. Культура и общество.

11. Социализация, идентичность и идентификация.

12.Субкультуры, этническая и национальная культуры, мультикультурализм. Культурный релятивизм

13. Элитарная и массовая культура.

14. Функции культуры. Культурные ценности и нормы.

15. Культурная модернизация и традиция.

16. Мировая и локальная культуры.

17. Межкультурные коммуникации (диалог культур).

18. Культура и повседневность.

19. Г.Гегель о культуре.

20. Философия культуры Ф. Ницше.

21 .З.Фрейд о культуре.

22.Вклад М.Бахтина в современную теорию культуры.

23.Концепция «Заката Европы» О.Шпенглера.

24.Концепция «культурно-исторических типов» Н.Данилевского.

25.Теория локальных цивилизаций А.Тойнби. 26.Особенности первобытной культуры.

27.Культура греческой античности.

28.Культура Древнего Рима.

29.Культура средних веков.

30.Культура эпохи Возрождения.

31 .Культура нового времени.

32.Тенденции постмодернизма в культуре и искусстве конца XX века. Культура постиндустриального общества.

33.Культура России.

Литература

1. Гуревич П.С. Культурология: Учеб. пособ. - М.: Знание, 1996.

2. Культурология : Курс лекций. /Под. Ред. А.А.Радугина. - М.: Центр, 1996.

3. Культурология. История мировой культуры. Учебник. /Под. ред. А.Н.Марковой. - 2-е издание, перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 1998.

4. Культурология: Учебное пособие для вузов /Под. ред. А.Н.Марковой. - 3-е издание. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2001.

5. Семенихина И.Н. Культурология: учебное пособие. В 3-х частях. - Казань: Изд-во «Таглимат» Института экономики, управления и права, 1998.

ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА»

Вопросы для оценки качества освоения курса

1. Понятие матрицы. Виды матриц.

2. Операции над матрицами и их свойства.

3. Определители квадратных матриц.

4. Свойства определителей.

5. Обратная матрица.

6. Ранг матрицы.

7. Системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ), их классификация.

8. Методы решения СЛАУ обратной матрицы и Крамера.

9. Метод Гаусса решения СЛАУ.

10. Теорема Кронекера-Капелли. Решение систем произвольной размерности и систем однородных линейных уравнений.

11. Модель Леонтьева многоотраслевой экономики (балансовый анализ).

12. Векторы и операции над ними.

13. n-мерное векторное пространство. Размерность и базис векторного пространства.

14. Координаты вектора в разных базисах.

15. Переход к новому базису.

16. Линейные операторы.

17. Собственные векторы и собственные значения линейного оператора.

18. Уравнения прямой на плоскости.

19. Параллельность и перпендикулярность прямых.

20. Расстояние от точки до прямой.

21. Уравнения кривых второго порядка: окружности, эллипса, гиперболы и параболы.

22. Уравнение плоскости и прямой в пространстве.

23. Понятие множества, операции над множествами. Промежутки на числовой оси.

24. Понятие функции. Способы задания и основные свойства.

25. Элементарные функции и их графики.

26. Способы преобразования графиков функций.

27. Предел числовой последовательности и функции.

28. Бесконечно малые величины и их свойства.

29. Бесконечно большие величины и их свойства.

30. Первый и второй замечательные пределы.

31. Задача о непрерывном начислении процентов.

32. Непрерывность функции. Свойства функций, непрерывных в точке и на отрезке.

33. Производная функции. Использование производной в экономике.

34. Правила дифференцирования.

35. Производная логарифмической функции, показательной и степенно-показательной функций.

36. Производная тригонометрических функций.

37. Производная сложной и неявной функций.

38. Производные высших порядков.

39. Основные теоремы дифференциального исчисления. Правило Лопи­таля.

40. Исследование функции на экстремум

41. Исследование функции на выпуклость и точки перегиба.

42. Асимптоты графика функции.

43. Общая схема исследования функции и построение графиков.

44. Понятие дифференциала функции. Применение дифференциала в приближенных вычислениях.

Контрольные работы сдаются на кафедру «Высшей математики», Зайцева, 17

Литература

Основная:

1. Высшая математика для экономистов: Учебник для вузов / Н.Ш. Кремер и др. - М.: ЮНИТИ, 2003. – 471 с.

Дополнительная:

1. Общий курс высшей математики для экономистов / Под ред. В.И.Ермакова. – М.: ИНФРА-М, 2004 г. – 656 с.

2. Солодовников А.С., Бабайцев В.А., Браилов А.В. Математика в экономике: Учебник: в 2-х частях. Ч.1. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 224с.

3. Справочник по высшей математике / Под ред. М.Я.Выгодского. – М.: Наука, 1966 г.

Дисциплина «информатика»

Вопросы для оценки качества освоения курса

1. ТЕМА 1. Понятие информации

1.1. Понятие информации.

1.2. Понятие данных, методов преобразования данных в понятия.

1.3. Структура процесса формирования информации.

1.4. Свойства информации (дуализм, полнота, достоверность, адекватность, актуальность).

2. ТЕМА 2. Информационные процессы

2.1. Общая характеристика информационных процессов. Сбор данных. Передача данных. Хранение данных. Обработка данных.

3. ТЕМА 3. Технические средства реализации информационных процессов

3.1. Принципы фон Неймана.

3.2. Основные блоки современного компьютера и их назначение.

3.3. Микропроцессор, его основные блоки и характеристики.

3.4. Основная память, ее виды (оперативная, постоянная, кэш-память).

3.5. Внутренние шины передачи данных.

3.6. Внешние запоминающие устройства. Внешние устройства.

4. ТЕМА 4. Программные средства реализации информационных процессов

4.1. Классификация программного обеспечения (ПО).

4.2. Системное ПО, его структура.

4.3. Базовое ПО, его основные функции.

4.4. Операционная система, ее назначение, ее основные задачи.

4.5. Понятия файловой системы, файла, каталога (папки), маршрута.

4.6. Структура прикладного программного обеспечения (ППО).

4.7. ППО общего назначения (программы, обрабатывающие тексты, электронные таблицы, СУБД, графические системы, интегрированные программные средства – пакет MS Office).

5. ТЕМА 5. Основы информационных систем. Базы данных

5.1. Понятие информационной системы, ее функции.

5.2. Модели данных.

5.3. Первичный ключ, его свойства.

Литература

1. Информатика: Учебник / Под ред. проф. Н.В.Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 765с.

2. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред. проф. Н.В.Макаровой. -3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 256с.

3. Соболь Б.В., Галин А.Б., Панов Ю.В., Рашидова Е.В., Садовой Н.Н. Информатика: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 448 с. (Высшее образование).

Тематика контрольных работ

Контрольные работы по информатике сдаются на кафедру «Информационных технологий», Зайцева, 17

1. Информационные модели. Информационные объекты и связи.

2. Базы данных

3. Искусственный интеллект

4. Базы знаний

5. Экспертные системы

6. Понятие алгоритма и его свойства. Способы описания алгоритмов. Основные алгоритмические конструкции (линейная, разветвляющаяся, циклическая).

7. Понятие «язык программирования». Языки программирования высокого уровня. Компиляторы и интерпретаторы.

8. Классификация компьютерных сетей. Топология сетей (шины, звезда, кольцо, ячеистая).

9. Сервисы Интернет (электронная почта, www).

10. Основные методы защиты информации

ДИСЦИПЛИНА «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»

Вопросы для оценки качества освоения курса

1. Характерные черты науки и ее отличие от других отраслей культуры.

2. Предмет естествознания.

3. Естественно-научное познание.

4. Всеобщее, общенаучные и конкретно-научные методы познания.

5. Специфика научных революций и научные революции в XX в.