ТЕМА 5. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ФОТОГРАФИЯ, ЗВУКО- И ВИДЕОЗАПИСЬ
Вопросы
1. Понятие, система и значение криминалистической фотографии.
2. Криминалистическая запечатлевающая фотография.
3. Криминалистическая исследовательская фотография.
4. Криминалистическая звуко- и видеозапись.
Методические указания
При изучении этой темы следует учитывать, что фотографические, звуко- и видеозаписывающие средства играют очень важную роль в наглядной фиксации следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий. Особое место в системе визуально-демонстрационных средств играет криминалистическая фотография, которая применяется при производстве многих следственных действий. Это предполагает глубокое изучение ее научных основ и приобретение навыков фотографирования различных объектов.
Рассматривая систему криминалистической фотографии, следует отметить, что она состоит из двух частей: оперативной и исследовательской. В связи с этим студенты должны уметь охарактеризовать каждую из них. Кроме того, предполагается и наличие знаний студентов о содержании средств и методов запечатлевающей и исследовательской фотографии.
Рассматривая вопрос о методах запечатлевающей фотосъемки различных криминалистических объектов, следует упомянуть о линейной, круговой и ярусной панорамах.
Особое внимание при работе с литературой следует уделить приемам измерительной фотографии и правилам ее осуществления на месте съемки. Следует знать, в каких случаях необходимо применение измерительной фотографии.
Для фиксации хода и результатов осмотра места происшествия осуществляются ориентирующая, обзорная, узловая и детальная фотосъемки. В связи с этим студенту должны быть известны основные методы и приемы данных видов съемки, а также особенности освещения при фотосъемке различных следов и предметов.
Кроме того, студенту должны быть известны основные средства и методы исследовательской фотографии, а также задачи, решаемые методами изменения контраста, фотографирования в невидимых лучах, микрофотосъемки и т.д.
Изучение данной темы будет неполным без рассмотрения вопроса о звуко- и видеозаписи как средствах фиксации материальной и вербальной информации, о методах и приемах их осуществления при расследовании преступлений.
На лабораторных занятиях осуществляется подготовка к практическим заданиям и выполняются задания № 1-3 контрольной работы.
Темы рефератов и докладов
1. Использование фотографии при проведении следственных действий.
2. Методы исследовательской фотографии.
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие криминалистической фотографии.
2. Система криминалистической фотографии.
3. Осуществление запечатлевающей фотографии по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной фотосъемки.
4. Методы панорамной и измерительной фотосъемки.
5. Цели и правила опознавательной фотосъемки.
6. Ситуации, в которых возникает необходимость применения средств звуко- и видеозаписи.
7. Информационная значимость применения видеозаписи при производстве следственных действий.
8. Технико-криминалистические правила оформления результатов применения звуко- и видеозаписи.
Задание № 1
Выполните фотосъемку крупногабаритного объекта (дом, гараж, автомобиль и т.д.) с 4-х сторон с соблюдением приемов и методов криминалистической фотографии.
Методические указания
Подобрать необходимый объект съемки, желательно расположенный на открытой местности. На фотоснимке должен быть изображен снимаемый объект без прилегающей местности. Определить точки съемки с учетом расстояния и расположения источника освещения (солнца), таким образом, чтобы исключить попадание прямых лучей в объектив. Произвести фотосъемку.
Задание № 2
Выполните фотосъемку имитированного места происшествия по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемки.
Методические указания
Ориентирующий снимок должен быть выполнен методом линейной или круговой панорамы. Панорама должна состоять не менее чем из трех снимков. На месте сгиба снимки склеиваются (соединяются) липкой лентой.
На ориентирующем снимке место происшествия должно быть запечатлено с прилегающей местностью. На обзорном снимке фиксируется непосредственно место происшествия с различных сторон. На узловых снимках фиксируются наиболее важные для расследования участки места происшествия (входная дверь, особенности, повреждения и др.). При детальной (масштабной) съемке, предметы и следы фотографируются крупным планом, чтобы на снимке отобразились индивидуальные особенности в объектах и следах. Рядом в одной плоскости со следом (объектом) располагается масштабная линейка.
Целесообразно, чтобы имитируемая обстановка места происшествия была простой и включала бы один узловой элемент и не более 2-х деталей.
Узловые элементы обстановки и объекты детальной съемки для каждого студента должны быть индивидуальными.
Задание № 3
Произведите фотосъемку человека по правилам сигналитической (опознавательной) съемки.
Методические указания
Человек фотографируется без пальто и головного убора. Спина должна плотно прилегать к вертикальной поверхности. Волосы должны быть убраны со лба и ушных раковин. Освещение должно быть мягким (рассеянным), не давать глубоких теней. Фон – нейтральный (белый или серый). Человек фотографируется в 2-х ракурсах – фас и правый профиль. Если есть какие-либо особые приметы на левой части лица, фотографируется и левый профиль.
Дополнительная литература
1. Душеин С.В. Судебная фотография: Учебник для студентов вузов. СПб: Питер, 2005. - 368 с.
2. Газизов В.А. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений. М., 1998. – 136 с.
3. Ищенко Е.П. Криминалистическая фотография и видеозапись: Учебно-практическое пособие / Под. ред. проф. Е.П. Ищенко. - М., 1999. – 438 с.
4. Корниенко Н.А. Судебная видеозапись. - СПб. 1995. – 124 с.
5. Криминалистическая видеозапись. Учебное пособие. – Саратов.: СЮИ МВД РФ, 2001. – 103 с.
6. Петрухина А.Н. Роль фотографий в экспертных исследованиях // Российский следователь. - 2004. - № 11.- С. 6-7.
7. Сырков С.М. Фотографирование на месте происшествия. - М., 1980. - 104 с.
ТЕМА 6. кРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ГАБИТОСКОПИЯ
Вопросы
1. Понятие криминалистической габитоскопии.
2. Классификация внешних признаков.
3. Использование признаков внешности в раскрытии и расследовании преступлений.
4. Судебно-портретная экспертиза.
Методические указания
В процессе раскрытия и расследования преступлений часто возникает необходимость в установлении личности человека по признакам внешности. В связи с этим подготовка к лабораторному занятию по данной теме должна включать в себя исследование понятия криминалистической габитоскопии, ее предмета, понятия внешнего облика человека, основных свойств признаков внешности человека и их криминалистической классификации.
Поскольку отображения внешнего облика человека принято делить на субъективные и объективные, студент должен уметь различать их, а также иметь представление о следующих методиках фиксации и воспроизведения признаков внешности человека: описание, составление словесного портрета, реконструкция лица по черепу, а также составление субъективного портрета.
С целью установления личности по признакам внешности в процессе расследования преступлений проводится судебно-портретная экспертиза. В связи с этим заслуживает внимания вопрос о видах портретной экспертизы, стадиях процесса экспертного исследования и требованиях, предъявляемых к материалам (фотопортретам), представленным на экспертизу.
На лабораторных занятиях осуществляется подготовка к практическим заданиям и выполняется задание № 4 контрольной работы.
Темы рефератов и докладов
1. Возникновение и развитие учения о внешних признаках человека.
2. Основные направления использования внешних признаков человека в раскрытии и расследовании преступлений.
3. Изготовление субъективных портретов. Изготовление фоторобота.
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие криминалистической габитоскопии.
2. Понятие внешнего облика человека и задачи, решаемые с помощью применения знаний о нем.
3. Свойства признаков внешности человека.
4. Классификация признаков внешности человека.
5. Субъективные и объективные отображения внешнего облика человека.
6. Описание внешнего облика человека.
7. Словесный портрет: схема описания.
8. Классификация элементов и признаков внешности человека, система их описания.
9. Реконструкция лица по черепу.
10. Виды судебно-портретной экспертизы.
Задание № 4
Подробно опишите по методу словесного портрета внешность сфотографированного вами человека при выполнении задания № 3.
Методические указания
Первоначально указывается пол, возраст и антропологических тип внешности. После этого переходят к признакам головы в целом, лица и его отдельных частей. В описание включают только те признаки, которые четко отображены на фотоснимке и о которых можно судить достоверно. Описание должно быть выполнено применением специальной терминологии.
Описание отдельных анатомических (морфологических) элементов и признаков внешности головы и лица рекомендуется осуществлять с использованием следующей таблицы.
| Элементы внешности головы | Признаки элементов |
Лицо в целом | По отношению высоты и ширины – удлиненное, среднее, широкое; округлое, овальное, треугольное, квадратное, прямоугольное, ромбовидное; по полноте – худощавое, средней полноты, полное; по особенностям – дефекты кожи: пигментация, с прожилками, оспенные рубцы и т.д. |
| Волосяной покров головы | По длине, форме и густоте – короткие, средней длины, длинные; прямые, волнистые, кудрявые, курчавые; густые, средней густоты, редкие; по цвету – черные, темно-русые, русые, светло-русые, рыжие; линия роста – прямая, дугообразная, извилистая, ломаная; характер прически – стрижка низкая, высокая, зачес (назад, направо, налево), расположение пробора (прямой, слева, справа), степень и локализация облысения (общее, на темени, на затылке, висках и т.д.), наличие бороды, усов, бакенбард, их форма, размеры, особенности и т.д. |
| Лоб | По высоте – высокий, средний, низкий; по ширине – широкий, средний, узкий; прямой, выпуклый, вогнутый, по отношению к вертикали: скошенный, вертикальный, выступающий; степень выраженности надбровных дуг и наличие лобных бугров, особенности: лобная ямка, опухоль в области лобной и височной частей Высота лба – расстояние от линии роста волос до переносицы. Оценивается по сравнению с размерами носовой и ротовой частей лица. Ширина лба (наблюдается в фас) определяется расстоянием между висками, относительно скуловой части лица. |
| Брови | Короткие, длинные, широкие, узкие, густые, редкие, средние – по ширине, густоте, длине; прямые, ломаные, дугообразные, извилистые; по отношению к горизонтали – горизонтальные, скошенные наружными концами вверх, вниз; относительно края глазной орбиты – высокие, средние, низкие; особенности – кустистые, сросшиеся, асимметричные и т.д. |
| Глаза | Большие, средние, малые, округлые, овальные, треугольные, щелевидные, миндалевидные; по положению – горизонтальные, косонаружные, косовнутренние, выпуклые, впалые, нормальные; внутренние углы глаз – округлые, заостренные; цвет глаз – голубые, серые, зеленоватые, карие и т.д.; особенности – косоглазие, бельмо, протез, разноцветность, наличие в радужине пятен иного цвета или сероватой каймы. |
| Нос | По высоте – длинный, средний, короткий, глубина и ширина переносья – большие, средние, малые; выступание – большое, среднее; по ширине – широкий, средний, узкий; основание носа – горизонтальное, опущенное, приподнятое; форма кончика носа – округлая, заостренная; положение крыльев носа – приподнятое, опущенное, среднее; контур ноздрей – овальный, треугольный, щелевидный; величина ноздрей – большая, средняя, малая, особенности носа - очень узкий (широкий), чрезмерное выступание, врожденное искривление, оттенок носа: красноватый, синеватый и т.д. Размер определяется по его длине – расстояние между самой углубленной точкой переносицы и нижним краем носовой перегородки, ширине -–расстояние между наиболее удаленными точками крыльев носа; под выступанием понимается расстояние от места примыкания крыла носа к щеке до наиболее выступающей точки кончика носа. |
| Губы | Толстые, средние, тонкие; по положению (относительно друг друга) – выступающие, втянутые (одна верхняя, одна нижняя), выступание отсутствует; ширина каймы губ – большая, средняя, малая; контур каймы верхней губы – прямой, извилистый, овальный; особенности – наличие “заячьей губы”, вывороченность верхней губы, потрескавшиеся; оттенки губ: синеватые, бледные, красные и т.п. Высота верхней губы – расстояние от основания носа до границы красной каймы верхней губы |
| Рот | Большой, средний, малый; положение углов рта – горизонтальное, приподнятое, опущенное; особенности – рот приоткрытый, запавший, асимметрия углов рта и т.д. |
| Носогубный фильтр (впадина) | По глубине – глубокий, средний, мелкий; по ширине – широкий, средний, узкий; по форме – прямоугольный, овальный; особенности – травматические повреждения и т.д. |
| Зубы | Крупные, средние, мелкие; контур зубного ряда – ровный, извилистый; цвет эмали зубов – белые, желтые, почерневшие; особенности – наличие зубных протезов, коронок, редкие, кривые зубы и т.п. |
| Подбородок | По высоте и ширине – высокий, средний, низкий; широкий, средний, узкий; по форме – овальный, треугольный, квадратный; по положению – прямой, выступающий, скошенный; особенности – наличие ямки, раздвоенность, поперечная борозда, “двойной” подбородок, отвислый и т.д. Высота подбородка – расстояние между нижней каймой губы и кончиком подбородка. |
| Уши (ушные раковины) | По величине – большие, средние, малые; по форме – прямоугольные, треугольные, круглые, овальные; положение (оттопыренность) – общее, верхнее, нижнее; особенности – асимметричность по размерам, форме;; завиток – ширина и особенности; противозавиток – положение и особенности; козелок и противокозелок – контур, положение и особенности. Дарвинов бугорок – утолщение завитка в верхне-средней его части |
| Мочка | По размеру – большая, средняя, малая; по форме – закругленная, треугольная, овальная, прямоугольная; особенности – мочка, слитая со щекой, наличие поперечной или продольной складки; проколотая. |
Дополнительная литература