Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов очной формы обучения специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» (стр. 4 из 6)

3. Текст пресс-релиза и любого успешного ПР-сообщения должен соответствовать образовательному уровню целевой аудитории. Существуют две основные методики, позволяющие определить уровень сложности любого текста. Студентам предлагается на примере любого текста (по предложению преподавателя или по выбору самих студентов) определить уровень сложности текста по следующим формулам:

1. ФОГ-ИНДЕКС (индекс туманности)

Fi = (Nws + Nwt) · 0,4,

где Nws – среднее число слов в предложении;

Nwt – среднее число слов длиной три и более слога.

Суть методики:

1) выбирается отрывок из 100 слов в середине выбранного материала;

2) 100 слов делятся на количество предложений в выбранном отрывке, чтобы выяснить среднюю длину предложения;

3) в выбранном отрывке просчитывается количество слов, состоящих из трех или более слогов, не учитывая имен собственных;

4) оба полученных результата складываются и умножаются на 0,4.

Поскольку данная формула дана для англоязычных текстов, при применении к русскоязычному полученные данные следует увеличить на 20 %.

2. ФЛЕШ-ИНДЕКС (индекс легкости чтения)

Суть методики:

1) выбирается отрывок из 100 слов в середине текста;

2) 100 слов делятся на количество предложений в выбранном отрывке, чтобы выяснить среднюю длину предложения;

3) полученные результаты выставляются в следующую формулу:

Индекс легкости чтения = 206,835 – (84,6 · N сл.) – (1,015 · N предл.),

где N сл. – средняя длина слова;

N предл. – средняя длина предложения.

Полученные результаты сравниваются со следующими стандартами:

- 70-80 – очень легко («бульварные» романы);

- 60-65 – стандартно (материалы газет);

- 50-55 – интеллектуальный (деловая и классическая литература);

- 30 и ниже – научный (профессиональная и научная литература).

4. Выполнить работу: провести медиа исследование на тему какой либо проблемы (например, малое и среднее предпринимательство, проблемы государственного и муниципального управления и др.) в доступных СМИ с использованием вышеуказанных формул.

Тема 10. «Паблик рилейшнз» и средства взаимодействия. Социально-психологическая модель «Паблик рилейшнз» как система двусторонних отношений

Основное содержание темы

Применительно к отношениям между организацией и ее публикой в теории и практике менеджмента широко используется понятие «социальные связи» или просто «связи» (linkages). Известный американский социолог Толкотт Парсонс, например, выделяет три основных вида связей между организацией и составляющими ее внешнюю среду социальными институтами и общностями. Первый вид связей наблюдается, когда организация нарушает законы или профессиональные стандарты: общественное мнение и (или) специальные инстанции заставляют организацию прекратить нарушения либо изолируют ее как непрофессиональную. Второй вид связей – влияние формальных организаций, таких как совет директоров в корпорации или совет учредителей и попечителей в учебных заведениях. Третий вид связей наименее формальный и составляет основу «авторитета в глазах публики» для организации Уильям Эван, применяя системный подход к взаимоотношениям организации и среды, предлагает все множество связей разделить на «входящие» (input) и «исходящие» (output) (Рис. 1).

правовые

Служащие Профсоюзы Управляющие

нормативные