38. Розина, И. Н. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация: теория и практика / И. Н. Розина. — М.: Логос, 2005.
39. Bittner, J. Digitalität, Sprache, Kommunikation. Eine Untersuchung zur Medialität von digitalen Kommunikationsformen und Textsorten und deren varietätenlinguistischer Modellierung / J. Bittner. — Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2003.
40. Основы теории коммуникации : Учебник / Под ред. проф. М. А. Василика. — М.: Гардарики, 2007.
41. Кондрашов, П. Е. Компьютерный дискурс: социолингвистический аспект : дисс. … канд. филол. наук / П. Е. Кондрашов. — Краснодар, 2004.
42. Громова, В. М. Конструирование идентичности в Интернет-дискурсе персональных объявлений : дисс. … канд. филол. наук / В. М. Громова. — Ижевск, 2007.
43. Карасик, В. И. О типах дискурса / В. И. Карасик // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. — Волгоград: Перемена, 2000. — С. 5–20.
44. Иванов, Л. Ю. Язык в электронных средствах коммуникации / Л. Ю. Иванов // Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова [и др.]. — М.: Флинта, Наука, 2003. — С. 791–793.
45. Herring, S. C. A Faceted Classification Scheme for Computer-Mediated Discourse / S. C. Herring // Language@Internet. — 2007. — Vol. 4. — Р. 1–37. — [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.languageatinternet.de/articles/2007/761. — Дата доступа : 08.01.2009.
46. Бергельсон, М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации / М. Б. Бергельсон // [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.rik.ru/vculture/seminar/index.html. — Дата доступа : 08.01.2009.
47. Войскунский, А. Е. Развитие речевого общения как результат применения Интернета / А. Е. Войскунский // [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.psynet.by.ru/index.html. — Дата доступа : 08.01.2009.
48. Жичкина, А. Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста : автореф. дисс. … канд. психол. наук / А. Е. Жичкина. — М., 2001. — 24 с.
49. Лотман, М. Ю. Культура и взрыв / М. Ю. Лотман. — М.: Академия,1992. — 234 с.
50. Nowson, S. The Language of Weblogs: A study of genre and individual differences : PhD Thesis (Unpublished manuscript) / S. Nowson. — University of Edinburgh, 2006. — 279 p.
51. Biber, D., Gates, S. Y. Oral and Written Linguistic Aspects of Computer Conferencing: A Corpus-Based Study / D. Biber, S. Y. Gates // Computer-Mediated Communication: Linguistic, Social and Cross-Cultural Perspectives / Ed. by S. C. Herring.
Дискурс 5, 6, 13, 14, 21, 22, 25, 29.
Интернет 8, 10, 16, 17, 18, 19, 21, 24.
КОК 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25.
Коммуникация 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 20, 21, 22, 26, 34.
Общение 4, 6, 7, 9, 13, 16, 18, 19, 21, 22, 23, 24.
Интернет-ресурсы
в предметной области исследования
Journal of Computer-Mediated Communication [Electronic resource]. — Mode of access : http://jcmc.indiana.edu/. — Date of access : 01.12.2009.
Американское научное интернет-издание, посвящённое проблемам современной коммуникации.
CMC Mag [Electronic resource]. — Mode of access : http://www.december.com/cmc/mag/. — Date of access : 01.12.2009.
Англоязычный интернет-журнал, в котором рассматриваются актуальные вопросы компьютерно-опосредованной коммуникации.
New Media & Society [Electronic resource]. — Mode of access : http://newmediaandsociety.com/. — Date of access : 01.12.2009.
Портал о функционировании общества в условиях новой развивающейся информационной среды. На его страницах развёртываются дискуссии относительно ключевых моментов, касающихся уровня и динамики развития новой среды. Рассматриваются различные подходы к проблеме: наряду с теоретическими измышлениями приведены результаты экспериментальных исследований. Представлены работы специалистов в различных областях знания по общему вопросу для многих научных дисциплин: лингвистики, социологии, антропологии, экономики, географии и проч.
ГРАМОТА.РУ [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.gramota.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Справочно-информационный интернет-портал «Русский язык». Грамотный ресурс, предоставляющий доступ к электронным словарям для проверки слов, справочникам для повышения культуры речи, научным работам по русскому языку различных авторов. Функционирует справочное бюро, куда можно обратиться с вопросами, касающимися трудностей в употреблении русского языка.
Philology.ru [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.philology.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Русский филологический портал — попытка компактно представить в интернете различную информацию, касающуюся филологии как теоретической и прикладной науки. Центральным разделом портала является библиотека филологических текстов (монографий, статей, методических пособий).
Неакадемический словарь языкового уплотнения // Справочная служба русского языка : [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.rusyaz.ru/is/ns/index.html. — Дата доступа : 01.12.2009.
На сайте можно ознакомиться с обучающими статьями, исследованиями в области русского языка, обратиться к правилам русской орфографии и пунктуации, а также получить лингвистическую услугу за некоторые деньги.
Форум «Говорим по-русски» [Электронный ресурс]. —Режим доступа : http://www.speakrus.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Тематика форума — русский язык, правописание, произношение, стилистика, пунктуация, практика перевода, литература, этимология, фразеология.
Иванов, Л. Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста / Л. Ю. Иванов // Библиотека Иванова [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://ivanoff.ru/rus/OZHWEB.htm. — Дата доступа : 12.05.2006.
В архиве «Библиотеки Иванова» содержаться работы различных авторов, посвящённые исследованиям в различных научных областях.
Международная конференция «Диалог. Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.dialog-21.ru/. — Дата доступа : 12.05.2006.
Сайт, содержащий информацию о международной конференции, посвящённой компьютерной лингвистике и интеллектуальным технологиям.
Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://ru.wikipedia.org/wiki/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Многоязычная общедоступная свободно распространяемая энциклопедия, публикуемая в Интернете. Создаётся на многих языках мира коллективным трудом добровольных авторов, использующих «технологию вики». С момента зарождения в начале 2001 года и поныне Википедия неуклонно разрастается и набирает популярность у пользователей Сети.
ФЛОГИСТОН [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.flogiston.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
«Психология из первых рук». Рассматриваются вопросы психологии интернета, социальной психологии. Также можно ознакомиться тут и с новостями в мире психологии. Небезынтересными представляются публикации различных авторов, качающиеся особенностей поведения человека в интернете.
Российская коммуникативная ассоциация (РКА) [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.russcomm.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
«Роскошь профессионального общения». РКА, созданная в декабре 2000 года, объединяет исследователей и специалистов-практиков самых разных профилей, занимающихся проблемами коммуникации. Основной целью РКА является развитие коммуникативных дисциплин, коммуникативного образования и коммуникативной практики, формирование культуры коммуникации. Развитие и деятельность организации происходит в тесном сотрудничестве с рядом зарубежных научных организаций. В ноябре 2001 года РКА получила статус партнера Национальной коммуникативной ассоциации (США).
Интернет-СМИ «Ваш личный Интернет» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.content-filtering.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Информационно-аналитический ресурс, сетевое издание, посвящённое проблеме защиты человека от агрессивного содержимого WWW.
Журнал «Вебпланета» [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.webplanet.ru/. — Дата доступа : 01.12.2009.
Ежедневный электронный журнал «Вебпланета» — «журнал для подключённых». Всё о сети и общении в ней.
Личный сайт в WWW действует по адресу http://klanbarana.narod.ru.
Магистрант: Баранов Н. А.
Факультет: Филологический
Специальность: «Русский язык»
| Смежные | Основная | Сопутствующие |
| 10.02.20 «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание« |
| 1. Сравнительно-исторические исследования, ставящие своей целью изучение с применением компаративистских методов алогических отношений между отдельными языками и группами языков, создание и уточнение генеалогических классификаций языков региона, изучение истории этих языков и групп языков и решение связанных с этим конкретных проблем развития языков, проведение реконструкции предшествующих состояний на всех языковых уровнях. 2. Типологические исследования, связанные с анализом и разработкой теоретических проблем и выявлением общих закономерностей и специфических особенностей структуры функционирования языков региона, места данных языков в типологических классификациях, выявлением их структурных особенностей, сходств и различий на всех уровнях. 3. Исследование двух и более языков независимо от их принадлежности к той или иной языковой семье в синхронии и диахронии на основе сравнения соответствующих явлений. |
| 10.02.21 «Прикладная и математическая лингвистика« |
| 1. Исследования с помощью математических методов и методов компьютерного моделирования различных языков в синхронии и диахронии. 2. Типологические исследования, проводимые с помощью математических методов и направленные на выявление общих закономерностей и специфических особенностей языков региона, места данных языков в типологических классификациях, выявление их структурных особенностей, сходств и различий на всех отмеченных выше уровнях. 3. Изучение с помощью компьютерного моделирования процессов функционирования языка (перевода текстов с одного естественного языка на другой, реферирования, аннотирования и т. п.). 4. Моделирование с помощью математических методов и компьютеров процессов передачи, хранения, восприятия и преобразования информации на естественных языках. |
| 10.02.02 «Русский язык« |
| 1. Развитие науки о русском языке и история изучения русского языка. 2. Русский язык в современном мире: его место и функции. Геополитическое, правовое и коммуникативное пространство русского языка. Современный русский язык как язык русского народа, государственный язык Российской Федерации, один из двух государственных языков Республики Беларусь, язык межнационального общения в СНГ, один из мировых языков. Контакты русского языка с родственными и неродственными языками. 3. Фонетическая система русского языка. Фонологическая теория. Графика и орфография. Фонетика общая, описательная, историческая, сопоставительная, экспериментальная. Акцентология русского языка в ее историческом развитии. Проблемы реформирования русской орфографии. 4. Лексикология. Семасиология. Фразеология. Парадигматические и синтагматические связи в лексико-семантической и фразеологической системах русского языка. Слово и фразеологизм в национальной языковой картине мира. Функциональная лексикология. Когнитивная лексикология и фразеология. 5. Грамматика. Описательная, функциональная и ономасиологическая грамматика. Грамматика слова и коммуникативная грамматика. Сопоставительная грамматика. 6. Синтаксис. Формальный, коммуникативный и семантический синтаксис. Пунктуация и синтаксическая система русского языка. Новые явления в синтаксисе и пунктуации. Синтаксис текста. Тенденции развития синтаксической системы русского языка. 7. Стилистика и лингвистика текста. Социолекты и их место в современной языковой ситуации. Проблемы «экологии» языка и культуры речи. Жанры речи. Язык средств массовой коммуникации. Язык художественной литературы. 8. Лингвопрагматика, этнолингвистика, лингвокультурология. Прагматика речевого общения. Речевой этикет. Языковая, социокультурная, коммуникативная компетенция. Этнические стереотипы. Национальные образы мира. Взаимодействие языка и культуры. Лингвокультурологическая компетенция. Гендерная лингвистика. 9. Лексикография. Теория и практика создания лингвистических словарей. Принципы отбора информации для объяснения лексического значения в толковых словарях. Ассоциативные словари и тезаурусы. Этнолингвистические словари. Словари языка писателей. |
| 19.00.05 «Социальная психология« |
| 1. Личность как объект и системообразующий элемент социально-психологического анализа. 2. Социальная идентичность: подходы, структура, особенности формирования и проявления; соотношение социальной и личностной идентичности. 3. Социальная коммуникация. 4. Социализация личности. 5. Социальная установка. 6. Социальное поведение и его регуляция. 7. Просоциальное и асоциальное поведение личности в различных социальных группах. 8. Агрессивное поведение в различных социальных группах. 9. Социальные предубеждения. 10. Социальные репрезентации в структуре социального познания. 11. Межличностное взаимодействие в социальных группах. 12. Малые группы как предмет социально-психологического анализа. 13. Межличностные отношения в групповом процессе. 14. Социально-психологические проблемы коллектива и малой группы. 15. Межгрупповые отношения. 16. Большая группа как предмет социально-психологического анализа. 17. Психологические особенности этнических групп. 18. Общественное мнение и общественное настроение. 19. Массы и массовое сознание: теоретические подходы, понятие. 20. Формирование и функционирование, феномен обезличивания. 21. Социальная психология конфликта. 22. Адаптация к изменяющимся условиям социальной среды. |
| 19.00.13 «Психология развития, акмеология« |
| 1. Возрастные этапы человеческого онтогенеза, процессы макро- и микропсихического развития. 2. Сенсорно-перцептивное, вербальное и интеллектуальное развитие в разные возрастные периоды. 3. Проявление зрелости человека как субъекта деятельности и поведения. 4. Кросс-культурные аспекты психического развития. |
| 22.00.04 «Социальная структура, |
| 1. Социальная стратификация, ее критерии и многомерность. 2. Социальные конфликты, их основные уровни и типы (внутригрупповые, межгрупповые, международные и др.), их историческое развитие и влияние на социальные стратификационные трансформации. 3. Социокультурная структура общества. 4. Социальные статусы и роли личностей и групп как компоненты социальной структуры. 5. Межгосударственные и межкультурные взаимодействия в условиях глобализации современного мира. 6. Социальные изменения в современном обществе. 7. Социальные отношения и взаимодействия. 8. Коммуникационные процессы, место и роль средств массовой информации в современном обществе. 9. Девиантное поведение и социальный контроль. 10. Социализация личности, ее включенность в социальные процессы. |
| 22.00.06 «Социология культуры, духовной жизни« |
| 1. Процессы социокультурной динамики (взаимодействие культурной, социальной и личностной компонент общественной жизни). 2. Каналы и механизмы культурной коммуникации в обществе. 3. Социокультурные механизмы создания, передачи (трансляции), освоения культурных ценностей, символов, текстов. 4. Способы и формы культурной регуляции социальной жизни (нормы, традиции, ритуалы, культурные образцы). 5. Факторы и механизмы социокультурной, этнонациональной, конфессиональной идентификации в обществе. |
| 05.13.17 «Теоретические основы информатики« |
| 1. Разработка теоретических и технических основ создания систем мультимедиа для различных прикладных целей, в том числе для медицинской и технической диагностики, отображения и оценки финансово-экономической информации, а также для автоматизированного и дистанционного управления и обучения. |
| 05.13.17 «Теоретические основы информатики» |
| 1. Исследование средствами вычислительной техники моделей информационных структур и информационных процессов, информационных потребностей индивидуальных и коллективных пользователей. 2. Разработка и исследование математических методов и моделей представления и обработки информации, анализа информационных структур. Выявление и математическое моделирование информационных процессов и логических слабо формализованных структур и методов управления ими. 3. Исследование и разработка моделей представления данных и знаний, формальных и неформальных процедур информационных коммуникаций. Принципы создания языков описания знаний и данных, а также манипулирования ими в системах баз знаний и баз данных. Концептуальные модели знаний и данных. 4. Математические и лингвистические модели и алгоритмы анализа и синтеза данных, знаний, текста, устной речи, изображений. Разработка основ математической теории языков и грамматик. 5. Разработка методов, языков и моделей человеко-машинного общения, в том числе применительно к естественному языку. Исследование методами математической логики, теории вероятностей, математической статистики и семиотики структуры языка, информационных свойств устной и письменной речи, а также видеографических моделей общения. 6. Разработка методов и моделей распознавания и понимания речи, принципов и методов автоматического извлечения информации из текстов на естественном языке, синтеза речи. |