и подбор форм занятий в зависимости от особенностей индивидуальной учебной деятельности, состояния
самочувствия и показателей здоровья.
Основы техники безопасности и профилактики травматизма, профилактических (гигиенические
требования, закаливание) и восстановительных (гидропроцедуры, массаж) мероприятий при организации и
проведении спортивно-массовых и индивидуальных форм занятий физической культурой и спортом.
Вредные привычки (курение, алкоголизм, наркомания), причины их возникновения и пагубное влияние на
организм человека, его здоровье и здоровье его детей. Основы профилактики вредных привычек средствами
физической культуры и формирование индивидуального здорового стиля жизни.
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основы здорового образа жизни
Здоровье человека: индивидуальное и общественное, духовное и физическое. Здоровый образ жизни.
Основные показатели индивидуального здоровья. Резервы здоровья. Режим дня человека и его значение для
здоровья. Особенности режима труда и отдыха в подростковом и юношеском возрасте. Биологические
ритмы и работоспособность человека.
Значение двигательной активности в жизни человека. Закаливание организма. Рациональное питание и
здоровье. Особенности питания при различных физических и умственных нагрузках. Школьная патология,
причины возникновения. Значение режима дня и двигательной активности для профилактики школьной
патологии.
Взаимоотношение полов, профилактика болезней, передающихся половым путем. СПИД и его
профилактика. Инфекционные заболевания, механизм их передачи. Профилактика инфекционных
заболеваний.
Вредные привычки (табакокурение, употребление алкоголя, наркомания и токсикомания), их влияние на
здоровье. Профилактика вредных привычек.
Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях
Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного, природного и социального характера. Правила безопасного
поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях (ЧС). Вынужденная автономия человека в
природных условиях. Последовательность действий в условиях вынужденной автономии. Сигналы
бедствия и сигнальные средства.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). История
ее создания, предназначение и задачи по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера.
Гражданская оборона - составная часть системы безопасности населения во время ведения военных
действий или вследствие этих действий. Структура гражданской обороны и ее задачи.
Современные средства поражения и их поражающие факторы. Правила поведения населения в зоне
вооруженных конфликтов. Основные мероприятия по защите населения от средств поражения. Средства
индивидуальной и коллективной защиты. Организация гражданской обороны в общеобразовательном
учреждении.
Нормативно-правовые акты Российской Федерации, международное гуманитарное право в области
безопасности жизнедеятельности. Государственные органы, обеспечивающие безопасность
жизнедеятельности.
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
Виды травм. Правила оказания первой медицинской помощи при ранениях, ушибах, растяжениях и
переломах, отравлениях, тепловом и солнечном ударах, ожогах и отморожениях, поражении
электрическим током и молнией.
Правила наложения повязок и оказания первой медицинской помощи при переломах. Применение подручных
средств для транспортировки пострадавших.
Проведение комплекса сердечно-легочной реанимации на месте . происшествия.
Основы военной службы
Основы обороны государства и ее организации. Законодательство Российской Федерации в области
обороны. Правовые основы военной службы. Вооруженные Силы Российской Федерации - государственная
военная организация, составляющая основу обороны страны, их предназначение. Виды Вооруженных сил,
рода войск, их предназначение. Вооруженные силы Российской Федерации на современном этапе.
Вооруженные силы и порядок подготовки граждан к военной службе в ряде развитых стран. Боевые
традиции и история Вооруженных сил России, символы воинской чести.
Воинская обязанность граждан и воинский учет. Обязательная подготовка к военной службе. Виды
добровольной подготовки к военной службе.
Призыв на военную службу. Прохождение военной службы по призыву. Пребывание в запасе. Виды воинской
деятельности и их особенности. Общие требования, предъявляемые воинской деятельностью к духовным
и физическим качествам, уровню образования призывников.
Права и свободы военнослужащих. Альтернативная гражданская служба. Военные аспекты
международного права.
Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность военнослужащих. Социальная
защищенность военнослужащих и их семей на период прохождения военной службы.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ТЕХНОЛОГИЯ
Обязательный минимум содержания в средней (полной) общеобразовательной школе состоит из общего и
специального технологических компонентов.
Общий технологический компонент является обязательным и включает в себя: основные технологические
понятия и виды деятельности; основы преобразовательной и проектной деятельности, технологической и
потребительской культуры, профессиональной ориентации.
Его содержание интегрируется с одним из двух вариантов специального технологического компонента:
направлениями или областями трудовой деятельности человека. Выбор направления или области трудовой
деятельности осуществляется общеобразовательным учреждением с учетом учебно-материальной базы,
наличия педагогических кадров, интересов и образовательных потребностей обучающихся.
Такой подход позволяет изучать основы технологической культуры как элемент общей культуры в классах
социально-гуманитарной, гуманитарно-филологической, естественно-научной, физико-математической и
другой ориентациеи, обеспечивая политехнический характер профильной подготовки и прикладную
направленность обучения.
Общий технологический компонент
Техника и технологии в современном обществе, тенденции их развития. Преобразовательная
деятельность человека.
Технологическая культура, ее компоненты. Культура труда: организация трудового процесса, подготовка
и оснащение рабочего места, обеспечение безопасности труда, работа с информацией и технологической
документацией, использование компьютерных программ общего назначения, средства и способы поиска
новых технических и технологических решений; технологическая и трудовая дисциплина, этика и
психология общения.
Современные энерго- и материалосберегающие, безотходные и другие перспективные технологии. Основы
графического моделирования изделий, моделей и объектов проектной деятельности.
Народные ремесла и промыслы в России.
Социальные и экологические последствия применения технологий. Защита человека от негативных
последствий хозяйственной деятельности.
Потребности общества в товарах и услугах. Дизайн и его роль в создании товаров и услуг. Маркировка и
сертификация изделий, товаров и услуг. Защита прав потребителей.
Предпринимательская деятельность. Себестоимость и цена изделий. Реклама и реализация товаров и
услуг.
Выбор профессии. Формирование профессиональных планов. Пути получения профессионального
образования. Профессиональная карьера. Трудоустройство.
Специальный технологический компонент (направления технологической подготовки)
Технологии ручной и машинной обработки конструкционных материалов.
Художественная обработка материалов (по выбору)
Рациональные приемы ручной и машинной обработки конструкционных материалов. Критерии выбора
заготовок, инструментов, приспособлений, режимов обработки материалов и средств контроля качества
их обработки, выполнения различных технологических операций. Принципы устройства и технические
основы различных конструкций, технологических систем, машин, средств механизации и автоматизации.
Художественное конструирование и дизайн.
Технологии обработки ткани и пищевых продуктов. Культура дома
Способы изготовления одежды и организация массового производства. Составление технологических схем
и технологических карт изготовления швейных изделий. Виды лекал, их применение. Технологическая
оценка качества изделия.
Способы кулинарной обработки сырья и полуфабрикатов. Правила и приемы пользования стандартами по
определению качества продовольственных товаров.
Основы ведения домашнего хозяйства. Семейная экономика. Этикет.
Технологии сельскохозяйственного производства (для сельских школ)
Технологии сельскохозяйственного производства. Охрана почв, атмосферы, водоемов от загрязнения.
Механизация сельскохозяйственного производства. Сельскохозяйственные машины, орудия и техника.
Специальный технологический компонент (области трудовой деятельности)
Промышленность (металлообработка, деревообработка, электротехника, радиоэлектроника и др.).
Общая технология производства. Специальная технология. Перспективные технологии. Технологическое
оборудование, инструмент. Материаловедение. Основы компьютерной графики. Промышленный дизайн.
Экономика. Макро- и микроэкономика. Предпринимательство. Бизнес-план. Маркетинг. Менеджмент.
Право. Делопроизводство с применением компьютера. Психология и этика делового общения. Семейная
экономика. Налоги.
Образование. Педагогика. Методика преподавания учебных занятий и организации внеурочной
деятельности. Этика и эстетика. Возрастная физиология и гигиена. Экономика образования.