Можно рекомендовать студенту выбирать тему из тех разделов курса по микроэкономики, которые уже изучены, так полученные знания помогут ему лучше представить содержание и основные вопросы избираемой темы и, естественно, успешнее написать всю письменную работу.
Тематика курсовых работ
1. Микроэкономика в системе экономических знаний.
2. Методы микроэкономической теории: возможности, границы и
эффективность.
3. Особенности отечественной рыночной экономики.
4. Законы, функции, механизмы и эффекты микроэкономических
рынков.
5. Рыночный механизм и рыночное равновесие.
6. Основные факторы спроса и предложения, степень их влияния и
проблема измерения.
7. Понятие, виды и показатели эластичности спроса и предложения.
8. Виды эластичности и практическое использование показателей
эластичности.
9. Виды паутинообразных моделей, их специфика и особенности.
10. Стратегии рыночного поведения рационально действующего потребителя.
11. Экономическая природа дефицита и методы его регулирования.
12. Формы и методы регулирования рынка в современных развитых
странах.
13. Роль цен, тарифов, льгот, субсидий, компенсаций в регулировании рынка.
14. Состав, специфика и проблемы потребительских рынков в России.
15. Проблема потребительского выбора и способы максимизации
полезности.
16. Основные характеристики деятельности фирмы в рыночной экономике.
17. Проблема мотивации рыночного поведения фирмы.
18. Содержание, функции и результаты производственной деятельности фирмы.
19. Сущность, модели и границы применения метода производственной функции.
20. Предпринимательство как фактор производства в современных
условиях.
21. Издержки производства и их виды.
22. Трансакционные издержки в современной рыночной экономике.
23. Способы определения эффективного размера предприятия в зависимости от состава и величины издержек.
24. Способы максимизации прибыли предприятия.
25. Доходы фирмы и их виды.
26. Основные проблемы фирм при росте масштабов производства.
27. Предпринимательский риск и способы его измерения.
28. Теория монополии и проблема рыночной власти.
29. Регулирование на рынках с монопольной властью.
30. Сравнительный анализ монополистической конкуренции и олигополии.
31. Роль рекламы в современных условиях на рынке монополистической конкуренции.
32. Современное состояние рынка монополистической конкуренции
в России.
33. Основные модели олигополии.
34. Роль олигополии в современной рыночной экономике.
35. Место олигополии в современной отечественной экономике.
36. Ценовая дискриминация: экономическая природа, виды и место в
рыночной экономике.
37. Основные характеристики рынков факторов производства.
38. Рыночные структуры и проблема рыночной власти в российской
экономике.
39. Проблема оптимального соотношения и использования ресурсов
в производстве.
40. Состав, состояние и перспективы развития рынков факторов
производства в российской экономике.
41. Основные модели на рынке труда и их особенности.
42. Теории заработной платы XX века.
43. Сущность, виды, показатели и системы заработной платы в микроэкономических моделях рынка труда.
44. Проблема соотношения монополии и монопсонии на рынке труда.
45. Сущность, виды и эффективность инвестиций в человеческий
капитал.
46. Понятие, источники, элементы и показатели предпринимательского дохода.
47. Проблема экономической ренты в микроэкономике.
48. Особенности ценообразования на земельном рынке.
49. Особенности влияния ставок ссудного процента на состояние
микроэкономических рынков.
50. Сущность ренты, ее виды и проблема земельного налога.
51. Рынки капиталов и их влияние на формирование состава и видов
реальных инвестиций предприятий.
52. Проблема благосостояния потребителей.
53. Модели капиталовложений фирмы и способы оценки ее инвестиционных перспектив.
54. Взаимодействие микрорынков и проблема равновесия.
55. Проблема неравенства в России.
56. Роль государственного регулирования в решении проблемы не
равенства и распределения.
57. Проблема распределения доходов на микроуровне.
58. Экономический выбор в условиях риска.
59. Принцип Парето как показатель эффективности использования
ресурсов.
60. Критерии общественного благосостояния.
61. Проблема внешних эффектов в экономике.
62. Анализ причин неэффективности отдельных микрорынков.
1.2. Составление списка использованной литературы и работа с ним.
После выбора темы нужно самостоятельно по каталогу составить список необходимой литературы, подобрать ее и изучить. При написании работы студент:
- во-первых, ориентируется на основной список литературы, рекомендованной кафедрой ТРЭиИ в рабочей программе по курсу
«Микроэкономика» и планах семинарских занятий по соответствующим темам;
- во-вторых, самостоятельно подбирает необходимый материал.
Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к
которым примыкает тема, а затем уже вести самостоятельный поиск
нового материала.
Правильный поиск литературы - труд непростой: из огромной массы российской и зарубежной экономической литературы надо отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.
Кроме того, следует помнить, что даже по беглому просмотру представленного списка использованной литературы еще до изучения самого содержания работы у проверяющего складывается первое впечатление о том, насколько серьезно студент подошел к выполнению курсовой работы.
Составленный студентом список использованной литературы (или иными словами использованная им библиография по теме выполненной работы), его содержательность, многообразие, порядок оформления служат одним из показателей самостоятельной творческой работы студента.
Основные направления самостоятельного поиска информации для написания курсовой работы:
■ учебные издания;
■ монографии (научные труды);
■ официальные документы и статистические справочники;
■ периодические издания, публикующие материалы по проблемам
рыночной экономики.
К таким изданиям можно отнести следующие журналы и газеты: «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики», «Деньги и кредит», «Мировая экономика и международные отношения», «Эксперт», «Компании и рынки», «Финансы», «Коммерсант», «Известия», «Экономика и жизнь» и т.д.
■ Интернет-ресурсы (официальные сайты, особенно, когда используются статистические данные, чтобы была гарантия достоверности информации).
Библиографический поиск литературных источников следует начинать с изучения библиографического каталога в библиотеке МЭСИ, включая электронную библиотеку вуза.
Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке. Они делятся на систематические, предметные и алфавитные. Рекомендуется больше пользоваться систематическими каталогами, так как в них карточки с названиями книг и статей расположены по отраслям знаний.
Осуществлять просмотр можно начать с разделов «Микроэкономика», «Экономика», «Экономическая теория», «Рынок».
Студент при отборе литературы должен найти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем - тему, соответствующую его курсовой работе, и выписать на карточки нужные ему книги и статьи.
Например, в системном каталоге библиотеки МЭСИ, это ячейка №330, 338 и др.
По такому же пути можно идти и при изучении периодической печати. Овладев подобными общими навыками поиска необходимого материала студенту проще будет ориентироваться в огромном потоке информации всемирной паутины (в Интернете).
Кроме того, при подборе фактического материала из журнальных статей целесообразно использовать следующие приемы:
— берется последний номер журнала за истекший год (например, №12 «Российского экономического журнала» за 2003г), в котором, как правило, напечатан список всех опубликованных статей
за год, и анализируются названия статей в соответствии с вы
бранной темой. Затем уже более подробно изучается содержание
в заинтересовавшей статье с выделением необходимого мате
риала по теме курсовой работы;
- изучение периодической литературы следует начинать с работ,
опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а только затем переходить к
более ранним изданиям.
Основные этапы изучения литературы по теме курсовой работы:
• общее ознакомление с монографией в целом по ее оглавлению;
• беглый просмотр всего содержания;
• чтение в порядке последовательности расположения материала;
• выборочное чтение какой-либо части;
• выписка представляющих интерес материалов;
• критическая оценка записанного, его редактирование;
• «чистовая» запись как фрагмент текста будущей курсовой работы.
Некоторые советы по поиску и работе с литературой:
- Не надо сдаваться при первых попытках «провала», когда кажется, что «ничего по выбранной теме нет» или когда студент начинает утверждать, что необходимых сведений в доступной ему литературе нет. Основные вопросы по каждой из тем, предложенных студенту на выбор, всегда имеются в опубликованной литературе. Подобные затруднения возникают, когда студент пытается найти аналогичную названию темы или разделов работы трактовку названия статьи или монографии.
■ Не стоит полагаться на наличие всего необходимого материала дома, даже если хорошо владеете навыками поиска информации в Интернете.