Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Пермский промышленно-коммерческий колледж»
Дисциплина
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения специальности
140448 – Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(базовый уровень)
2010
Рассмотрено и одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
Председатель ПЦК
______________Е.Г. Лебедева
«____»________________2010
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
УТВЕРЖДАЮ
И.о.зам.директора по УР
_____________И.Г.Едовина
«___»_____________2010
Составитель: Лебедева Е.Г. – преподаватель Пермского промышленно-коммерческого колледжа
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «Электрические машины» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» и для всех форм обучения является единой.
Программа предусматривает изучение студентами принципов действия, основ теории, конструкции, эксплуатационных свойств электрических машин.
Учебная дисциплина «Электрические машины» является общепрофессиональной и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин «Электротехника», «Электрические аппараты» и на практике для получения первичных навыков.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о роли и месте учебной дисциплины в основной учебной программе специальности;
- о тенденциях и перспективах развития электрических машин;
- о роли электрических машин в различных областях производства, науки и техники.
знать:
- классификацию, конструкции электрических машин;
- принципы работы электрических машин, их технические параметры и характеристики;
- условия эксплуатации и критерии выбора электрических машин;
- правила безопасной эксплуатации электрических машин.
уметь:
- измерять электроэнергетические параметры электрических машин;
- определять расчетным путем основные параметры электрических машин.
Программа предусматривает выполнение лабораторных и практических работ, целью которых является закрепление теоретических знаний и получение практических умений и навыков. Перед проведением лабораторных работ каждый студент должен получить инструктаж по технике безопасности при проведении лабораторных работ и отметить пройденный инструктаж подписью в журнале по технике безопасности.
Занятия проводятся с применением наглядных пособий, макетов, технических средств обучения и вычислительной техники.
По итогам каждого раздела программы проводится промежуточный контроль. В ходе изучения дисциплины проводится одна контрольная работа. Лабораторные и практические работы защищаются студентами. Итоговой контроль по дисциплины проводится в виде устного экзамена.
Для формирования у студентов навыков самостоятельной работы программой предусматривается выполнение домашних самостоятельных заданий: решение задач, расчетно-графические работы, написание рефератов и конспектов.
Оформление контрольной работы:
Титульный лист контрольной работы оформляется по установленному образцу. Работа оформляется на листах форматом А-4, объемом 11-12 страниц печатного текста (размер шрифта 14, интервал 1,5). Обязательны поля. Листы должны быть сброшюрованы и пронумерованы.
Главы и параграфы в работе должны быть относительно равномерны по объему. Материал должен излагаться логично, последовательно и соответствовать плану работы. Не допускается дословного механического переписывания текста из использованной литературы, за исключением цитат, которые должны сопровождаться ссылкой на источник. В тексте недопустимо сокращение слов, терминологических оборотов, наименований органов и организаций, если такие сокращения не являются общепринятыми в литературе.
Ссылка оформляется в конце страницы, на которой находится цитата. В ссылке указывается имя и фамилия автора, название статьи или монографии (для монографии — место и год издания, для периодических изданий — название журнала, год выпуска и номер), также указывается страница, на которой находится цитата, или цифровые данные. Все графики и рисунки сопровождаются номером, названием и ссылкой на источник. Все чертежи, графики необходимо выполнять простым карандашом, а когда это необходимо – цветным. Схемы должны выполняться с помощью чертежных принадлежностей, элементы должны иметь размеры согласно стандартам ЕСКД. Если графический материал выполнен на отдельном листе, то надо вклеить его в тетрадь.
Работа должна содержать: план, вводную часть, основной текст (главы и параграфы), заключительную часть, список использованной литературы.
Вводная часть отражает значение и актуальность темы, а также цели и задачи работы. В основной части излагаются и последовательно анализируются рассматриваемые проблемы, дается аргументация научных точек зрения, задачи выполняются с кратким пояснением.
В заключении приводятся собственные выводы автора по итогам работы, а также ее практическая значимость. В список использованной литературы могут быть включены учебники, монографии и статьи.
Контрольная работа, соответствующая всем предъявляемым требованиям, может быть оценена положительно и зачтена. Если работа не зачтена, она с учетом сделанных замечаний в рецензии должна быть переработана и вместе с первым отзывом представлена на повторное рецензирование.
Выполнение контрольной работы является обязательным условием для допуска студента к учебному зачету или экзамену.
Контрольные работы предъявляются на проверку не позднее, чем за две недели до начала сессии.
Контрольные работы выполняются в ученической тетради с полями. На первой странице нужно указать номер варианта. Содержание вопросов и задач переписываются полностью.
Ответы на теоретические вопросы должны быть четкими без сокращений (за исключением общепринятых).
Задачи выполняется с кратким пояснением.
В конце работы следует привести список использованной литературы, дату выполнения работы и поставить свою подпись. Необходимо оставить чистый лист для рецензирования.
Работы, выполненные не по своему варианту, а также скопированные (сканированные) с учебника ответы зачету не подлежат.
Методические указания
В этих задачах нужно ответить на теоретический вопрос. Для правильного и качественного ответа следует изучить соответствующий материал из рекомендованной литературы. Ответ на вопрос должен быть конкретным, с пояснением физической сущности работы того или иного устройства. Описываемые приборы или устройства следует обязательно пояснить электрическими схемами, графиками и чертежами.
Во многих вопросах требуется сравнить различные электронные приборы с точки зрения особенностей их работа, отметить их преимущества и недостатки, применение. Так, при сравнении электронных ламп и полупроводников следует отметить такие преимущества полупроводниковых приборов, как малые габариты, вес, механическую прочность, мгновенность действия, т.е. отсутствие накапливаемого катода, малую потребляемость мощностей, большой срок службы и т.д. С другой стороны, надо указать и их недостатки: зависимость параметров полупроводников от температуры окружающей среды и нестабильность характеристик, разброс параметров.
При сравнении электронно-вакуумных ламп и газоразрядных приборов необходимо отметить, что электрический ток через лампу или, как его чаще называют, анодный ток, проходит в вакуум, то есть зависит только от накала катода, тогда как в газоразрядных приборах ток создается или за счет разряда газа – в ионных приборах с холодным катодом, или за счет как ионизации газа, так и накала катода – в газоразрядных приборах с накаленным катодом.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
Теоретическая часть
Вариант 1
1. Назначение, область применения, классификация и устройство трансформаторов.
2. КПД и потери машин постоянного тока Магнитная цепь машины постоянного тока.
3. Пусковые свойства трехфазного асинхронного двигателя. Реверс асинхронных машин.
Вариант 2
1. Принцип действия и рабочий процесс трансформатора.
2. Влияние реакции якоря машины постоянного тока. Устранение реакции якоря.
3. Работа трехфазного асинхронного двигателя в однофазном режиме. Фазосдвигающие элементы.
Вариант 3
1. Уравнения напряжений, электродвижущих и магнитодвижущих сил и токов трансформатора.
2. Область применения двигателей постоянного тока. Конструкция, классификация, технические характеристики и принцип действия двигателей постоянного тока
3. Устройство и принцип действия однофазного асинхронного двигателя. Механическая характеристика однофазного асинхронного двигателя.
Вариант 4
1. Приведение параметров вторичной обмотки трансформатора к первичной. Уравнение электродвижущих и магнитодвижущих сил приведенного трансформатора.
2. Классификация генераторов постоянного тока по способу возбуждения, их устройство и принципы действия.