Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Уральский государственный технический университет УПИ
Нижнетагильский технологический институт (филиал)
подготовка доклада к защите выпускной квалификационной работы
Методические указания для студентов всех форм обучения специальностей 151001-Технология машиностроения,
150404-Металлургические машины и оборудование
Нижний Тагил
2006
УДК 621:65.015.13
Составитель канд. техн. наук., доцент Т.М. Гаврилова
Научный редактор доктор техн. наук, проф. В.Ф. Пегашкин
подготовка доклада к защите выпускной квалификационной работы: Методические указания / Т.М. Гаврилова. Нижний Тагил: НТИ(ф) УГТУ-УПИ, 2006. 25 с.
Настоящие указания предназначены для студентов всех форм обучения, выполняющих курсовые проекты и выпускную квалификационную работу на кафедре «Общего машиностроения» и призвано оказать методическую и практическую помощь при разработке и последовательности построения доклада на их защитах.
Ó Нижнетагильский технологический
институт (филиал) УГТУ-УПИ,
кафедра общего машиностроения, 2006г.
содержание
СТР.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..…...4
2. СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ИЗЛОЖЕНИЯ НА ЗАЩИТЕ (ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ)…….…...5
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗМЕЩЕНИЮ ЧЕРТЕЖЕЙ
И ПЛАКАТОВ ВО ВРЕМЯ ЗАЩИТЫ ПРОЕКТОВ………………………..8
4. ФОРМА ПОДГОТОВКИ И МЕТОДИКА ИЗЛОЖЕНИЯ ДОКЛАДА….8
5. ПРИМЕРЫ ИЗЛОЖЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ ДОКЛАДА……….9
5.1. Выпускная квалификационная работа
с технологической тематикой…………………………………………..9
5.2. Выпускная квалификационная работа
с конструкторской тематикой…………………………………………..9
5.3. Выпускная квалификационная работа
с научно-исследовательской тематикой……………………………...16
ВВЕДЕНИЕ
Выполнение курсовых проектов (работ), выпускной квалификационной работы (ВКР) занимает важное место в подготовке высококвалифицированных и технически грамотных специалистов-инженеров, являясь решающими контрольными и итоговым этапами всей учебной деятельности студента в образовательном учреждении высшего профессионального образования.
При выполнении курсовых проектов (работ), ВКР студент должен использовать все необходимые руководящие материалы и указания в соответствующих учебниках и учебных пособиях, научно–технической литературе, справочниках, периодических изданиях, материалах проектных и научно–исследовательских институтов, опыт промышленных предприятий и др.
Однако курсовой проект (работа), выпускная квалификационная работа, какими бы актуальными, досконально проработанными и совершенными они не были, какой бы степенью оригинальности и новизной технических, организационных, экономических решений не обладали, во многом снижается впечатление об инженерной эрудиции студента, если он не научился владеть методикой четкого и ясного изложения существа защищаемых положений проекта или ВКР.
Цели и задачи доклада заключаются в умении кратко, ясно и четко в установленное для защиты время изложить сущность и основные, значимые положения курсового проекта (работы) или ВКР, элементов их новизны, подчеркнув при этом все то, что предложено, исследовано или разработано самим студентом. В докладе кратко излагается содержание проекта, обосновываются принятые им решения, характеризуется реальность работы и эффективность от ее применения.
На доклад отводится не более 10…12 минут. После доклада члены государственной аттестационной комиссии (ГАК) задают студенту вопросы, как по содержанию проекта, так и с целью проверки его общетехнических и специальных знаний.
По докладу и ответам на вопросы комиссия судит о широте кругозора студента, его эрудиции, умении публично выступать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ИЗЛОЖЕНИЯ НА ЗАЩИТЕ (ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ)
Тему доклада оглашает секретарь государственной аттестационной комиссии.
Доклад рекомендуется составлять в указанной последовательности:
1. Указать цель выполнения курсового проекта или ВКР, его (её) характер (носит ли тема проекта характер технологических или конструкторских разработок деталей (сборочных единиц) вновь проектируемых, осваиваемых на базовом предприятии конструкций; прикладных или экспериментальных исследований).
2. Дать краткое описание конструкции и назначения детали или сборочной единицы (назначения самой детали или сборочной единицы, основных ее поверхностей, влияния их взаимного расположения, точности и чистоты обработки на качество работы механизма, для которого изготовляется деталь; из описания назначения и конструкции детали должно быть ясно, какие поверхности и размеры имеют основное решающее значение для служебного назначения детали и какие – второстепенное; кроме того, желательно высказать свои соображения относительно правильности выбора конструкторских баз, материала для данных условий работы детали в узле, целесообразности его замены другими марками и какими именно).
3. Произвести анализ технологичности конструкции заданной детали или сборочной единицы (привести критическую качественную и количественную оценку технологичности конструкции заданной детали и перечислить свои предложения, направленные на ее улучшение, если таковые необходимы и разработаны самим студентом).
4. Предоставить технико–экономическое обоснование вариантов получения заготовки (критически проанализировать целесообразность выбранного метода получения заготовки в базовом варианте и на этой основе изложить свои предложения с обязательным экономическим обоснованием по использованию более совершенного метода, применяя техническую литературу, а также работы по прогрессивной технологии получения таких же или аналогичных заготовок, рациональность метода получения заготовки для данного масштаба производства).
5. Критически проанализировать действующий (базовый), технологический процесс и причины брака при обработке изделия (пояснить, на каких этапах технологического процесса достигаются те или иные технические требования, сравнить существующий на данном предприятии технологический процесс с процессами обработки аналогичных деталей на передовых отечественных и зарубежных предприятиях, дать оценку применяемых режущих инструментов, станков, приспособлений; если при изготовлении наблюдается брак, пояснить, на каких операциях обработки он возникает, виды брака по данным ОТК, причины их возникновения и методы предупреждения).
6. Обосновать целесообразность составленного и защищаемого проектного варианта технологического процесса, выбора типа оборудования, режущего инструмента и технологических баз, приспособлений и др. (перечислить и обосновать все внесенные в проект новые оптимальные варианты технических решений, направленные на совершенствование технологического процесса, оптимизацию режимов обработки, повышение стойкости режущего инструмента и быстродействия станочных и контрольно-измерительных приспособлений, оптимизацию выбора СОЖ, механизацию я автоматизацию ручных слесарных и зачистных операций, повышение качества обрабатываемых поверхностей и т.д.).
7. Предоставить пояснения по планировке цеха или проектируемого участка (каковы особенности планировки, механизации сбора и транспортировки стружки, выбора подъемно–транспортных устройств, средств межоперационного транспортирования деталей и т.д.).
8. Обосновать целесообразность модернизации существующих конструкций технологической оснастки с точки зрения повышения их производительности, точности, безопасности или др.
В докладе необходимо привести описание:
Þ спроектированных конструкций станочных приспособлений и основные принципы их работы, обоснование принятых решений при проектировании;
Þ конструкций контрольных приспособлений, методов и способов измерения, обоснование их выбора;
Þ конструкций специального режущего инструмента, представить обоснование её выбора, а также выбора инструментального материала, его твердости, метода термической обработки, геометрических параметров инструмента, метода контроля профиля инструмента после его шлифовки и заточки, оценку стойкости режущего инструмента;
Þ спроектированных конструкций средств механизации и автоматизации, приборов, стендов для испытаний и исследований, привести основные принципы их работы, обоснование принятых решений при проектировании.
В докладе должны быть выполнены ссылки на соответствующий раздел пояснительной записки, в котором проведенные расчеты по конструкторской части проекта с указанием конкретных видов осуществлённых расчетов по каждой конструкции.
9. При наличии в ВКР специальной части показать её роль и место в технологическом процессе обработки детали (указать значение разработанной специальной части проекта в совершенствовании технологии обработки детали, связана ли она непосредственно с темой проекта, является ли ее органической частью, какова глубина и широта патентного поиска по теме специальной части (если таковая была проведена), каковы особенности специальной части проекта, какие конкретные изменения вносятся в технологию изготовления детали на основе спецчасти проекта, что это дает с точки зрения эффективности процесса, выводы).
10. Перечислить основные технико–экономические показатели защищаемого проекта (на какую величину снизились себестоимость продукции по защищаемому варианту, показатели по трудоемкости, срока окупаемости вводимых усовершенствований, назвать величину общего экономического эффекта).