Шадринский финансово-экономический колледж – филиал
федерального государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Академия бюджета и казначейства
Министерства финансов Российской Федерации»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению и защите курсовых работ
Шадринск, 2009 г.
Методические рекомендации предназначены для введения единых требований к выполнению и защите курсовых работ по дисциплинам, входящим в учебные планы, реализуемые в Шадринском финансово-экономическом колледже-филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия бюджета и казначейства Министерства финансов Российской Федерации», улучшающими качество подготовки специалистов.
Составитель: методист Чумакова Е.Е.
Содержание
с.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению и защите курсовых работ
1. Общие положения
1.1.Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 г. № 160, курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий.
1.2.Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
1.3.Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой:
формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
подготовки к итоговой государственной аттестации.
1.4.Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, а также сроки определяются примерным учебным планом по специальности и рабочим учебным планом образовательного учреждения. На весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ (проектов) по дисциплинам общепрофессионального и (или) специального циклов.
2.Организация разработки тематики курсовых работ (проектов)
2.1.Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями образовательною учреждения, рассматривается и принимаемся соответствующими цикловыми комиссиями, утверждается заместителем директора по учебной работе образовательного учреждения.
2.2.Темы курсовых работ (проектов) должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) в примерных и рабочих программах учебных дисциплин.
Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности. В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов.
2.4.Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации, определяемым в соответствии с Государственными требованиями по данной специальности является выпускная квалификационная работа.
3. Требования к структуре курсовой работы (проекта)
3.1. По содержанию курсовая работа может носить характер:
· реферативный;
· практический;
· опытно — экспериментальный.
3.2. Структура курсовой работы реферативного характера включает следующие элементы:
· титульный лист;
· оглавление;
· введение;
· теоретическую часть;
· заключение;
· список используемых источников и литературы;
· приложение.
3.3. Структура курсовой работы практического характера включает следующие элементы:
· титульный лист:
· оглавление;
· введение;
· основную часть;
· заключение;
· список используемых источников и литературы;
· приложение.
3.4. Структура курсовой работы опытно - экспериментального характера включает следующие элементы:
· титульный лист;
· оглавление;
· введение;
· основную часть;
· заключение;
· список используемых источников и литературы;
· приложение.
4. Требования к содержанию курсовой работы (проекта)
Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам (Приложение 1). Титульный лист не нумеруется.
Оглавление - отражает содержание и структуру работы и помещается после титульного листа (Приложение 2).
В оглавлении приводятся все разделы (главы) и подразделы (параграфы) курсовой работы, пронумерованные арабскими цифрами, и указываются страницы, с которых они начинаются.
Указатель страниц, обозначенный буквой «с.» ставится один раз в верхней части указателя страниц. Каждый параграф каждой главы содержит номер главы, в которую он входит, и собственный номер, разделенные точкой. Собственные номера параграфов внутри главы всегда начинаются с цифры 1. Знак параграфа не ставится.
Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте работы. Заголовки глав не должны повторять название курсовой работы, а заголовки параграфов - название глав. Все заголовки начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка не ставится.
Основной текст состоит из введения, 2-3 разделов (глав) с разбивкой на подразделы (параграфы) и заключения.
Во введении важно обосновать актуальность темы исследования, цель и задачи работы, кратко осветить используемую литературу, указать основные источники цифровых и фактических данных, раскрыть методы их обработки.
В основной части работы, состоящей из глав, излагается материал темы, решаются задачи, поставленные во введении. В главах освещаются задачи курсовой работы, в параграфах - отдельные вопросы и части задачи. Каждая глава заканчивается краткими выводами. Содержание работы должно соответствовать и раскрывать тему курсовой работы.
Первая глава, как правило, носит теоретический характер. В ней рассматривается экономическая сущность и содержание той или иной финансовой ( экономической, правовой ) категории, показывается ее роль.
Вторая глава носит практический характер. В ней чаще всего показывается организация использования того или иного экономического (финансового) инструмента, раскрывается действующая практика формирования и использования тех или других фондов денежных средств. При этом, какая бы тема ни рассматривалась, важно стремиться к тому, чтобы вопросы действующей практики были освещены на основе фактических данных по финансовым органам и организациям, статистических данных, материалов судебной практики и т. д.
Третья глава может иметь различное направление. В одних случаях в ней рассматриваются контрольные функции финансовых органов, в других обосновываются предложения по совершенствованию финансового механизма или рассматриваются взгляды экономистов по изучаемому вопросу. И в этой главе, независимо от ее направления, обязательно использование цифрового и фактического материала.
Студент должен стремиться к тому, чтобы каждый вывод был обоснован, подкреплен необходимыми выкладками и расчетами. Цифровые данные должны быть подобраны за длительный промежуток времени, сведены в таблицы, проанализированы. Обязательными являются выводы из каждой таблицы.
Заключение - самостоятельная часть курсовой работы. Заключение не должно содержать пересказ содержания исследования. Здесь подводятся авторские итоги теоретической и практической разработки темы, отражается решение задач, поставленных во введении, предлагаются обобщения и выводы по исследуемой теме.
В конце заключения указывается дата окончания работы и ставится подпись автора.
Библиографический список использованных источников и литературы составляет одну из существенных частей курсовой работы. Каждый включенный в список источник должен иметь отражение в тексте курсовой работы. Источники располагаются в следующем порядке:
- Конституция Российской Федерации;
- Законы РФ и решения Федерального собрания;
- Указы и иные нормативные акты, выступления Президента;
- Постановления, решения и иные нормативные акты Правительства Российской Федерации;
- Постановления, решения, распоряжения иных высших и центральных органов государственной власти и управления РФ;
- Решения и иные официальные акты представительных , исполнительных, судебных органов республик, краев, областей, городов, районов.