При работе с литературой следует, прочитав тот или иной источник, продумать вопрос о том, где (исходя из плана работы) могут быть использованы полученные знания. Подобная систематизация позволяет на основе критически-конструктивного анализа отобранного материала более глубоко осветить выбранные вопросы темы. При этом необходимо четко подразделять выписки дословные и конспективные. Это позволит избежать неоговоренного (без ссылки на автора) включения в работу чужого текста. Цитаты, методические и статистические материалы, полученные из литературных и иных источников, следует обязательно сопровождать точными ссылками.
Глубокое и всестороннее ознакомление с вопросами теории и практики финансов по литературным источникам позволит лучше изучить действующую на базовом предприятии практику финансово-экономической работы, обработать и обобщить фактический материал.
Обработка и систематизация фактического материала является одним из наиболее ответственных этапов подготовки курсовой работы. Данный этап предполагает тщательное изучение действующего законодательства, применяемых инструкций и иных нормативных материалов, всесторонний и глубокий анализе статистической и финансовой информации. При написании курсовой работы на примере конкретного предприятия или организации фактические материалы к главе должны быть собраны в процессе производственной практики в соответствующих подразделениях предприятий и организаций. Для того чтобы анализ позволил выявить сложившиеся тенденции, финансовая информация должна быть собрана за 2-3 последние года. Результаты анализа процессов и явлений финансово-хозяйственной практики служат базой для разработки и обоснования выводов и предложений.
Важное значение имеет умение обрабатывать фактический материал и представлять его в дипломной работе. Цифровой материал может быть сгруппирован в таблицы. Оформление статистических и аналитических таблиц целесообразно при необходимости показа точных значений. При этом одним из показателей самостоятельности работы является то, что студент в тексте курсовой работы приводит не готовые таблицы из статистических сборников и отчетности, а на основе сбора материала самостоятельно составляет таблицы путем систематизации и обработки соответствующих показателей.
Для наглядного представления исследуемых процессов и явлений, цифровой материал может быть изображен в виде графиков и диаграмм. График рекомендуется составлять, если необходимо показать общую динамику непрерывно изменяющегося показателя в зависимости от фактора при наличии функциональной связи. Диаграммы позволяют наглядно отобразить показатели, изменяющиеся дискретно, сравнить уровни показателей или продемонстрировать структуру явления.
Для выполнения исследований в конкретной предметной области, производства необходимых расчетов, построения различных графиков и диаграмм по исходным и вычисленным данным, составления рисунков рекомендуется использовать компьютерные программы. Расчеты данных в табличной форме, характерные для экономических исследований, построение экономико-математических моделей целесообразно производить с использованием табличного процессора Excel.
6.СОСТАВЛЕНИЕ ОКОНЧАТЕЛЬНОГО ВАРИАНТА ПЛАНА
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
После изучения и систематизации отобранных по теме исследования литературных источников и фактического материала возможны некоторые изменения в первоначальном плане курсовой работы.
Данные изменения могут быть связаны с корректировкой самого направления работы, в необходимости которой студент, ее выполняющий убедился после детального ознакомления с изучаемой проблемой или выяснилось то обстоятельство, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, не оказалось материала в достаточном количестве, а по другим, наоборот, имеются новые данные, представляющие теоретический и практический интерес.
Все изменения плана должны быть согласованы с научным руководителем. При этом установленные контрольные сроки завершения глав и работы в целом изменяться не могут.
7. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа должна глубоко и всесторонне раскрывать содержание избранной темы в соответствии с принятым планом.
При написании курсовой работы студент должен показать умение:
- обосновать актуальность избранной темы;
- на основе изучения и обобщения литературных источников выяснить степень разработанности проблемы в экономической литературе;
- определить цель и конкретные задачи курсовой работы;
- сформулировать объект и предмет исследования;
- знать основные концепции и теоретические положения, содержащиеся в экономической литературе, и уметь их применить в качестве теоретической основы исследования;
- правильно выбрать методы исследования, позволяющие реализовать поставленные цель и задачи;
- знать основные законодательные акты и нормативные документы по рассматриваемой проблеме, анализировать литературные источники, статистические и фактические материалы и уметь их применить как информационную и эмпирическую базу исследования;
- описать процесс исследования, раскрыть содержание избранной темы;
- сформулировать выводы и оценить полученные результаты.
Существуют разнообразные индивидуальные подходы к построению структуры и написанию курсовой работы. В качестве оптимальной рекомендуется структура курсовой работы, которая включает введение, три главы и заключение.
Введение дипломной работы включает обоснование выбора темы, ее актуальности и значения, определение степени разработанности проблемы в экономической литературе, формулировку цели и задач, объекта и предмета исследования. Здесь же обозначаются, теоретико-методологическая и информационно-эмпирическая база, структура и логика исследования.
Написание введения, как показывает практика, может вызывать некоторые трудности у студента. Между тем введение является важным структурным элементом работы, в концентрированной форме отражающим авторский подход к работе. Известно, что введение и заключение служат своеобразной «визитной карточкой» работы. Поэтому представляется целесообразным привести более подробные рекомендации по написанию введения.
Отметим, что во введении нельзя обойтись просто общими словами, не стоит приводить здесь и определения (последние должны анализироваться в первой главе работы, посвященной теоретическим аспектам проблемы). Введение является четко структурированным и содержит определенные элементы, обозначенные выше.
Написание введения начинают с обоснования актуальности темы. Затем кратко анализируют степень ее разработанности в экономической литературе, указывая, какие авторы исследуют данную проблему в своих работах, какие аспекты проблемы разработаны, а какие нуждаются в дальнейшем изучении.
Обоснование выбора темы традиционно связывают с актуальностью исследуемой проблемы и степенью ее изученности в экономической литературе. Именно эти обстоятельства (важность проблемы, своевременность и необходимость ее решения, а также неразработанность ряда теоретических и практических аспектов исследуемой проблемы или необходимость развития имеющихся подходов к ее решению), как правило, лежат в основе выбора темы, определения цели и задач исследования.
Формулировка цели работы тесно корреспондируется с ее названием. Это обусловлено тем, что цель работы должна раскрывать ее основную идею. Вместе с тем цель работы должна быть сформулирована таким образом, чтобы она отражала не только анализ проблемы, но и пути ее решения. К примеру, цель работы, выполненной по теме «Управление финансовыми результатами деятельности предприятия» может быть определена следующим образом: «анализ управления финансовыми результатами хозяйственной деятельности на предприятии и разработка рекомендаций по его совершенствованию».
Для реализации поставленной цели в работе ставятся задачи, которые решаются в ходе глубокого и всестороннего освещения основных вопросов темы (раскрытия вопросов плана).
Следует обратить внимание на правильное определение предмета и объекта исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет – это избранная для анализа сфера деятельности объекта. Так, по вышеуказанной теме «Управление финансовыми результатами деятельности предприятия» объектом исследования может являться прибыль как финансовый результат хозяйственной деятельности предприятия, а предметом – экономические отношения, возникающие в процессе управления финансовыми результатами предприятия.
Теоретической и методологической базой исследования служат концепции и положения, представленные в трудах отечественных и зарубежных ученых в области экономики и финансов, исследовавших различные аспекты избранной темы, материалы периодической печати и научно-практических конференций, законодательные и нормативные документы. В работе могут быть использованы как общенаучные методы познания экономический явлений и процессов (диалектический, системный, комплексный, функциональный подходы), а также специальные методы исследования (балансовый, экономического и статистического анализа, моделирования, экспертных оценок, стандартный математический аппарат).
В качестве информационно-эмпирической базы исследования могут рассматриваться содержание монографий, научных статей, тезисов докладов и иных публикаций отечественных и зарубежных специалистов по изучаемой проблеме, статистические данные, опубликованные в экономической литературе, периодической печати, информационные, аналитические, методические материалы, данные финансовой отчетности предприятий, информационные ресурсы Интернет.