1 февраля 2011 года Конференция прошла при поддержке Уполномоченного при Губернаторе Омской области по правам ребенка (стр. 16 из 19)

Выступление прокурора сопровождалось демонстрацией на экране фотографий молодых людей (наркоманов), вызывавших чувство ужаса, тревоги, жалости и отторжения (Хорошо, что я не такой!). Равнодушных не было. В конце заседания присутствующим было предложено определить, виноваты ли в наркотическом пристрастии людей психотропные вещества, либо большая степень вины лежит на наркодельцах, либо виноват сам человек, не устоявший перед искушением попробовать наркотик. Это было не простым делом для заседателей, т.к. выбрать нужно было карточку с одним решением. В перерыве судебного заседания (когда суд удалился на совещание), ведущие задавали вопросы о влиянии наркотиков на сознание и психику людей. Студенты говорили о том, что наркотическая зависимость – это трагедия человека, его семьи, близких и государства. После оглашения приговора ведущие предложили продолжить обсуждение проблемы в группах. Проведенное мероприятие заставило рассуждать, делать выбор, а не примитивно оперировать избитым штампом «Скажем наркотикам – нет!».

Для проведения мероприятия аналогичного плана существует огромное количество источников информации, сценариев, разработок. Главное – «вдохнуть жизнь» в эту разработку. А это зависит от степени компетентности руководителя проекта, его человеческих качеств. Молодые люди должны видеть неформальный характер подготавливаемого мероприятия. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Таким образом, не показательная статистика и рапорты в высшие инстанции о проведенных мероприятиях, а ежедневная кропотливая системная работа может дать результат. И начинать, безусловно, необходимо уже на уровне начальной школы. Наркомана вылечить практически невозможно, поэтому, на наш взгляд, больше средств нужно тратить целенаправленно на эффективные профилактические меры, а не на обеспечение реабилитационных Центров (этим могут заниматься благотворительные организации). Главный вывод, который был сделан студентами: наркотик НЕЛЬЗЯ ПРОБОВАТЬ, даже из простого любопытства.

Замечательно то, что после проведения данного мероприятия студенты изъявляют желание пойти с такими интересными и понятными формами профилактической работы в школы. Только системная работа, а не призывы, только демонстрация страшных картин разрушительного влияния наркотиков, алкоголя способны вызвать неприятие. Но такая работа должна вестись не разовыми мероприятиями, а начинаться со школьной скамьи и продолжаться в учреждениях среднего профессионального образования, в вузе, возможно, на предприятии, куда приходят молодые люди. Неприятие наркотиков должно стать убеждением молодых людей.

Список литературы:

1. Большая книга афоризмов. – М., 2000.

2. Доклад министра здравоохранения Омской обл. Ю.В. Ерофеева «Об организации взаимодействия органов здравоохранения и органов внутренних дел» 25.10.2010г. УВД Омской области.

3. Долгосрочная целевая программа «Профилактика правонарушений и наркомании в Омской области на 2010 – 2014 гг.» // Постановление Правительства Омской области № 120 от 08.2009 г. // URL: http://www.epidemiolog.ru/news/detail.php?ELEMENT_ID=236214

4. Концепция государственной политики профилактики наркомании и правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ в РФ // Постановление правительства РФ № 151 от 04.08.2010 г. // URL: http://www.narkotiki.ru/ecolumn_6383.html

Дорохова С.С., Зубарева Г.И., Макарова Т.Н. Система работы волонтерского движения по формированию здорового образа жизни среди подростков и молодежи в БОУ ОО «Медицинский колледж».

Значительные социальные, экономические, политические и культурные изменения, происходящие в современном российском обществе, предъявляют новые требования к воспитанию подрастающего поколения. Развивающемуся обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают чувством ответственности за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание. В связи с этим особую актуальность приобретает проблема развития социальной активности молодежи [3].

По многочисленным утверждениям специалистов развитие социально-значимых качеств юношей и девушек и формирование у них активной жизненной позиции, формируется через различные виды добровольческой (волонтерской) деятельности [1], [2], [3].

Добровольческая (волонтерская) деятельность – это форма социального служения, осуществляемая по свободному волеизъявлению граждан, направленная на бескорыстное оказание социально значимых услуг, способствующая личностному росту и развитию выполняющих эту деятельность граждан (добровольцев) [3].

Одним из приоритетных направлений, обозначенных в Концепции развития здравоохранения до 2020 г. и программе «Здоровая Россия», государство определило санитарно-гигиеническое просвещение и формирование культуры здоровья среди населения. Особая роль в этой работе отводится и образовательным учреждениям медицинской направленности [1].

Волонтерское движение в БОУ Омской области «Медицинский колледж» существует уже более 20 лет, проводя работу по различным направлениям В свете вышеназванных документов, очень своевременным явилось формирование нового, ориентированного на пропаганду здорового образа жизни в подростковой и молодежной среде, направления студенческой добровольческой деятельности.

Зарубежный и российский опыт показывают, что наиболее эффективно в молодежной среде работают программы профилактики, построенные на технологии «Равный – равному», которые предполагают прямой и часто неформальный контакт с подростками. После специальной подготовки молодые волонтеры могут проводить среди своих сверстников социальные акции, групповые мероприятия и индивидуальные беседы [2]. Подросткам легче понять сверстников-волонтеров и доверить им свои проблемы, переживания и отнестись к полученной информации с большим пониманием.

Для достижения максимальной эффективности и удовлетворенности заинтересованных в результатах добровольческой (волонтерской) деятельности сторон, в колледже создана Система работы волонтерского движение по пропаганде здорового образа жизни (см. рис. 1).

Система работы включает 6 этапов.

Первый этап – отбор добровольцев из числа студентов.

В начале учебного года, при поддержке кураторов, в группах нового набора отбираются студенты, желающие заниматься волонтерской деятельностью, предпочтение отдается студентам, имеющим опыт подобной работы [3]. В результате команда желающих в 2010 году составила 20 – 25 чел. (в 2009 г. – 40 чел.).

Рис. 1. Система работы волонтерского движения

БОУ ОО Медицинский колледж»

Второй этап – обучение.

Первый обучающий семинар-тренинг в 2009 г. по программе «Молодежь против СПИД» был проведен сотрудниками центра СПИД – обучено 20 человек. Вторая группа обучена на базе нашего учреждения педагогом-психологом колледжа по аналогичной программе. С 2010 г. обучение волонтеров из числа студентов нового набора проводится только на базе колледжа по программе: «Формирование коммуникативной и информационной компетентности студентов через волонтерское движение по формированию здорового образа жизни».

Следует отметить высокое качество подготовки волонтерских групп. Так, в ходе тренинга участники не только знакомятся с теоретической информацией, но и активно участвуют в обсуждении предлагаемых тем, для активизации творческого процесса организуется дискуссия, применяются аудио-визуальные средства. В процесс обучения обязательно привлекаются преподаватели – специалисты колледжа и медицинские работники, работающие в практическом здравоохранении. В настоящем году в обучающие семинары проведены с участием специалистов наркологического и кожновенерологического диспансеров (психиатр-нарколог, дерматовенеролог).

Третий этап – формирование команды единомышленников, подготовленной для профилактической работы в молодежной среде.

Свою деятельность волонтерское движение, занимающееся пропагандой здорового образа жизни, активно реализует через клуб «VITA», являющийся одним из направлений студенческого центра «Путь к успеху». Количественный состав Клуба на сегодняшний день- 30 человек, это 7 волонтерских отрядов. Возглавляет клуб президент клуба, который имеет помощников, секретаря. Деятельность клуба осуществляется на основании Устава.

Задачи волонтерского клуба:

- организация и проведение для подростков и молодежи мероприятий: конечной целью которых является, воздействуя на сознание молодежи, изменить их поведение и сделать выбор в пользу здорового образа жизни;

- получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в сфере пропаганды здорового образа жизни, формированию у студентов активной жизненной позиции.

Кроме выше обозначенных, задач, волонтеры клуба «VITA» выполняют еще очень важные функции:

- позиционируют колледж, как образовательное учреждение, активно реализующее государственные программы здравоохранения, по формированию у населения культуры здоровья;

- формируют свою профессиональную компетентность по санитарно-гигиеническому просвещению и воспитанию населения.