Смекни!
smekni.com

Библиотечно-информационная деятельность (стр. 47 из 99)

11. Родионов, И.И. Интернет для российских предпринимателей / И.И.Родионов. – М.: МЦНТИ, 1997.

12. Российская энциклопедия информации и телекоммуникаций. В 3-х т. Т. 3. Базы данных. Справочные издания. Программные продукты. Телекоммуникационные системы и их информационные ресурсы. - М.: МБИТ, 1996. - 356 с.

13. Румянцева Н.Л. Информационные центры России, обрабатывающие и распространяющие научно-техническую информацию / Н.Л.Румянцева; ВНИИПИ. – М., 1997. – 27 с.

14. Создание банков информации в исторической науке: науч.-аналит. обзор / ИНИОН. – М., 1990. – 42 с.

15. Фильно О. О развитии информационного пространства России // Информ. ресурсы России. – 1998. - № 1. – С.12-15.

Автор-составитель: Пронина Л.А., к.п.н., доцент

СД.Ф.02 ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

I. Организационно-методический раздел

1.1 Цель курса – обеспечение профессиональной подготовки специалистов, знакомых с базовыми информационно-аналитическими технологиями и способных осуществлять информационно-аналитическое сопровождение управления, предпринимательской и научно-производственной деятельности.

1.2 Задачи курса:

- изучение истории, теории и практики применения информационно-аналитических технологий в информационно-аналитическом сопровождении управления, предпринимательской и научно-производственной деятельности;

- приобретение практических умений и навыков по применению информационно-аналитических технологий в информационно-аналитическом сопровождении управления, бизнеса и научно-производственной деятельности.

1.3 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс относится к циклу специальных дисциплин федерального компонента по квалификации «Референт-аналитик информационных ресурсов».

1.4 Требования к уровню освоения содержания курса.

Студент должен знать:

- историю, теорию и основные виды информационно-аналитических технологий;

- историю, теорию и практику информационно-аналитического сопровождения управления, предпринимательской и научно-производственной деятельности.

Студент должен уметь:

- применять основные виды информационно-аналитических технологий в информационно-аналитическом сопровождении управления, предпринимательской и научно-производственной деятельности.

II. Содержание курса

1. Разделы курса

Раздел 1. Базовые информационно-аналитические технологии

Раздел 2. Информационно-аналитическое сопровождение различных сфер деятельности

2. Темы и краткое содержание

Раздел 1. Базовые информационно-аналитические технологии

Тема 1. Теоретические основы информационно-аналитических технологий

Информационно-аналитическая деятельность как отрасль информационной индустрии: цели, задачи, структура и организация. Потребности в информационно-аналитических продуктах и услугах. Информационно-аналитическая деятельность библиотек. Основные информационно-аналитические технологии, используемые в библиотеках.

Тема 2. Технология информационного анализа

Понятие информационного анализа. Основные процессы информационного анализа. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационного анализа. Автоматизация информационного анализа.

Тема 3. Технология информационной диагностики

Понятие информационной диагностики. Основные процессы информационной диагностики. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационной диагностики. Автоматизация информационной диагностики.

Практическое занятие. Информационная диагностика развития объекта.

Тема 4. Технология информационного моделирования

Понятие информационного моделирования. Основные процессы информационного моделирования. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационного моделирования. Автоматизация информационного моделирования.

Практическое занятие. Информационное моделирование развития объекта.

Тема 5. Технология информационного прогнозирования

Понятие информационного прогнозирования. Основные процессы информационного прогнозирования. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационного прогнозирования. Автоматизация информационного прогнозирования.

Практическое занятие. Информационное прогнозирование развития объекта.

Тема 6. Технология информационной экспертизы

Понятие информационной экспертизы. Основные процессы информационной экспертизы. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационной экспертизы. Автоматизация информационной экспертизы.

Практическое занятие. Информационная экспертиза объекта.

Тема 7. Технология информационного мониторинга

Понятие информационного мониторинга. Основные процессы информационного мониторинга. Объекты, методы сбора и обработки информации, фиксации данных, интерпретация и формы предоставления результатов информационного мониторинга. Автоматизация информационного мониторинга.

Практическое занятие. Информационный мониторинг объекта.

Раздел 2. Информационно-аналитическое сопровождение различных сфер деятельности

Тема 8. Информационно-аналитическое сопровождение управления

Структура информационных потребностей пользователей, занятых управлением. Основные категории пользователей информации, занятых управлением. Структура информационных ресурсов управления. Проектирование ассортимента информационно-аналитических продуктов и услуг для пользователей, занятых управлением. Организация информационного обслуживания пользователей, занятых управлением. Массовая аналитика: особенности аудитории, каналы распространения, номенклатура информационно-аналитических продуктов и услуг.

Практические занятия:

1. Подготовка ситуационной справки о деятельности управленческих структур.

2. Подготовка прогностического обзора деятельности управленческих структур.

Тема 9. Информационно-аналитическое сопровождение предпринимательской деятельности

Структура информационных потребностей предпринимателей. Основные категории пользователей информации – предпринимателей. Структура информационных ресурсов предпринимательской деятельности. Проектирование ассортимента информационно-аналитических продуктов и услуг для предпринимателей. Организация информационного обслуживания предпринимателей. Массовая аналитика: особенности аудитории, каналы распространения, номенклатура информационно-аналитических продуктов и услуг.

Практические занятия:

1. Подготовка обзорной справки о фирме.

2. Информационный поиск потенциальных клиентов для фирмы.

3. Информационный мониторинг цен и ассортимента товаров на рынке.

Тема 10. Информационно-аналитическое сопровождение научно-производственной деятельности

Структура информационных потребностей пользователей, занятых в научно-производственной деятельности. Основные категории пользователей информации, занятых в научно-производственной деятельности. Структура информационных ресурсов науки и производства. Проектирование ассортимента информационно-аналитических продуктов и услуг для пользователей, занятых в научно-производственной деятельности. Организация информационного обслуживания пользователей, занятых научно-производственной деятельности. Массовая аналитика: особенности аудитории, каналы распространения, номенклатура информационно-аналитических продуктов и услуг.

Практические занятия:

1. Подготовка мониторинговой справки о деятельности научного учреждения.

2. Подготовка прогностического обзора деятельности предприятия.

3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел 1. Базовые информационно-аналитические технологии

Тема 1. Теоретические основы информационно-аналитических технологий

Контрольные вопросы:

1. Что такое информационно-аналитическая деятельность?

2. Каковы цель и задачи информационно-аналитической деятельности?

3. Каковы структура и организация информационно-аналитической деятельности?

4. Что такое информационно-аналитическая технология?

5. Назовите базовые информационно-аналитические технологии.

Тема 2. Технология информационного анализа

Контрольные вопросы:

1. Что такое информационный анализ?

2. Что может выступать объектом информационного анализа?

3. Какие методы сбора, обработки информации и фиксации данных используются при информационном анализе?

4. В каких формах представляются результаты информационного анализа?

Тема 3. Технология информационной диагностики

Контрольные вопросы:

1. Что такое информационная диагностика?

2. Что может выступать объектом информационной диагностики?

3. Какие методы сбора, обработки информации и фиксации данных используются при информационной диагностике?

4. В каких формах представляются результаты информационной диагностики?

Задание для самостоятельной работы. Осуществите информационную диагностику развития какого-либо объекта.

Тема 4. Технология информационного моделирования

Контрольные вопросы:

1. Что такое информационное моделирование?

2. Что может выступать объектом информационного моделирования?

3. Какие методы сбора, обработки информации и фиксации данных используются при информационном моделировании?

4. В каких формах представляются результаты информационного моделирования?