Смекни!
smekni.com

Тема Предмет культурологии, причины возникновения, структура и задачи (стр. 3 из 4)

Католицизм и его влияние на историко – культурный процесс. Гонения на античную культуру. Особенности католической веры. Культ Папы Римского. Миссионерская деятельнось орденов католической церкви. Кризис католицизма. Борьба с ересями. Создание инквизиции. Индульгенции.

Тезисы Мартина Лютера.

Реформация. Протестантизм как новая ветвь христианства. Особенности протестантского культа. Отношение к ересям. Протестантская этика. Зарождение капитализма и поддержка его протестантской церковью.

Как появилась православная вера. Православие - духовная основа русской культуры. Особенности культа православия. Раскол в русской православной церкви. Нравственные и культурные ценности православия и современность. Роль православной церкви в новой России.

Христианские мотивы в мировой художественной культуре.

Ключевые понятия и имена

Религия Десять Заповедей Моисея Старообрядчество

Три мировые религии Иерусалим Христианские праздники

Христианство Благовещение Рождество

Мессия Взгляды Иисуса Христа Крещение

Понтий Пилат Таинства христианской веры Пасха

Император Константин «Золотое Правило нравственности» Троица

«Символ веры» Католицизм Христианские ценности

Библия Православие Три ветви христианства

Ветхий Завет Протестантизм Мартин Лютер

Новый Завет Инквизиция Протестантская этика

Евангелия Индульгенция Храм Христа - спасителя

Расшифровать ключевые понятия и имена, записать их в словник (словарь)

План семинарского занятия:

  1. Как возникло христианство?
  2. Назовите основные положения «Символа христианской веры»?
  3. Перечислите основные нравственные ценности христианства.
  4. Где изложено нравственное кредо христианства?
  5. Охарактеризовать основные особенности католицизма и протестантизма.
  6. Дайте характеристику основным ценностям православия.
  7. Назовите имена выдающихся русских иконописцев.
  8. У каких русских философов и писателей творчество связано с традициями православия?

Вопросы для самостоятельной подготовки:

  1. Где конкретно возникло христианство?
  2. Кто Иисус Христос – миф или личность?
  3. Охарактеризовать структуру Библии.
  4. О чем говорится в четырех Евангелиях?
  5. В чем отличие христианства от иудаизма?
  6. В чем выразился кризис католицизма?
  7. В чем суть тезисов Мартина Лютера?
  8. Почему протестантскую этику называют родоначальницей капитализма?
  9. Когда и почему возникло православие?
  10. Культ православия. Из чего он состоит?
  11. Почему привлекают молодежь нетрадиционные религии?
  12. Были ли правы Маркс и Ленин, называвшие религию «опиумом для народа»?

Рекомендуемая литература

Балагушкин Е.Г. Критика современных нетрадиционных религий. М.: МГУ, 1984.

Библейская энциклопедия. М., 1990.

Библия ( любое издание ).

Борисов Н.С. Церковные деятели средневековой Руси. М.,1983.

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. Избранные. произведения. М., 1990.

Ипатов А.Н. Православие и русская культура. М., 1985.

Каутский К. Происхождение христианства. М., 1990.

Косидовский З. Сказания евангелистов. М., 1987.

Куркина О.Д. Русский космизм как социокультурный феномен. М., 1993.

Лозинский С. История папства. М., 1986.

Моравский З. Ватикан издали и вблизи. М., 1981.

Никольский Н.М. История русской церкви. М., 1983.

Православная энциклопедия. М., 2000.

Свенцицкая И.С. Раннее христианство. М., 1987.

Тема 7. Мир исламской культуры

( Лекция – 2 часа, семинар – 4 часа, самостоятельное занятие –4 часа)

Программное содержание

Место и основные причины возникновения ислама. Арабский халифат. Ареал распространения мусульманской религии. Личность Мухаммеда. Коран и система духовно – нравственных ценностей ислама. Пять столпов ислама. Мусульманское учение о предопределении. Художественные традиции исламской культуры ( архитектура, литература, музыка, прикладное искусство ).Выдающиеся деятели мусульманской культуры. Основные направления современного ислама. Ислам в России.

Ключевые понятия и имена

Мекка Хиджра Суфизм Ходжа Насреддин

Медина Шариат Мечеть Аль - Фараби

Аллах «Пять столпов Ислама» Медресе Авиценна

Мухаммед Шиизм Минарет Ибн - Араби

Коран Суннизм Муэдзин Фирдоуси

Сунна Вахабизм «Тысяча и одна ночь» Омар Хайям

Расшифровать ключевые понятия и имена, записать их в словник ( словарь )

План семинарского занятия:

  1. Ислам как религия.
  2. Основные религиозно – мировоззренческие положения Корана.
  3. Пять обязанностей правоверного мусульманина.
  4. Что такое шариат?
  5. Каковы взгляды вахабитов?
  6. Вклад мусульманской цивилизации в мировую культуру.
  7. Перечислить выдающихся деятелей исламской культуры.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

  1. Где и как возник Арабский халифат?
  2. Семиты. Кто они такие?
  3. Структура Корана.
  4. Муллы и улемы. Какова их деятельность?
  5. Что представляет собой образ жизни мусульманина?
  6. Кого из персонажей Библии мусульмане считают предшественниками Мухаммеда?
  7. Каковы проблемы современного исламского мира ?
  8. Почему болевыми точками Востока считаются Афганистан, Ирак, Палестина, Ливан, Ливия ?

Рекомендуемая литература

Бартольд П. Ислам и арабская культура. М.,1992.

Грюненбаум Г.А. Основные черты арабо – мусульманской культуры. М., 1981.

Еремеев Д.Е. Ислам: образ мысли и стиль мышления. М., 1970.

Ислам. Энциклопедический словарь. М.,1991.

Климович Л.И. Книга о Коране. М., 1986.

Коран ( любое издание ). Суры 1, 9, 22, 23, 47, 67, 76, 107, 110.

Маттлютов Р.Р. Ислам. М., 1974.

Массэ А. Ислам: Очерки истории. М.,1983.

Михайлов Ю.А. Пора понимать Коран. Исследование. М.,2007

Панова В.Ф. Жизнь Мухаммеда. М., 1990.

Родионов М.А. Ислам классический. СПб. 2001.

Саидбаев Т.С. Ислам и общество. М.,1984.

Тема 8. Индо – буддийская и китайская классическая культура

(Самостоятельная работа – 4 часа )

Программное содержание

Середина III тысячелетия до нашей эры. Приход в долины рек Инда и Ганга

арийских племен. Появление религиозных текстов и на их основе первых религий – ведизма и брахманизма. Теория реинакарнации и понятие кармы. Разделение населения

Индии на касты. Возникновение индуизма. Божества индусов.

Причины, предшествовавшие буддизму. Личность Гаутамы (Будды). Основные положения буддизма как духовного учения и религии. Нравственные идеалы буддизма.

Культура Индии: художественная, философская и эротическая литература, храмовая архитектура, ритуальная живопись, скульптура , музыка и танцы.

Дзэн – буддизм – самобытное религиозное направление в странах Дальнего Востока. Ламаизм как религиозное течение. Буддизм в России.

Религиозная и светская культура Китая. Вклад китайцев в мировую культуру. Личности Конфуция и Лао - Цзы. Конфуцианство и даосизм как основа искусства Китая, Кореи, Вьетнама, Японии.

Ключевые понятия и имена:

Арии Реинкарнация Нирвана

Веды Карма Йога

Касты Брахманы Дзэн- буддизм

Индуизм Кшатрии Восьмеричный путь

Пагода Вайшии Ламаизм

Сансара Шудры Конфуций

Вишну Будда Конфуцианство

Шива Буддизм Даосизм

Дхарма Хинаяна Иероглифы

Упанишады Махаяна Икебана

Расшифровать ключевые понятия и имена, записать их в словник (словарь )

Вопросы для самостоятельной подготовки:

  1. Каковы религиозные основы индо - буддийской культуры?
  2. Что такое реинкарнация ?
  3. Обосновать понятие «карма».
  4. «Нирвана». Что это такое?
  5. Какое значение на Востоке отводится понятию «медитация»?
  6. Что главное в философии йоги?
  7. Раскрыть основные положения конфуцианства и даосизма.
  8. Что изобрели китайцы?

Рекомендуемая литература

Боги, брахманы, люди. М., 1969.

Бонгард – Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М.,1993.

Будда: история о перерождениях. М.,1991.

Гоголев К.Н. Мировая художественная культура. Индия, Китай, Япония. М., 1997.

Корнев В.И. Буддизм - религия Востока. М.,1990.

История и культура древней Индии. М., 1990.

Косамби Д. Культура и цивилизация древней Индии. М., 1962.

Кочетов А.И. Ламаизм. М., 1973.

Пандей Р.Б. Древнеиндийские домашние обряды ( обычаи ). М., 1990.

Переломов Л.С. Слово Конфуция. М., 1992.

Померанцева Л.Е. Познание даосов о природе, обществе и искусстве. М.,1979.

Юань К.Э. Мифы Древнего Китая. М., 1965.

IV. Э С Т Е Т И Ч Е С К А Я К У Л Ь Т У Р А

Тема 9. Искусство как форма культуры

( Семинар – 2 часа, самостоятельная работа – 2 часа )

Программное содержание

Искусство как форма культуры. Истоки искусства. Искусство как сфера художественной деятельности. Искусство реалистическое и условное. Функции искусства. Преобразование мира по законам красоты. Волшебная сила искусства: художественный образ. Чувственное восприятие художественного произведения. Искусство – зеркало культуры. Искусство как «школа нравственности».

Искусство – составная часть философской науки эстетики. Категории эстетики: прекрасное и безобразное; возвышенное и низменное; трагическое и комическое. Логическая связь категории прекрасного с категорией возвышенного. Героическое как возвышенное в человеке. Эстетическая культура. Элитарная культура.

Эстетический смысл трагического. Принципиальное отличие комического от смешного. Эстетические нормы, пропагандируемые искусством.

Массовая культура как порождение современных средств массовой информации.

Концепция «дегуманизации искусства» Х. Ортеги – и – Гассета. Искусство и массовая культура. Массовая культура и культура поведения молодежи.

Ключевые понятия