5. Взаимодействие преподавателя и слушателей в ходе обучения должно носить активно-интерактивный, гибкий характер, строиться с широкой и постоянной опорой на жизненный опыт и опыт педагогической и управленческой деятельности слушателей, с интенсивной обратной связью. Особое внимание уделяется наработке и использованию материала, создаваемого непосредственно в ходе обучения совместными усилиями участников обучения.
* * * * *
Учебный план к образовательной программе
| Наименование разделов программы | Всего часов (в т.ч. аудиторных) | В том числе по видам занятий[6] | |||||
| Лекции
| Дискуссии, круглые столы | Семинары, практические занятия | Самостоятельная работа | Диагностика | Контроль | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Раздел 1. Государственно-общественное управление и публичная отчетность как объекты массового внедрения в практику управления школой | 54 (30) | 12 | - | 12 | 24 | 2 | 4 |
| Раздел 2. Общественное участие в управлении школой: необходимость, содержание, формы. Взаимодействие педагогического коллектива школы с общественными управляющими | 44 (24) | 10 | - | 10 | 20 | - | 4 |
| Раздел 3. Управляющий совет общеобразовательного учреждения: сущность, назначение, формирование | 60 (32) | 12 | - | 16 | 28 | - | 4 |
| Раздел 4. Содержание и организация деятельности Управляющего совета. Основные направления, формы и методы работы школьных уп-равляющих | 52 (28) | 6 | - | 18 | 24 | - | 4 |
| Раздел 5. Публичная отчетность образовательного учреждения, общественое наблюдение, школьные сайты | 52 (28) | 8 | - | 16 | 24 | - | 4 |
| Итого: | 262 (142) | 48 | - | 72 | 120 | 2 | 20 |
* * * * *
Учебно-тематический план к образовательной программе[7]
| Наименование разделов и тем программы | Всего часов (в т.ч. аудитор-ных) | В том числе по видам занятий | |||||
| Лекции
| Дискуссии, круглые столы | Семинары, практичесике занятия | Самостоятельная работа | Диагностика | Контроль | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Раздел 1. Государственно-общественное управление и публичная отчетность как объекты массового внедрения в практику управления школой | 54 (30) | 12 | - | 12 | 24 | 2 | 4 |
| Тема 1.1. Государственно-общественное управление образованием: сущность, основные понятия | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Тема 1.2. Государственно-общественное управление образованием: нормативная правовая база, история и опыт становления | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Тема 1.3. Школа как объект государственно-общественного управления | 16 (8) | 4 | - | 4 | 8 | - | - |
| Тема 1.4. Система внутришкольного управления | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Тема 1.5. Социально-экономическое положение современной школы, правовое регулирование ее деятельности | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Раздел 2. Общественное участие в управлении школой: необходимость, содержание, формы. Взаимодействие педагогического коллектива школы с общественными управляющими | 44 (24) | 10 | - | 10 | 20 | - | 4 |
| Тема 2.1. Государственно-общественное управление образованием: нормативная правовая база, история и опыт становления | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Тема 2.2. Ключевые изменения в школе и управлении школой с созданием Управляющих советов | 16 (8) | 4 | - | 4 | 8 | - | - |
| Тема 2.3. Позиция работников школы по отношению к Управляющему совету | 16 (8) | 4 | - | 4 | 8 | - | - |
| Раздел 3. Управляющий совет общеобразовательного учреждения: сущность, назначение, формирование | 60 (32) | 12 | - | 16 | 28 | - | 4 |
| Тема 3.1. Сущность и назначение Управляющего совета | 16 (8) | 4 | - | 4 | 8 | - | - |
| Тема 3.2. Нормативная правовая база формирования и организации деятельности Управляющего совета. Основные полномочия Управляющего совета | 24 (12) | 4 | - | 8 | 12 | - | - |
| Тема 3.3. Состав и порядок создания Управляющего совета | 16 (8) | 4 | - | 4 | 8 | - | - |
| Раздел 4. Содержание и организация деятельности Управляющего совета. Основные направления, формы и методы работы школьных уп-равляющих | 52 (28) | 6 | - | 18 | 24 | - | 4 |
| Тема 4.1 Основные направления деятельности Управляющего совета | 32 (16) | 4 | - | 12 | 16 | - | - |
| Тема 4.2. Организация деятельности Управляющего совета | 16 (8) | 2 | - | 6 | 8 | - | - |
| Раздел 5. Публичная отчетность образовательного учреждения, общественое наблюдение, школьные сайты | 52 (28) | 8 | - | 16 | 24 | - | 4 |
| Тема 5.1. Публичный доклад школы: назначение, структура, подготовка, презентация | 24 (12) | 4 | - | 8 | 12 | - | - |
| Тема 5.2. Общественное наблюдение в школе | 8 (4) | 2 | - | 2 | 4 | - | - |
| Тема 5.3. Школьный сайт как средство повышения открытости школы | 16 (8) | 2 | - | 6 | 8 | - | - |
| Итого: | 262 (142) | 48 | - | 72 | 120 | 2 | 20 |
* * * * *