московский
АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
В.Н. КУХТИН
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИПЛОМ-
НОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ
ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 270200 «ТРАНСПОРТНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО» СПЕЦИАЛЬНОСТИ 270201 «МОСТЫ И ТРАНСПОРТНЫЕ
ТОННЕЛИ» СПЕЦИАЛИЗАЦИИ 270201(1) «МОСТЫ», 270201(2) «ГОРОДСКИЕ ТРАНСПОРТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ»
МОСКВА 2009
УДК 378.14/2
ББК(Я)91.9:74
Кухтин В.Н. Методические указания по дипломному проектированию. -М.: МАДИ. -26с.
Методические указания включают разделы, содержащие основные цели и задачи квалификационных работ, темы для дипломного проектирования, рекомендации по организации процесса и ходу выполнения работ, составу дипломного проекта и его оформлению.
Даются общие сведения по работе ГАК и рекомендации по защите дипломных проектов.
Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 270200 «Транспортное строительство» специальности 270201 «Мосты и транспортные тоннели» специализации 270201(1) «Мосты», 270201(2) «Городские транспортные сооружения», но будут полезны и консультантам по дипломному проектированию.
© Московский автомобильно- дорожный институт (государственный технический университет), 2009
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания по дипломному проектированию для направления подготовки 270200 «Транспортное строительство» специальности 270201 «Мосты и транспортные тоннели» специализации 270201(1) «Мосты», 270201(2) «Городские транспортные сооружения» определяют цели и задачи дипломного проектирования, дают представление о тематике, составе и последовательности выполнения дипломного проектирования, требованиях к объему и оформлению проекта, порядке подготовки и организации защиты дипломного проекта.
Методические указания основаны на многолетнем опыте организации дипломного проектирования на кафедре мостов и транспортных тоннелей МОСКОВСКОГО АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНОГО ИНСТИТУТА (ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА), разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, Уставом университета.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
1.1. Дипломное проектирование является завершающим звеном учебного процесса в вузе, формирует инженерное мышление студентов, требует решения целого ряда задач на основе знаний и навыков, полученных за время обучения.
Успешное завершение работы над дипломным проектом позволяет представить его к защите перед членами Государственной аттестационной комиссии (ГАК). Положительная оценка, вынесенная ГАКом по результатам защиты, дает право, предусмотренное Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, на получение диплома об окончании университета государственного образца и самостоятельную работу в области изысканий, проектирования, строительства и эксплуатации мостов и тоннелей.
1.2. Целями дипломного проектирования являются:
> систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области мосто- и тоннелестроения и их применение при решении конкретных научных, технических, проектных, конструкторских, производственных и технико- экономических задач;
> развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой экспериментальных и исследовательских работ;
> подготовка студентов к работе в условиях современного мосто-и тоннелестроения, ускорения научно-технического прогресса на базе интенсификации производства;
> привлечение студентов к разработке конкретных и реальных задач, решаемых проектными и строительными организациями.
В разработке дипломного проекта студент должен проявить самостоятельность, творческий подход и смелость в решении поставленных задач, глубокие знания по специальности, умение работать со специальной литературой и технической документацией, с пакетами программ для автоматизации расчетов и конструирования с помощью компьютера.
2. ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
2.1. Студентам-дипломникам предоставляется право выбора темы дипломного проекта из числа объявленных кафедрой, или же она может быть предложена самим студентом как результат его работы в НИРС, по хоздоговорной или госбюджетной тематике кафедры, материалам, полученным во время преддипломной практики по рекомендации предприятия.
Допускается с разрешения ректора (по представлению декана факультета) замена дипломного проекта дипломной работой, имеющей явно выраженный научно-исследовательский характер и включающей в себя расчетно-графическую часть.
2.2. Тематика дипломных проектов должна отражать современное состояние и перспективы развития науки и техники, основываться на реальных данных.
Темы индивидуальны, при этом общая направленность тем такова:
> проектирование моста через большую реку (залив, озеро, горное ущелье);
> проектирование транспортной развязки в городе или на пересечении транспортных магистралей (путепроводы, эстакады и другие транспортные сооружения);
> разработка проектов восстановления разрушенного моста, реконструкции существующих сооружений (усиление несущих конструкций, уширение пролетных строений и опор);
. > разработка новых конструктивных решений;
> разработка проекта мостового перехода;
> разработка проекта строительства транспортного сооружения;
> проектирование тоннелей и других подземных сооружений.
2.3. В соответствии с выбранной темой главный консультант дипломного проекта выдает студенту задание на дипломный проект, которое утверждается заведующим кафедрой.
В задании указываются все необходимые исходные данные для разработки проекта, этапы его выполнения и срок окончания работы над ним. В задании главный консультант также очерчивает круг задач, для решения которых будут привлекаться консультанты со смежных кафедр.
После утверждения задания заведующим кафедрой тема дипломного проекта утверждается деканом факультета (приказом по университету)
3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАД ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ
Процесс дипломного проектирования складывается из трех основных этапов: подготовительного, основного и заключительного.
3.1. Подготовительный этап работы состоит из изучения задания на дипломное проектирование, составления детального индивидуального плана с четким определением сроков начала и конца
выполнения разделов дипломного проектирования с учетом важности каждого раздела в общем объеме планируемых работ.
Продуманный и четко выполненный индивидуальный план работы над дипломным проектом является залогом полного и успешного выполнения всего запланированного объема работ.
Подготовительный этап по времени совпадает с преддипломной практикой, определяется графиком учебного процесса на текущий год и не должен превышать трех недель.
3.2. На втором, основном, этапе выполняются все запланированные технико-экономические, расчетные и графические работы.
Выполнение этого этапа основано на использовании полученных в институте знаний, углубленного изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, иностранной литературы, информации в Интернете).
При изучении литературы необходимо вести записи в конспективной форме в специальной тетради или электронном виде с указанием первоисточников.
При выполнении дипломного проекта обязательным является использование вычислительной техники, для чего можно обращаться к пакетам программ, разработанным на кафедре (описание - в специальных методических указаниях), или использовать комплексы сторонних разработчиков. Подтвердить свой высокий профессиональный уровень можно самостоятельной разработкой программ для автоматизации выполнения отдельных разделов проекта.
На этом же этапе работы заведующий кафедрой организует периодический контроль за ходом дипломного проектирования; во время контрольных проверок студенты-дипломники обязаны представить весь имеющийся (на день проверок) расчетный и графический материал.
3.3. На заключительном этапе окончательно оформляется пояснительная записка, которая может быть написана от руки, и чертежи.
Титульный лист пояснительной записки и чертежи должны быть подписаны консультантами по отдельным разделам и руководителем дипломного проекта.
При наличии всех подписей дипломный проект представляется на окончательный просмотр заведующему кафедрой. Если дипломный проект соответствует всем предъявляемым к нему требованиям, заведующий кафедрой подписывает его, что является официальным допуском к защите проекта на заседании ГАКа.
После официального утверждения проект направляется на рецензирование и получение отзыва (рецензенты дипломных проектов назначаются заведующим кафедрой из числа ведущих специалистов отрасли).
Рецензия зачитывается на заседании ГАКа.
Защита дипломных проектов производится в определенные дни заседаний ГАКов в строгой последовательности, о чем кафедра информирует студентов-дипломников заранее. Перенос времени защиты на другой день не допускается.
4. СОСТАВ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Состав дипломного проекта в значительной степени зависит от выбранной тематики. Рекомендуется следующее примерное соотношение трудозатрат 2:1:0.5:0.5:6 для подготовительных работ, экономических расчетов, проектирование строительных материалов, разработка мер по обеспечению жизнедеятельности, основного раздела Особое внимание следует уделить логической взаимосвязи разделов. Например, если основная несущая конструкция из стали, то подбор состава бетонной смеси в разделе «Строительные материалы» нецелесообразен (хотя железобетон и будет применяться в элементах фундаментов и опор).