ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
(ФГОУВПО «РГУТиС»)
Факультет сервиса
Кафедра Информационные системы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе,
д.э.н., профессор
____________________Новикова Н.Г.
«____»______________________20__г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Дисциплина СД.06 «Надежность информационных систем»
Специальность 230201 «Информационные системы и технологии»
Специализация 230201.27 «Информационные системы в сфере сервиса»
230201.28 «Информационные системы и технологии в компьютерных сетях»
Москва 2009 г.
Методические указания по выполнению курсового проекта составлены на основании рабочей программы дисциплины СД.06 «Надежность информационных систем»
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
«Информационные системы»
Протокол № 2 «26» октября 2009 г.
Зав кафедрой д.т.н., проф. Артюшенко В.М.
Методические указания рекомендованы Научно-методической секцией
факультета сервиса
Протокол №12 «9» ноября 2009 г.
Председатель
Научно-методической секции к.т.н., доц. Сумзина Л.В.
Методические указания одобрены Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол №_______ «_____»______________________20__г.
Ученый секретарь
Научно-методического совета
к.и.н., доцент Юрчикова Е.В.
Методические указания разработал:
Преподаватель кафедры
«Информационные системы» Мухлынин П.П.
На современном этапе экономического развития страны одной из важнейших, наиболее острых и неотложных проблем является качество и надежность продукции и работ (услуг). Немаловажное место в этой проблеме занимает повышение качества и надежности разработок в области создания информационных систем (ИС), используемых в различных сферах деятельности: обработки данных, проектирования, научных исследований и т.п., поскольку от прогрессивности создаваемых проектов ИС в значительной мере зависит научно-технических прогресс.
Повышение качества и надежности разработок в области создания ИС - многогранная проблема. Она имеет социальный, экономический, научно-технический, организационно-технический и другие аспекты.
Социальный аспект проблемы заключается в необходимости своевременного приведения качества и надежности разработок в соответствие с постоянно ужесточающимися во всем мире требованиями, предъявляемыми потребителем к качеству продукции, которое в первую очередь определяется такими социальными факторами, как профессиональное мастерство и качество труда.
Научно-технический аспект проблемы обусловливается тем, что, с одной стороны, уровень качества разработок ИС зависит от достижений науки и техники, а также темпов внедрения достижений в различных сферах производственной и непроизводственной деятельности, а с другой - тем, что уровень качества и надежности разработок ИС определяющим образом влияет на темпы научно-технического прогресса.
Организационно-технический аспект проблемы повышения качества и надежности проектных разработок ИС определяется зависимостью ее решения от уровня организации общественного производства в целом, а также от конкретных организаций, выполняющих разработки проектов ИС.
Информационная система является уникальной системой для каждого отдельного объекта автоматизации и требует особого подхода к процессу разработки и внедрения. Сложность разработки, связанная с невозможностью экспериментальной проверки проектных решений до момента внедрения написанных и отлаженных компьютерных программ, а также полной отработки операций, выполняемых персоналом, требует тщательной проработки основных принципиальных решений. Это объясняется тем, что все ошибки проектирования подобных систем проявляются практически только при вводе системы в эксплуатацию. Учитывая, что система предназначена для осуществления сложных по структуре процессов, следует предусмотреть возможность ее адаптации. В процессе создания необходимо включать в ИС современные формы организации и методы проектирования, средства вычислительной и организационной техники таким образом, чтобы не нарушалась непрерывность развития объекта автоматизации и создаваемые системы в дальнейшем модифицировались (расширялись, развивались), но не создавались заново. Опыт подсказывает, что это может быть достигнуто за счет интеграции в одну целостную систему процессов управления разработкой и внедрением ИС, за счет повышения качества и надежности этих процессов, а также процесса функционирования ЭИС.
Задания на контрольные работы
Контрольная работа № 1
Задача 1. В течение некоторого времени проводилось наблюдение за работой
N0 экземпляров восстанавливаемых изделий. Каждый из образцов проработал ti
часов и имел пi отказов. Требуется определить среднюю наработку на отказ по
данным наблюдения за работой всех изделий. Исходные данные для расчёта
Таблица 1
Номер варианта | Исходные данные | Ответы tср , час | ||
t1,час | t2,час | п(∆t) | ||
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 350 400 1000 770 1200 300 540 300 12 570 | 1280 1600 6400 4800 5558 540 1200 3200 184 2000 | 15 3 9 7 2 12 5 8 16 27 | 62 400 600 575 2179 20 132 362,5 10,75 53 |
Задача 3. Система состоит из N приборов, имеющих разную надёжность. Известно, что каждый из приборов, проработав вне системы ti часов, имел пi отказов. Для каждого из приборов справедлив экспоненциальный закон распре- деления отказов. Найти среднюю наработку на отказ всей системы. Исходные данные для расчёта и ответы приведены в табл. 4.
Таблица 4Исходные данные Ответы
ант | N | t1, час | п1 | t2, час | n2 | t3, час | n3 | t4, час | n4 | t5, час | п5 | tср , час |
0 | 3 | 4800 | 9 | 5500 | 3 | 1200 | 3 | – | – | – | – | 203 |
1 | 5 | 256 | 6 | 540 | 8 | 780 | 10 | 250 | 4 | 900 | 12 | 12,5 |
2 | 3 | 2000 | 6 | 1860 | 4 | 2160 | 3 | – | – | – | – | 153 |
3 | 4 | 960 | 12 | 1112 | 15 | 808 | 8 | 1490 | 7 | – | – | 24,6 |
4 | 5 | 90 | 3 | 270 | 6 | 140 | 4 | 230 | 5 | 180 | 3 | 8,2 |
5 | 5 | 600 | 45 | 600 | 2 | 200 | 4 | 200 | 6 | 200 | 2 | 7,25 |
6 | 3 | 144 | 6 | 125 | 5 | 80 | 3 | – | – | – | – | 8,4 |
7 | 4 | 720 | 3 | 1040 | 4 | 500 | 2 | 1800 | 6 | – | – | 65,4 |
8 | 3 | 1650 | 3 | 150 | 5 | 176 | 10 | – | – | – | – | 10,9 |
9 | 4 | 120 | 1 | 120 | 2 | 90 | 8 | 700 | 1 | – | – | 8,7 |
Задача 4 (для вариантов 0 – 4). Система состоит из k групп элементов. В