Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Московский государственный университет геодезии и картографии
Факультет экономики и управления территориями (ФЭУТ)
(заочная форма обучения, экстернат)
А.О. Субочева
Методические указания, рабочая программа и контрольная работа
по курсу
«Управление персоналом»
Для студентов специальности «Менеджмент организации»
Подлежит возврату
Составитель: доцент кафедры экономики и предпринимательства,
к. э. н. Субочева А.О.
Методические указания, рабочая программа и контрольная работа по курсу «Управление персоналом» - М., МИИГАиК, ФЭУТ, 2009 г.
Методические указания написаны в соответствии с утвержденной программой курса «Управление персоналом», рекомендованы кафедрой экономики и предпринимательства и утверждены к изданию Советом ФЭУТ.
В методических указаниях приведена рабочая программа курса, даны рекомендации по его изучению, задания к контрольной работе.
Рецензенты: доц., к.т.н. Ознамец В.В.
доц., к.э.н. Кувекина О.А. (Московская академия экономики и права)
Московский государственный университет
геодезии и картографии (МИИГАиК), 2009
Объем дисциплины и виды учебной работы.. 5
Содержание разделов дисциплины.. 5
Рекомендации по изучению дисциплины.. 7
Данные методические указания помогут студентам специальности «Менеджмент организации», обучающимся по заочной форме и экстерната, в освоении курса «Управление персоналом» и выполнении контрольной работы.
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения учебной дисциплины «Управление персоналом» является ознакомление студентов с теоретическими основами управления персоналом в современной организации и обучение их необходимым практическим навыкам принятия управленческих решений в отношении человеческих ресурсов хозяйствующего субъекта. В ходе достижения данной цели решаются следующие задачи: приобретение студентами систематизированных знаний об основных теориях управления персоналом, принципах и методах построения системы управления персоналом в организации, современных кадровых технологиях, методах оценки персонала, оценки эффективности управления персоналом организации.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент должен знать: теоретические основы управления персоналом организации; принципы и методы управления персоналом организации; современные кадровые технологии; этапы карьерного роста персонала; основные методы оценки персонала; методику оценки эффективности управления персоналом организации; уметь использовать полученные знания в конкретных ситуациях, возникающих в процессе управления человеческими ресурсами современной организации; обладать навыками принятия самостоятельных и эффективных управленческих решений в ходе своей профессиональной деятельности. Изучение данной дисциплины тесно связано с такими дисциплинами, как «Основы менеджмента», «Теория организации», и др.
Дисциплина «Управление персоналом» преподается в 7 семестре по системе заочного образования и в 7 семестре по системе экстерната.
Для заочной формы обучения
Вид учебной работы | Всего часов |
1. Общая трудоемкость дисциплины | 80 |
2. Аудиторные занятия | 20 |
3. Лекции | 20 |
4. Самостоятельная работа | 60 |
5. Вид итогового контроля | Зачет |
Раздел 1. Основные понятия теории управления персоналом
Основные понятия теории управления персоналом. Персонал организации как объект управления. Становление кадрового менеджмента. Современные подходы к управлению персоналом. Структура концепции управления персоналом организации. Принципы и методы управления персоналом.
Понятийный аппарат раздела 1: персонал организации; управление персоналом; характеристики персонала организации; концепция управления персоналом; принципы и методы управления персоналом.
Раздел 2. Система управления персоналом организации
Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом организации. Кадровое, документационное, информационное, техническое, правовое и нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом организации. Выработка стратегии управления персоналом в организации. СВОТ-анализ при выработке стратегии. Планирование потребности и показатели численности персонала.
Понятийный аппарат раздела 2: регламенты управления персоналом; правила внутреннего распорядка; положения; должностные инструкции; трудовой договор; коллективный договор; кадровое планирование; общая численность; списочный состав; явочный состав; среднесписочный состав; кадровое планирование; расчет количественной потребности в персонале; формула Розенкранца.
Раздел 3. Кадровые технологии в организации
Набор персонала в организацию. Внешние и внутренние источники привлечения персонала. Процессы отбора и подбора персонала на вакантную должность в организации. Наём персонала. Трудовой договор. Проведение конкурса на замещение вакантной должности. Понятие и структура профессиональной адаптации человека в организации. Методы управления профессиональной адаптацией. Понятие и сущность профессиональной ориентации. Технологии профессиональной ориентации. Мотивация поведения персонала в процессе трудовой деятельности. Основные теории трудовой мотивации. Развитие кадрового потенциала. Деловая карьера персонала организации. Классификации деловой карьеры. Планирование деловой карьеры; карьерограмма. Работа с кадровым резервом. Деловая оценка персонала организации, понятие, критерии и методы Аттестация как форма оценки персонала организации. Цели, порядок проведения, основные этапы и результаты аттестации. Обучение персонала организации: профессиональная подготовка, повышение квалификации; профессиональная переподготовка. Внутрифирменное обучение персонала организации. Методы обучения персонала организации. Управление конфликтом в коллективе. Оценка результатов труда персонала; эффективность управления персоналом организации.
Понятийный аппарат раздела 3: набор персонала; этапы набора персонала; внешние и внутренние источники привлечения персонала; профессиональный отбор и подбор; профессионализм и профессиональная компетентность персонала; наём персонала в организацию; трудовой договор; испытание при приёме на работу; профессиональная адаптация персонала; технологии профориентации; трудовая мотивация; мотив; стимул; потребность; вознаграждение; содержательные теории мотивации; процессуальные теории мотивации; деловая карьера персонала организации; условия карьерного роста персонала; типы деловой карьеры; карьерограмма сотрудника организации; кадровый резерв; принципы зачисления в кадровый резерв; деловая оценка персонала; показатели деловой оценки; критерии деловой оценки; методы оценки качеств персонала; аттестация персонала; профессиональная подготовка персонала; повышение квалификации персонала; профессиональная переподготовка персонала; внутрифирменное обучение персонала; методы обучения персонала; эффективность управления персоналом организации. Экономическая и социальная эффективность управления персоналом
№№ п/п | Разделы дисциплины | Заочная форма | |
Лекции | Консультации | ||
1 | Раздел 1 | 4 | 2 |
2 | Раздел 2 | 4 | 2 |
3 | Раздел 3 | 12 | 4 |
Для успешного освоения дисциплины «Управление персоналом» в распоряжение студентов предоставляется учебное пособие в специализированной библиотеке по месту их жительства. Также могут быть прочитаны лекции-консультации в период соответствующей сессии в объеме аудиторных часов, предусмотренных расписанием. Однако формы заочного обучения и экстерната предусматривают преимущественный объём самостоятельной работы студентов.