Федеральное агентство по образованию
Томский государственный университет систем управления
и радиоэлектроники
Кафедра автоматизации обработки информации
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой АОИ,
д.т.н., профессор
_______________ Ю.П.Ехлаков
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению
учебно-исследовательских работ
для студентов специальности 230102
«Автоматизированные системы обработки
информации и управления»
Разработчик:
Ст. преподаватель каф. АОИ
_____________ Б.А. Рыбалов
Томск 2008
Оглавление
| 1. Цели и задачи учебно-исследовательской работы студентов …………………………………………………… | 3 |
| 2. Организация учебно-исследовательской работы студентов …………………………………………………… | 3 |
| 3. Формы проведения учебно-исследовательской работы студентов …………………………………………………… | 5 |
| 4. Отчетность по УИРС …………………………………….. | 7 |
1. Цели и задачи учебно-исследовательской работы студентов
Целью учебно-исследовательской работы студентов (УИРС) является практическое ознакомление студентов со всеми этапами научно-исследовательской работы, которая является неотъемлемой составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов, имеющих навыки самостоятельной исследовательской работы.
УИРС, в отличие от НИРС (научно-исследовательской работы студентов) является работой, включаемой непосредственно в учебный процесс, тогда как НИРС выполняется студентами во внеучебное время.
Основная задача УИРС состоит в том, чтобы привить студентам навыки самостоятельной теоретической и экспериментальной работы, ознакомить их с современными технологиями проведения научных исследований, техникой экспериментальных исследований, реальными условиями работы в научном (производственном) коллективе.
В процессе выполнения УИРС студенты должны научиться работать с научной литературой, государственными и отраслевыми стандартами, применять теоретические знания на практике, составлять рефераты и отчёты, решать отдельные теоретические задачи, самостоятельно подготавливать и проводить эксперименты, докладывать результаты своей работы на семинарах.
Эффективность учебно-исследовательской работы студентов определяется: реальностью научной тематики, актуальностью и глубиной исследований, проводимых на кафедре АОИ; четко сформулированной задачей и постоянным интересом руководителя к работе студента, стимулирующими интенсивную и качественную работу последнего.
2. Организация учебно-исследовательской работы студентов
Распределение на УИРС проводится в соответствии с заявками профессорско-преподавательского состава кафедры на выполнение учебно-исследовательских работ и с учетом личных интересов студентов.
К руководству УИРС привлекаются профессора, доценты, преподаватели, аспиранты и научные сотрудники. Из числа преподавателей кафедры назначается ответственный за организацию УИРС.
В начальный момент организации работ ответственный по УИРС организует сбор заявок от ППС на выполнение учебно-исследовательских работ, доводит их до сведения студентов, обеспечивает распределение студентов между научными руководителями, а также организует проведение вводных лекций по организации научно-исследовательских работ в университете.
Ориентировочные темы установочных лекций по УИРС:
1) организация подбора учебной и научной литературы в библиотеке ТУСУРа (корпус ФЭТ);
2) организация научно-исследовательских работ в ТУСУРе, в том числе:
• по грантам и конкурсам министерств и ведомств РФ и региональным конкурсам;
• проведение фундаментальных исследований по единому заказ-наряду Минобразования РФ, государственным программам;
• проведение НИОКР по хозяйственным договорам с предприятиями, организациями.
3) правовая защита интеллектуальной собственности.
УИРС проводится в часы, отводимые учебными планами. Выполнение УИРС, как и любого другого вида учебных занятий, является обязательным. Желательно, чтобы для работы студентов выделялся по расписанию целый день, но не менее 4-6 часов подряд.
Каждый студент, выполняющий УИРС, должен быть обеспечен рабочим местом (рабочей станцией ПЭВМ с доступом в сеть Интернет) в дисплейных классах кафедры.
Ответственный за проведение УИРС и научный руководитель темы осуществляют систематический контроль за выполнением студентами календарного плана УИРС.
Формой организации такого контроля является проведение регулярных семинарских занятий с двухнедельным циклом, на которых студенты докладывают о результатах своей работы.
По результатам проведения семинаров ответственный за УИРС, по согласованию с научными руководителями, выставляет студентам текущую рейтинговую оценку (контрольную точку).
Кроме того, в ходе выполнения УИРС ответственный по УИРС осуществляет методическую помощь и консультации студентам по:
• подбору необходимых литературных источников, реферативных сборников, периодики в библиотеке ТУСУРа (корпус ФЭТ);
• использованию электронного каталога на Интернет-сайте библиотеки ТУСУР www.lib.tusur.ru;
• поиску полнотекстовых учебно-методических пособий на информационном образовательном портале ТУСУРа (каталог УМО http://www2.tcde.ru) и других информационных ресурсах.
Студенты включаются в исследовательскую работу в обязательном порядке, начиная с четвертого курса. Им поручаются конкретные теоретические и практические (экспериментальные) разработки. Как правило, эти исследования ведутся непосредственно на кафедре АОИ при выполнении практических, лабораторных, курсовых или дипломных работ, а также при прохождении производственной практики.
Таким образом, УИРС вводится в учебные планы, в рабочие планы преподавателей и расписание занятий студентов в пределах общего количества часов аудиторных занятий. Материальное обеспечение выполнения УИРС осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств кафедры.
Лучшие работы студентов рекомендуются для участия в студенческих научно-технических конференциях, конкурсах, выставках.
В университете действует совет по НИРС, который осуществляет руководство организацией НИР подразделений университета, организует конференции студентов и молодых ученых, проводит конкурсы студенческих научных работ.
Совет проводит конкурс отчетов по УИРС, один раз в год (по окончании зимней сессии). Совет собирается по вопросу рассмотрения кандидатов на присуждения званий «Отличник» и «Активист НИРС». Отличники НИРС получают 40 %-ую надбавку к стипендии, имеют преимущества при поступлении в аспирантуру и могут обучаться по индивидуальному плану. Активисты НИРС получают 20 %-ую надбавку к стипендии.
3. Формы проведения учебно-исследовательской работы студентов
Основной формой выполнения УИРС является индивидуальная работа над сформулированным руководителем заданием.
Задание на УИРС целесообразно формулировать так, чтобы оно имело исследовательский характер, при этом объем и характер задания должны учитывать успехи и наклонности студента. В задании должна быть отражена поэтапно вся работа, необходимая для решения поставленной задачи. С точки зрения самого процесса выполнения УИРС предусматривает:
• изучение студентами методологии исследовательской работы (теоретическая часть УИРС);
• закрепление знаний и навыков самостоятельного проведения этапов исследования (практическая часть УИРС).
Теоретическая часть УИРС, в свою очередь, включает следующие основные этапы:
1. Обоснование актуальности выбранной темы. Подбор и анализ литературы по теме
2. Постановка цели, конкретизация задач
3. Выбор методов проведения исследований
4. Описание процесса исследования
5. Обсуждение (анализ) результатов исследования
6. Формулирование выводов и оценка полученных результатов
Практическая часть УИРС включает следующие этапы:
1. Разработка алгоритмов (функциональных моделей)
2. Разработка информационной базы
3. Разработка программного обеспечения
4. Постановка эксперимента (тестирование)
5. Внедрение
Научный руководитель УИРС, одновременно с выдачей задания, составляет календарный выполнения работы на семестр, в котором установлены сроки отчетности студента по этапам выполнения теоретической и практической частей УИРС и рейтинговые баллы (таблица 3.1.).
Таблица 3.1. — Балльно-рейтинговая оценка УИРС
| Элементы учебной деятельности | Максимальный балл на 1-ую контрольную точку с начала семестра | Максимальный балл за период между 1 КТ и 2КТ | Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра | Всего за семестр |
| Посещение занятий (лекции, семинары) | 4 | 4 | 4 | 12 |
| Своевременное выполнение календарного плана | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Выступления на семинарах | – | 10 | 12 | 22 |
| Защита проекта | – | – | 60 | 60 |
| Итого максимум за период: | 6 | 16 | 78 | 100 |
| Нарастающим итогом | 6 | 22 | 100 |
|
На основании выданных руководителями заданий (календарных планов) ответственный по УИРС составляет общий план-график выполнения УИРС в разрезе студенческих групп 4-х и 5-х курсов для его дальнейшего контроля на семинарских занятиях.