Методические указания по подготовке и защите квалификационных работ для слушателей института делового администрирования и бизнеса (стр. 1 из 4)
| | ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ ДЕЛОВОГОАДМИНИСТРИРОВАНИЯ И БИЗНЕСА |
А. л. денисова
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
для слушателей
института делового администрирования и бизнеса
МОСКВА 2011
ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ
ИНСТИТУТ ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ И БИЗНЕСА
 |
А. Л. ДЕНИСОВА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
для слушателей
Института делового администрирования и бизнеса
 |
МОСКВА 2011УДК 370 (075)
ББК 65.9 (2Р) 262
Д 33
Денисова А.Л. Методические указания по подготовке и защите квалификационных работ. Для слушателей Института делового администрирования и бизнеса — М.: Финансовый университет при Правительстве РФ, Институт делового администрирования и бизнеса, 2011. — 18 с.
Составитель: Денисова А.Л., д-р. эк. н., профессор, директор Института делового администрирования и бизнеса
Учебно-практическое издание
Денисова Анна Леонидовна
Методические указания по подготовке и защите
квалификационных работ
Компьютерный набор А.В. Гуськов
Формат 60´90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 1,2 Изд. № 6.1 — 2011. Тираж 300 экз.
Заказ № ______
Отпечатано в Отделе оперативной полиграфии
Финансового университета при Правительстве РФ
125468, г. Москва, Ленинградский проспект , д. 49.
Полное или частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом настоящего издания допускается только с письменного разрешения Института делового администрирования и бизнеса Финансового университета при Правительстве РФ.
© Финансовый университет при Правительстве РФ, 2011.
© Институт делового администрирования и бизнеса, 2011.I. Цель и задачи квалификационной работы.. 4
II. Выбор темы квалификационной работы.. 5
III. Руководство подготовкой квалификационных работ. 7
IV. Подготовка квалификационной работы.. 8
V. Структура квалификационной работы и ее содержание. 9
VI. Оформление квалификационной работы.. 12
VII. Защита квалификационной работы.. 14
Государственная итоговая аттестация выпускников Института делового администрирования и бизнеса завершает обучение по программам дополнительного профессионального образования. Она позволяет: выявить уровень теоретической и практической подготовки слушателей-выпускников; их деловые качества; определить их готовность и самостоятельность в принятии управленческих решений; понимание слушателями специфики формирования конкурентной среды и достижения конкурентных преимуществ организациями; знания современной экономической политики и механизмов консолидации интересов бизнеса. Государственная итоговая аттестация обязательна и включает в себя защиту квалификационной работы.
Квалификационная работа – это самостоятельное научное исследование, призванное показать уровень сформированности у выпускника системы профессиональных компетентностей и ключевых компетенций, а также их готовности к решению профессиональных задач на качественно новом уровне.
Настоящие методические указания имеют целью определить основные требования, правила и рекомендации при подготовке и защите квалификационных работ слушателями Института делового администрирования и бизнеса.
I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Подготовка и защита квалификационной работы является завершающим этапом учебного процесса в рамках образовательных программ объемом свыше 500 часов.
При выполнении выпускной квалификационной работы слушатель должен продемонстрировать:
· способность и готовность ставить и решать актуальные и сложные задачи, отражающие специфику его профессиональной деятельности;
· умения грамотно и аргументировано излагать свои мысли, делать обоснованные выводы и формулировать предложения по совершенствованию профессиональной деятельности;
· навыки организации исследовательской работы; поиска, сбора, обработки и использования информации; правильно и свободно пользоваться общепринятой и специальной финансово-экономической терминологией;
· понимание информационно-профессиональной сущности решаемых задач; владение современными инструментальными средствами познания;
· готовность к инновационной деятельности в условиях высокой динамики деловой среды.
Теоретический уровень и значимость квалификационной работы определяются тем, насколько она соответствует задачам, поставленным слушателем в процессе исследовании выбранной темы.
Выпускная квалификационная работа должна удовлетворять следующим требованиям:
· актуальность выбранного направления исследования;
· высокий теоретический уровень;
· критический взгляд на сложившуюся практику менеджмента;
· наличие законодательных, нормативных и инструктивных материалов;
· освещение дискуссионных вопросов теории и практики менеджмента, обоснование личной позиции слушателя;
· раскрытие экономической сущности исследуемой проблемы;
· практическая направленность исследования;
· наличие выводов и конкретных предложений по совершенствованию системы менеджмента организации.
Задачами выпускной квалификационной работы являются:
· систематизация, расширение и закрепление полученных теоретических знаний и навыков решения практических задач;
· овладение методикой комплексного научного исследования по выбранному направлению и развитие навыков самостоятельной творческой работы;
· определение степени подготовленности слушателей к самостоятельному обоснованию и принятию управленческих решений, соответствующих современным требованиям.
II. ВЫБОР ТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Слушателю и организации, направляющей его на обучение, предоставлено право выбора темы квалификационной работы на основе тематики, разработанной Институтом.
По согласованию с научным руководителем и директором Института слушатель может выбрать для квалификационной работы тему, не включенную в рекомендованный перечень, а также несколько изменить ее название, придав ей желаемую направленность. При этом слушатель должен обосновать целесообразность любых изменений или дополнений.
Правильный выбор темы во многом предопределяет успешное написание выпускной квалификационной работы.
При выборе темы следует также учесть опыт практической работы, знание общетеоретических вопросов и специальной литературы. Целесообразно также руководствоваться опытом и знаниями, накопленными при написании курсовых работ и подготовки научных докладов.
Очень важно при выборе темы квалификационной работы учитывать ее актуальность и практическую значимость.
Разрешается написание квалификационных работ по теоретическим проблемам. Однако темы квалификационных работ по теоретическим проблемам целесообразно выбирать слушателям, работавшим ранее над данной теоретической проблемой и предполагающим в дальнейшем подготовку диссертаций. Поскольку такие работы требуют от слушателя не только глубокого знания в достаточном объеме специальной литературы, но и умения критически мыслить, аргументировать свою точку зрения по дискуссионным позициям ученых и практиков экономической науки, обосновывать конкретные предложения по методике и методологии исследования.
Наличие большого количества тем квалификационных работ, предлагаемых Институтом, и достаточное их разнообразие по направлениям является одной из предпосылок, обеспечивающих самостоятельность слушателя при написании выпускной работы. Допускается написание квалификационной работы несколькими слушателями на одну и ту же тему, но при этом обязательным условием является наличие и использование в квалификационных работах различного практического материала, учитывая специфику деятельности выпускника.
Закрепление за слушателями избранных тем квалификационных работ производится Институтом на основе письменного заявления слушателя-выпускника (см. приложение 1) и оформляется приказом ректора Финансовой академии. Любое изменение или уточнение темы с учетом имеющегося опыта практической работы, фактического материала или других причин производится только в виде исключения и оформляется соответствующим приказом ректора Финансовой академии на основе заявления слушателя и объяснительной записки его научного руководителя.
III. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Научным руководителем квалификационной работы могут быть утверждены:
· преподаватели-члены кафедры, выбранной дипломником;