3.6.контролирует:
— работоспособность парка компьютерной техники школы;
— рациональное использование прикладного программного обеспечения и парка компьютерной техники школы;
— своевременность и правильность составления отчетной документации по вопросам использования прикладного программного обеспечения и эксплуатации парка компьютерной техники школы;
3.7. корректирует:
— документацию по эксплуатации парка компьютерной техники школы;
— прикладное программное обеспечение;
3.8. разрабатывает:
— необходимую инженерно-техническую документацию по прикладному программному обеспечению парка компьютерной техники;
— методические рекомендации по правилам ведения инженерно-технической документации по эксплуатации парка компьютерной техники школы;
3.9. обеспечивает:
— работоспособность компьютерного парка школы;
— эффективность проектных решений по использованию прикладного программного обеспечения и эксплуатации компьютерного парка школы;
— повышение эффективности использования прикладного программного обеспечения и парка компьютерной техники школы;
— своевременное и правильное оформление инженерно-технической документации по эксплуатации компьютерного парка школы;
— своевременное представление необходимой отчетной инженерно-технической документации по эксплуатации парка компьютерной техники в вышестоящие и контролирующие организации;
3.10. принимает участие в:
— аттестации рабочих мест;
— разработке бизнес-плана школы;
— обучении и повышении квалификации сотрудников школы по вопросам использования прикладного программного обеспечения и компьютерного парка;
— разработке и реализации планов внедрения новых прикладных программ в образовательный процесс и процесс управления школой.
4.Права
4.1. давать обязательные распоряжения непосредственно подчиненным сотрудникам
4.2. представлять к дисциплинарной ответственности директору школы сотрудников, нарушающих или не выполняющих в срок требования по оформлению инженерно-технической и эксплуатационной документации
4.3. принимать участие: в ведении переговоров с партнерами школы по вопросам внедрения новых прикладных программ и информационных технологий; в разработке управленческих решений по вопросам эксплуатации компьютерного парка школы; в разработке бизнес-плана школы; в конференциях, совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его деятельностью
4.4. устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, которые могут способствовать совершенствованию используемого прикладного программного обеспечения и эксплуатации компьютерного парка школы
4.5. вносить предложения по совершенствованию использования прикладного программного обеспечения и эксплуатации парка компьютерной техники школы
4.6. запрашивать у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей
4.7. повышать свою квалификацию
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, приведшее к дезорганизации информационно-технического обеспечения деятельности школы и (или) образовательного процесса, инженер-программист несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации информационно-технического обеспечения инженер-программист привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, инженер-программист несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения и связи по должности
Инженер-программист:
6.1. работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. свою работу на каждый финансовый год и каждый отчетный период планирует под руководством заместителя директора школы (информационно-коммуникационные технологии). План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет заместителю директора школы (информационно-коммуникационные технологии) отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждого отчетного периода;
6.4. получает от директора школы и непосредственного руководителя информацию нормативно-правового и инженерно-технического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с заместителями директора школы, педагогами, инженерно-техническими работниками и младшим обслуживающим персоналом школы;
6.6. исполняет обязанности заместителя директора школы (информационно-коммуникационные технологии), техника-программиста, учителей (информатика) в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора школы;
6.7. информацию, полученную на совещаниях и семинарах различного уровня, передает непосредственному руководителю.
Должностная инструкция
техника-программиста
1. Общие положения
1.1. Техник-программист назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности техника-программиста его обязанности могут быть возложены на инженера-программиста или учителей (информатика). Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Техник-программист должен иметь среднее профессиональное образование или опыт соответствующей работы.
1.3. Техник-программист непосредственно подчиняется инженеру-программисту.
1.4. В своей деятельности техник-программист руководствуется Конвенцией ООН «О правах ребенка», Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями правительства Российской Федерации, постановлениями правительства субъекта Российской Федерации «Об оснащении образовательных учреждений региона учебным оборудованием, техническими средствами и компьютерной техникой», программой правительства субъекта Российской Федерации «Развитие единой образовательной информационной среды», решениями правительства субъекта Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором.
2. Основные направления деятельности
Основными направлениями деятельности техника-программиста являются:
2.1. разработка простых программ обработки информации;
2.2. обеспечение автоматизированной обработки и представления информации;
2.3. обеспечение хранения информации на различных носителях.
3. Должностные обязанности
Техник-программист выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. анализирует поступающую информацию;
3.2. прогнозирует результаты обработки и представления информации;
3.3. организует подготовку носителей информации к автоматизированной обработке данных;
3.4. контролирует использование машинного времени;
3.5. разрабатывает:
— простые схемы технологического процесса обработки информации;
— алгоритмы решения задач;
— схемы коммутации;
— программы решения простых задач;
— формы исходящих документов;
3.6. обеспечивает:
— наблюдение за работой машин;
— накопление и систематизацию показателей нормативного и справочного фонда;
— накопление, обработку и представление информации;
— своевременное представление обработанной информации непосредственному руководителю;
3.7. принимает участие в:
— проектировании систем обработки данных и программного обеспечения;
— выполнении различных операций технологического процесса обработки информации.
4. Права
Техник-программист имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. вносить предложения:
— по совершенствованию методов сбора, хранения и обработки информации;
— по использованию прикладного программного обеспечения;