В учебный процесс внедряются активные формы и методы обучения студентов: коллоквиумы, пресс-конференции, «круглые столы», творческие проекты, деловые игры, тренинги и др.
Кафедры уделяют значительное внимание индивидуализации процесса обучения. Студенты имеют право выбора дисциплин специализации, курсов по выбору. На каждой специальности кафедрами сформированы курсы по выбору и разработаны соответствующие программы.
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта в учебном процессе большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов. Соотношение данного вида учебной работы к аудиторным занятиям составляет в среднем 50%.
В Филиале используются следующие формы организации самостоятельной работы и подготовки к семинарским и практическим занятиям, среди которых:
· подготовка рефератов и других научно-исследовательских работ;
· работа с публикациями в периодических изданиях (составление библиографического списка по предложенной теме; подготовка хронологии публикаций, научного отчета, рецензии на статью);
· аннотирование, анализ структурных компонентов публикаций (монографий, диссертаций, авторефератов, статей и т.д.);
· разработка научного аппарата, плана проведения теоретических и эмпирических исследований;
· выполнение различных аналитических заданий, результатом которых выступают аналитические матрицы;
· разработка студентами тестовых заданий;
· выполнение творческих заданий;
· подготовка студентами деловой игры или ее фрагмента.
Для этих целей используются библиотека и читальный зал, специализированная лаборатория компьютерных технологий. Все это дает дополнительную возможность студентам расширять знания по предмету, приобрести навыки работы с альтернативными источниками информации, развивая способности к критическому осмыслению, системному анализу. Внедрение новых информационных технологий и мультимедийных средств обучения создает условия для формирования умений ориентации в информационном поле, овладения методами поиска, обработки и использования информации, умений интерпретировать и адаптировать ее для адресата.
Разработана система текущего и промежуточного контроля основанного на рейтинг модульной системе. Комплексное сочетание традиционных (контрольный срез знаний) и новых форм контроля качества учебного процесса и знаний студентов (диагностические контрольные работы, тестирование) дают положительные результаты и позволяют проводить коррекционные мероприятия, направленные на повышение качества образовательного процесса.
Диагностика и контроль знаний является важнейшей составляющей не только учебного процесса, но и образовательного мониторинга в целом, реализуется в системе и позволяет осуществлять своевременную коррекцию, прогнозирование как образовательного процесса в целом, так и индивидуальной образовательной траектории каждого студента.
Результаты диагностики и всех видов контроля учитываются в процессе промежуточной аттестации, что стимулирует студентов к систематической учебно-познавательной деятельности в течение семестра.
В настоящее время ведется работа по созданию банка данных тестовых заданий и диагностических контрольных работ в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
4.2. Достаточность и современность источников учебной информации по дисциплинам учебного плана
Библиотека Филиала является одним из структурных подразделений вуза, обеспечивающих литературой и информацией учебно-воспитательный процесс и научные исследования, а также центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения, культуры. Библиотека занимает площадь 164 м.кв , имеет 94 посадочных места и 12 компьютеров.
В своей деятельности библиотека руководствуется Федеральными законами «Об образовании», «О библиотечном деле», примерным положением «О библиотеке высшего учебного заведения», постановлениями, приказами и иными нормативными и правовыми актами Минобразования и науки РФ, приказами и распоряжениями администрации.
Вся деятельность библиотеки направлена на решение основной задачи - информационного обеспечения учебного и научно-исследовательского процесса вуза.
Книжный фонд библиотеки располагает достаточным количеством источников информации - учебниками, учебными пособиями, методическими пособиями, рекомендованных в программах дисциплин в качестве обязательной литературы. Комплектование книжного фонда библиотеки осуществляется в соответствии с образовательно-профессиональными программами и тематикой научных исследований вуза. Филиал обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем дисциплинам представленных на лицензирование профессиональных образовательных программ, в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Библиотека Филиала удовлетворяет требованиям примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 № 1246.
Фонд библиотеки составляет 22404 экземпляров (1986 названий). Библиотечный фонд представлен учебной – 17469 экземпляров, научной - 649 экземпляра, справочно-библиографической - 233 экземпляров, периодической и другой литературой – 4053 экземпляра, по всем отраслям знаний.
Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет: официальные издания - 77 названий (2-3 экземпляра каждого названия), периодические массовые центральные и местные общественно-политические издания - 33 названия (по 1 комплекту каждого названия), научно-периодические издания по профилю реализуемых программ - 84 названия (по 1-2 комплекта); справочно-библиографические издания 138 по 1-2 экземпляра каждого названия: энциклопедии, энциклопедические словари - 47 названий (по 1-2 комплекта одного названия), отраслевые словари и справочники - 92 названия (по 1-2 экземпляра одного названия), библиографические пособия - 5 названий (по 1 комплекта каждого названия), научная литература - 463 названия (649 экземпляров); информационные базы данных по профилю образовательных программ – 2.
Библиотека Филиала оборудована 12 ПЭВМ.
Обеспеченность, в среднем по Филиалу на одного обучающегося дневного отделения превышает 0,5; заочного – 1,0 экз. на человека. Справочно-поисковый аппарат библиотеки представлен традиционными каталогами (алфавитным и систематическим), систематической картотекой статей, картотекой электронных изданий, картотекой авторефератов диссертаций.
Библиографические списки новых поступлений «Бюллетень новые книги» предоставляются на кафедры и помещаются на информационном стенде библиотеки. В помощь научной и учебной работе вуза составляются библиографические указатели.
Для оптимизации самостоятельной работы студентов созданы условия для применения в библиотечном обслуживании электронных носителей информации: в пользование студентам и преподавателям предоставляется электронная библиотека, включающая в себя банк полнотекстовых электронных документов (учебные издания, дополнительная литература), а также в лаборатории компьютерных технологий Филиала созданы условия для использования ресурсов сети Интернет.
С целью усовершенствования библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей и улучшения условий работы в библиотеке проводится анкетирование по изучению степени удовлетворения читательского спроса.
Несмотря на это, необходимо увеличить процент поступлений учебно-методических пособий, издаваемых преподавателями вуза, чтобы удовлетворить потребность в узкоспециальной литературе.
4.3. Содержание подготовки специалистов и организация
Образовательный процесс в институте регламентируется Государственными образовательными стандартами и рядом положений и требований, утвержденных Ученым советом Южного федерального университета:
1. Требования к составлению расписания учебных занятий;
2. Положение о курсовых работах;
3. Положение о курсовых экзаменах и зачетах, о порядке отчисления, восстановления и перевода студентов;
4. Положение о самостоятельной работе студентов;
5. Положение о порядке проведения письменных экзаменов;
6. Положение о практике;
7. Положение о выпускных квалификационных работах.
Содержание подготовки специалистов определяется учебными планами, разработанными на основе требований Государственных образовательных стандартов, утвержденными Ученым советом головного вуза и рабочими программами учебных дисциплин и курсов по выбору.
Рабочие программы разрабатываются ППС Филиала и утверждаются кафедрами. В учебных программах отражены все дидактические единицы дисциплин федерального компонента. Рабочие программы перерабатываются и обновляются ежегодно. Существует практика издания учебных программ. Изданные учебные программы хранятся в библиотеке и на кафедре в свободном доступе для студентов. Учебные программы содержат в качестве компонента список учебно-методической литературы, рекомендованной в качестве обязательной и дополнительной. Вся основная литература имеется в библиотеке вуза.