Число родившихся, зарегистрированных в 2010 году, составило 1004 человека (2009г. – 1025 чел.)
Ситуация на рынке труда в городе Черногорске по состоянию на 31 декабря 2010 года характеризовалась снижением уровня безработицы по сравнению с предыдущим годом.
Уровень безработицы
| 2009 год | 2010 год | |
| Уровень безработицы | 949 чел | 423 чел |
Состав безработных граждан
| Категория безработных граждан по возрасту | 2009 год | 2010 год |
| 16-17 лет | 2 | 0 |
| 18-19 лет | 31 | 5 |
| 20-24 лет | 118 | 80 |
| 25-29 лет | 113 | 50 |
| Предпенсионного возраста | 71 | 43 |
| Других возрастов | 614 | 245 |
Состав безработных граждан по уровню образования
| Категория безработных граждан по уровню образования | 2009 год | 2010 год |
| Имеющие высшее профессиональное образование | 165 | 100 |
| Имеющие среднее профессиональное образование | 255 | 129 |
| Имеющие начальное профессиональное образование | 229 | 82 |
| Имеющие среднее (полное) общее образование | 193 | 70 |
| Имеющие основное общее образование | 103 | 42 |
| Не имеющие основного общего образования | 4 | 0 |
В течение 2010 года 19 предприятий города находились в режиме неполного рабочего времени, временной приостановки работы (простое). Численность работников, работавших неполное рабочее время по инициативе работодателя, превышала 779 человек. Количество уволенных в связи с ликвидацией организации, либо сокращения численности или штата работников организации составило 294 человека.
В 2010 году завершилась реализация Концепции модернизации российского образования, принятая в 2001 году. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» обеспечивает преемственность ее основных направлений. Работа городского управления образованием и образовательных учреждений города в течение 2010 года строилась с учётом пяти ключевых направлений развития общего образования, обозначенных в национальной образовательной инициативе, и была нацелена на решение следующих задач:
| Приоритетные направления | Задачи на 2010 год |
| 1.Обновление образовательных стандартов. Повышение результатов образования. | - Повысить качество обучения путём развития базовых способностей и компетентности обучающихся, используя для этого имеющиеся ресурсы (вариативная часть учебного плана, независимые процедуры оценки качества знаний, реализация программ повышенного уровня и профильного обучения, обучение по индивидуальным образовательным программам). - Обеспечить участие не менее 50% выпускников, освоивших программы основного общего образования в государственной (итоговой) аттестации предметов по выбору в новой форме. - Создать условия для перехода не менее 60% обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования по программам профильного обучения. |
| 2.Поддержка талантливых детей. | - Расширить деятельность по выявлению и поддержке одаренных и талантливых школьников и создать условия для их дальнейшего интеллектуального развития. |
| 3.Развитие учительского потенциала. | - Реализовать план мероприятий, посвященный Году учителя, направленный на: - привлечение молодых педагогических кадров в образовательные учреждения; - расширение системы мер материального и нематериального стимулирования труда и социальной поддержки педагогических и управленческих кадров; - повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров; - формирование управленческого кадрового резерва и организация его стажировки; - улучшение условий труда педагогических работников. |
| 4.Укрепление и обновление школьной инфраструктуры. | - Создать необходимые условия для нормального развития спортивной и культурной инфраструктуры, провести капитальный ремонт спортивного зала СОШ № 19 и актового зала СОШ № 20. - Укрепить материальную базу образовательных учреждений с учётом современных требований. |
| 5.Укрепление здоровья школьников. | - Продолжить работу по сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся. - Обеспечить предупреждение, выявление и пресечение террористической и экстремистской деятельности в образовательных учреждениях. - Совершенствовать систему организации питания детей и подростков посредством укрепления материально-технической базы школьных столовых, обеспечить безопасность питания обучающихся. - Снизить показатель школьного травматизма через создание программы профилактики. - Повысить квалификацию специалистов по физической культуре и спорту, по организации питания школьников. |
| 6.Повышение уровня воспитательной работы в школе. | - Сохранить охват детей (82%) внеурочной деятельностью и дополнительным образованием. - Реализовать мероприятия, направленные на сохранение богатых национальных традиций, посвященных 65-летию победы в Великой Отечественной войне. |
| 7.Развитие и внедрение механизмов подушевого финансирования и новой системы оплаты труда. | - Перевести на нормативно-подушевое финансирование 100% общеобразовательных учреждений. - Обобщить опыт работы ДОУ «Радуга», СОШ № 4 по внедрению новой системы оплаты труда. |
| 8.Развитие современных информационных образовательных технологий в образовательных учреждениях | - Обеспечить открытую информацию о деятельности образовательных учреждений. Оказать методическую помощь в создании публичных отчетов образовательных учреждений. - Повысить профессиональную компетентность педагогов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс. |
| 9.Развитие дошкольного образования, обеспечивающее равные стартовые условия прихода детей в школу. | - Увеличить количество мест в образовательных учреждениях через расширение альтернативных форм дошкольного образования. - Создать условия для наиболее полного развития способностей детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, на основе индивидуального подхода. |
| 10.Оптимизация сети образовательных учреждений | - Закончить реконструкцию ЦРТДЮ под дошкольное образовательное учреждение. - Провести ликвидацию МОУ «Детский дом «Золотая рыбка» в соответствии с нормативными документами. |
| 11. Развитие общественного участия в управлении образованием. | - Продолжить работу по созданию и развитию органов государственно-общественного управления. |
| 12. Социальная поддержка детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. | - Продолжить работу по сохранению кровной семьи детям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации. - Продолжить работу по увеличению числа лиц, желающих взять на воспитание ребёнка в свою семью. |
В 2010 году система образования города Черногорска включала в себя 41 образовательное учреждение, из которых 22 - дошкольные образовательные учреждения, 12 - общеобразовательные учреждения (кроме того, 2 филиала), 1- межшкольный учебный комбинат, 6 – образовательных учреждений дополнительного образования детей.
Сеть образовательных учреждений города Черногорска
| Образовательные учреждения | Число самостоятельных учреждений | Кроме того, филиалов | ||
| 2009 год | 2010 год | 2009 год | 2010 год | |
| Дошкольные образовательные учреждения | 21 | 22 | 0 | 0 |
| Общеобразовательные школы, из них: | 13 | 12 | 2 | 2 |
| Начальная общеобразовательная школа | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Средняя общеобразовательная школа | 8 | 8 | 2 | 2 |
| Лицей | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Гимназия | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Школа с углубленным изучением отдельных предметов | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Вечерняя (сменная) школа | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Учреждения дополнительного образования | 6 | 6 | 0 | 0 |
| Межшкольный учебный комбинат | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Детский дом | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 42 | 41 | 2 | 2 |
| Учебно-консультационный пункт при СОШ № 16 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Учебно-консультационный пункт при СОШ № 15 | 1 | 1 | 0 | 0 |
Основная деятельность городского управления образованием администрации города Черногорска в 2010 году была выстроена с учётом реализации направлений модернизации образовательной системы: оптимизация сети образовательных учреждений, переход отрасли на нормативно-подушевое финансирование, внедрение новой системы оплаты труда, развитие государственно-общественного управления, формирование региональной системы оценки качества образования, повышение квалификации педагогических работников.