«Электротехнологические установки и системы»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины - изучение явлений, происходящих в электротехнологических установках, изучение роли электротехнологических установок в современных промышленных технологиях, овладение навыками измерения параметров электротехнологических устройств и температурных полей как нагреваемого тела, так и печного пространства, изучение основных правила техники безопасности и технической эксплуатации при обслуживании электротехнологических установок, изучение назначения и конструктивных особенностей устройств, реализующих различные принципы электротермических процессов.
Задача дисциплины – приобретение студентом знаний, умений и навыков, необходимых для его профессиональной деятельности.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
· общенаучных (ОНК): способность использовать основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, векторного анализа и элементов теории поля, гармонического анализа и теоретических основ электротехники (ОНК-2); готовность использовать основные законы механики, термодинамики, электротехники, теплотехники и теории колебаний (ОНК-4); способность реализовывать в своей профессиональной деятельности основные принципы охраны окружающей среды и рационального природопользования (ОНК-6); способность самостоятельно использовать средства компьютерной техники и основные компьютерные технологии в сфере своей профессиональной деятельности (ОНК-7);
· социально-личностных и общекультурных (СЛК): способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умение приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (СЛК-7); способность и готовность понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (СЛК-10).
· инструментальных (ИК): способность самостоятельно работать с современными измерительными приборами (ИК-3); способность применять современные методы исследования и испытаний электрооборудования (ИК-4); готовность использовать основные компьютерные технологии в сфере своей профессиональной деятельности (ИК-6); готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ИК-9); способность понимать и использовать идеи и мысли (когнитивные способности) (ИК-10); способность использовать элементы экономического анализа в своей профессиональной деятельности (ИК-11).
· универсальных (УК): готовность генерировать и реализовать новые идеи (УК-3); способность вскрывать естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, провести их качественный и количественный анализ (УК-7); готовность использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (УК-9)
По окончании изучения дисциплины «Электротехнологические установки и системы» студент должен:
знать:
- последовательность теплового расчета электротехнологических установок;
- последовательность электрического расчета электротехнологических установок;
- методы экспериментального исследования характеристик электротехнологических установок;
- приемы безопасной работы обслуживающего персонала на электротехнологических установках;
- основные приемы конструкторской проработки и проектирования электротехнологических установок;
- свойства материалов для различных элементов конструкций электротермических установок и их назначение;
- достижения науки и техники, передовой и зарубежный опыт в соответствующей области знаний.
уметь:
- производить тепловой расчет электротехнологических установок;
- производить электрический расчет электротехнологических установок;
- выбирать серийное и проектировать новое электротехническое и электроэнергетическое оборудование;
- правильно формулировать задачи для проведения численных расчетов, исходя из знаний в области физики и математики, полученные в процессе изучения соответствующих дисциплин;
- выбирать по каталогу электротехнологические установки в зависимости от требований технологического и производственного процессов;
- принимать решения в области электроэнергетики и электротехники с учетом энерго- и ресурсосбережения;
- проводить конструкторскую проработку электротехнологических установок, определять состав оборудования, его параметры и схемы электроэнергетических объектов;
- решать междисциплинарные задачи, в частности, тепло и электромеханические.
владеть:
- базовой методикой экспериментального исследования характеристик электротехнологических установок.
Содержание дисциплины
Модуль 1. Общие вопросы электронагрева: Введение; Теплопередача в электротермических установках; Материалы, используемые в электротермических установках
Модуль 2. Электрические печи сопротивления: Физическая сущность косвенного нагрева. Классификация электрических печей сопротивления. Физическая сущность и теоретические основы прямого нагрева; Расчет времени нагрева и охлаждения в электропечи сопротивления; Применение контролируемых атмосфер в электропечах; Тепловой расчет электрических печей; Электрический расчет печей сопротивления; Рациональная эксплуатация электропечей.
Аннотация программы учебной дисциплины
Преобразователи электрической энергии ЭТУС
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является получение студентами знаний, о процессах преобразования электрической энергии для достижения определенного технологического эффекта, реализующегося с использованием преобразовательных агрегатов, о принципах действия, конструкциях, схемах электропитания и управления, умений и навыков при создании, эксплуатации и ремонте электрооборудования электротехнологических установок.
Задачами изучения дисциплины являются:
1. Приобретение студентом знаний об электрических параметрах и режимах работы электротехнологического оборудования.
2. Получение знаний о классификации, технических характеристиках, особенностях конструктивного исполнения преобразователей электрической энергии, обеспечивающих электротехнологические процессы.
3. Приобретение студентом умений решать задачи расчета электрических параметров, выбора элементов и проектирования преобразователей тока, напряжения и мощности электротехнологических установок и систем.
4. Получение навыков методики сбора, обработки и представления информации для анализа и улучшения качества преобразователей электрической энергии.
По окончании изучения дисциплины «Преобразователи электрической энергии ЭТУС» студент должен обладать следующими компетенциями:
1) общекультурными (ОК):
- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);
- готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
- способностью и готовностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
2) профессиональными ПК):
- способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области (ПК-1);
- способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
- способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
- способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
- способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);
- способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19);
- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда (ПК-22);
- готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27).
Аннотация программы учебной дисциплины
«Электротермические процессы и устройства»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих бакалавров теоретических знаний в области электротермических процессов и устройств, что дает возможность расширения знаний, умений и навыков определяемых содержанием базовых дисциплин и позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности или для продолжения профессионального образования в магистратуре.