Общая характеристика системы (стр. 14 из 46)

11 февраля 2011 года на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» состоялся городской краеведческий конкурс «Мы – уральцы!».В конкурсе приняли участие 57 учащихся из образовательных учреждений № 1,2,3,5,7,9,10,15,21,26,28,32,35 (в 2010 году участвовало 42 чел.). Увеличение количества участников говорит о растущем интересе школьников к краеведению.

По результатам конкурса победные и призовые места заняли учащиеся следующих ОУ: ОУ №15 – 8 мест; ОУ №21 – 3 места; ОУ № 5,10 – по 2 места; ОУ № 9,28,35 – по 1 месту.

Проекты, представленные на выше указанные конкурсы, демонстрируют интерес учащихся к широкому спектру проблем исторического, культурологического, политологического, краеведческого плана. Темы проектов нетрадиционны. Исследовательские проекты становятся практико – ориентированными, о чем свидетельствует достаточно высокий уровень выполнения большей части творческих проектов. Наблюдается положительная динамика проектных умений и навыков учащихся, высокий уровень исполнения сопровождающих устные выступления компьютерных, презентационных материалов.

Работы учащихся, занявших первое место на защите исследовательских проектов и краеведческом конкурсе «Мы – уральцы!», отправлены на областные конкурсы. На заочный этап областной защиты исследовательских проектов представлены 11 проектов. На очную защиту в г. Екатеринбург были приглашены 7 учащихся из ОУ№ 4,7,15,21,32 (в 2010 году - 4 учащихся). Призерами областного конкурса защиты исследовательских проектов призовые места стали Харитонов А. (ОУ №15)- 2место; Куваев В. (Лицей №21) - 2 место.

На заочный этап областного краеведческого конкурса «Мы - уральцы!» отправлено 10 работ. На очный этап приглашены 6 учащихся из ОУ№ 10,15. Призером (2 место) в экологическом направлении (эколого-краеведческий конкурс «Природа Урала») стала Чулкова Г. (ОУ №15). Остальные представленные работы вошли в десятку лучших краеведческих работ области.

Несмотря на то, что количество участников интеллектуальных мероприятий, на которых предъявляются разработанные исследовательские проекты, возросло, результаты участия позволяют выявить недостатки в организации работы образовательных учреждений в целом со способными и интеллектуально одаренными детьми. Достижения учащихся городского округа Первоуральск на фоне других территорий области достаточно низки. Это связано, с точки зрения содержания представленных проектов, с преобладанием реферативной составляющей над научной и с низкой культурой оформления работ.

В марте 2011 года в 11 раз состоялся конкурс детского и юношеского литературного творчества «Серебряное пёрышко». Итоги конкурсных работ традиционно подводились по номинациям: «Поэзия, поэтический перевод», «Проза», «Журналистика», «Драматургия» и по разным возрастным группам. В связи с юбилейными датами были введены следующие номинации: 100-летие Б.С. Рябинина - «Мои друзья – животные»; 50-летие полета в космос Ю.А. Гагарина – «Человек в космосе!»; 100-летие Н.И.Кузнецова - «Человек – легенда»; 80-летие со дня рождения первого Президента РФ Б.Н.Ельцина – «Первоуральск и Б.Н.Ельцин». Были представлены индивидуальные работы, поэтические альманахи, сборники работ класса; параллели. Часть работ выполнена полиграфическим способом, что подчеркивает растущий уровень оформления конкурсных работ. Но изменение количества участников (2011 г. - 110 человек; 2010 г. - 208 человек) говорит об уменьшении интереса у детей и подростков к литературному творчеству.

15 апреля 2011 г. в МБОУ «Лицей №21» состоялся городской конкурс «Юный ритор», в котором приняли участие 55 учащихся с 8 по 11 класс из 19 образовательных учреждений. Победителями I тура (монологическая речь) стали учащиеся ОУ№ 7,10,21,32; призерами – ОУ№5,6,7,9,15,35; II тура (дискуссия по теме «Одаренность») - Голенищев А., учащийся 11 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9», и Даянов Н., учащийся 10 класса МОБУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением предметов физико-математического профиля».

24 февраля 2011 г. прошел конкурс «Мы выбираем будущее!», организованный совместно с ТИК и направленный на повышение правовой культуры будущих избирателей. В данном мероприятии приняли участие 38 учащихся из 6 ОУ (ОУ№ 35,21,20,32,4,9). Победителем конкурса стал учащийся ОУ№32 Пименов Алексей. Его проект был лучшим на межтерриториальном этапе конкурса и направлен на областной этап.

Совместно с городской территориальной избирательной комиссией для учащихся старших классов проводился городской конкурс социально-политических проектов «Будущее за нами!», направленный на пропаганду и активизацию деятельности по развитию детского и молодежного самоуправления. Лучший проект был представлен на межтерриториальном этапе конкурса, где занял 2 место (МОУ СОШ № 4).

С целью выявления талантливых детей проводятся интеллектуальные мероприятия для учащихся младшего и среднего школьного возраста. 17-18 марта 2011 года в МОУ ДОД «Центр детского творчества» состоялась городская интеллектуально-творческая игра для младших школьников «ЭкоКолобок», в котором приняли участие 95 учащихся из 19 образовательных учреждений. Тема игры, состоявшейся в 2011 году, - «Дорога к звездам начинается с добра». Призовые места заняли учащиеся следующие образовательных учреждений: МБОУ «Лицей №21» (руководитель Тарасова И.Ю.); МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением русского языка» (руководители Мустафина З.М., Машковцева И.Г.); МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» (руководители Сафина И.В., Татищева И.А.). Для участия в областном заочном этапе игры направлен отчет-альбом о выполнении экологического проекта МБОУ «Лицей №21».

25-26 апреля впервые состоялась городская интеллектуальная игра для учащихся 2 – х классов «Хочу все знать». В данном мероприятии приняли участие 100 учащихся из 20 образовательных учреждений. Победителем и призерами стали учащиеся следующих образовательных учреждений: 1 место - МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4»; МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением предметов физико-математического профиля»; 2 место – МОУ «Лицей №21»; 3 место – МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»; МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28».

15 декабря в музее истории ОАО «ПНТЗ» для учащихся со 2 по 6 класс состоялась городская краеведческая конференция «Я в городе славном живу», в которой принимали участие 78 человек (ОУ № 2,3,4,6, 7,11,15,20,21,26,28,ЦДТ). В этом году конференция посвящена юбилею г. Первоуральска и проводилась в 2 этапа: заочный и очный. На заочный этап представлено 49 коллективных и индивидуальных исследовательских работ, посвященных достопримечательностям города Первоуральска и его окрестностям. Выступления учащихся сопровождались компьютерными презентациями, наглядно-иллюстративными и архивными материалами. Большинство участников показали хорошие навыки публичного выступления, умение вести диалог с участниками конференции. По результатам защиты исследовательских работ места распределились следующим образом: 1 место – Глушкова Лидия, учащаяся 3а класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»; 2 место – Соколов Алексей, Балабанова Екатерина, учащиеся 3 и 4 класса МБОУ «Лицей № 21»; 3 место – учащиеся 4д класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением физико-математического профиля».

Интеллектуальные мероприятия, проводимые в рамках городского фестиваля «Поколение 21 века», способствуют выявлению талантливых детей и развитию разных видов одаренности: исследовательской, предметной, коммуникативной, социальной.

В летний каникулярный период для ребят, проявивших свои таланты в интеллектуальной деятельности, созданы дополнительные условия развития:

1) пребывание в летних обучающих лагерях:

- лагере для одаренных детей «Шаги к успеху» (ИРО), где прошли обучение 4 учащихся, победители и призеры олимпиад, из ОУ №7,15,21,32;

- летней интеллект-школе «Корифей плюс», организованной на базе ФОК «Гагаринский»), обучались 62 человека.

2) организация интеллектуальной деятельности в рамках лагеря дневного пребывания:

второй год подряд в условиях лагеря с дневным пребыванием Лицея №21 организована работа профильных отрядов, в которые привлекаются подростки, обучающиеся в 6 – 8 классах. Деятельность профильного отряда строится на основе принципов организации краеведческой поисковой работы. В прошлом году была разработана и реализована программа «Пильная – «Уральская Швейцария»; в этом году организована деятельность экологической группы. В пресс – центре, организованном в лагере школы №11, юные корреспонденты издавали газету;

3) организация индивидуальной исследовательской деятельности с одаренными учащимися (ОУ№15, Лицей №21).

Одновременно с проведением мероприятий, способствующих выявлению талантливых и одаренных детей, отрабатываются механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся: Во всех образовательных учреждениях, функционирующих на территории городского округа, осуществляется целенаправленная работа по поддержке и сопровождению одарённых детей и ведется учет личностных достижений обучающихся. В УО ведется муниципальная база данных победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, мероприятий и конкурсов различных уровней.

Организуются и проводятся мероприятия по поддержке талантливых и одаренных детей.

Одной из перспективных форм, с точки зрения эффективности, выступает городская интеллектуально-творческая игра для старшеклассников «Соболенок». Как показал опыт проведения двух игр, одаренные дети успешно владеют поиском Интернет-ресурсов, офисными программами, использованием видео. Полученная информация учащимися обрабатывается и представляется аудитории слушателей в форме эссе и публичной защиты. Материалы игр оформляются и передаются в городскую библиотеку.