Общая характеристика системы (стр. 15 из 46)

В 2011 году проведены игры весеннего сезона (естественно - научного цикла) по теме: «Космос и космонавтика» для обучающихся 8 (29.04.11г.) и 9 (30.04.11г.) классов. В играх приняло участие 34 команды – 204 человек из 19 образовательных учреждений. По результатам игры определены победители и призёры: 8 кл. – команды МОУ СОШ № 32, 7, 5; 9 кл. - команды МОУ СОШ № 32, 4, 35. Интерес участия обучающихся образовательных учреждений города в интеллектуально – творческой игре «Соболёнок- 2011» возрастает.

В зимнем сезоне интеллектуально-творческой игры по предметам: физика,математика, информатика и ИКТ, экономика победителями признаны учащиеся 9-х классов ОУ 32,7,2,Лицей 21; 10-х классов ОУ № 32,7,5. В игре по предметам: русский язык, литература, иностранные языки победителями признаны учащиеся 9-х классов ОУ № 7,15,32; 10-х классов ОУ № 32,10,7.

Количество команд, принимающих участие в играх увеличилось на 10%.

Таким образом, при организации и проведении городских мероприятий интеллектуальной направленности в 2011 г. был создан комплекс условий для реализации интеллектуальных и творческих способностей детей и подростков с учетом их возрастных особенностей на основе личностно-ориентированного подхода.

За 2011 год 169 учащихся стали победителями и призерами международных и всероссийских мероприятий, конкурсов, соревнований.

Во всероссийском конкурсе молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива», направленного на привлечение молодежи к государственному управлению посредством участия в законотворческой деятельности, принял участие и стал призером Бородич Леонид, учащийся 9 класса МОУ «СОШ №32».

Премией Президента РФ награжден Кошурников Родион, учащийся Лицея №21, призер Всероссийского этапа олимпиады школьников по экологии, и Меньших Екатерина, учащаяся Лицея №21, победитель областных творческих конкурсов. Учеником Года с назначением стипендии Главы го Первоуральск стала Ахматова Дарья, учащаяся Лицея №21, победитель областных конкурсов для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Ежегодно талантливым и одарённым детям вручается знак Главы городского округа Первоуральск «Одаренные дети». В этом году знаком «Одаренные дети» награждены 118 человек.

Таким образом, при организации и проведении городских мероприятий в 2011 г. был создан комплекс условий для реализации интеллектуальных и творческих способностей детей и подростков с учетом их возрастных особенностей на основе личностно-ориентированного подхода, свободы выбора сферы интересов в учебное и каникулярное время.

5.4. Итоги мероприятий по комплектованию фондов учебной литературы и финансирование в рамках ПНПО

В 2011 году были проведены все запланированные совещания с библиотекарями образовательных учреждений. В феврале был проведен конкурс школьных библиотекарей на лучший библиотечный урок. В нем приняли участие библиотечные работники из 6 образовательных учреждений №№ 2,6,7,9,22,35. Победители и призеры определились следующим образом: I место - Титова М.А., заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 9; II место – Демина Т.Б., заведующая библиотекой МОУ СОШ № 35; III место – Павленко Е.А., заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 2.

Также в течение года проводились консультации библиотекарей по заказу учебников за счет субвенций, по заполнению формы 1ВПБ.

За счет областного бюджета Свердловской области для образовательных учреждений ГО Первоуральск поставлено 22 004 экз. на сумму 4 051 969,49 руб. (в том числе подарочные издания для первоклассников «Физическая культура» - автор В.Я. Барышникова - 1692 экз. на сумму 279 180 руб., и 52 экз. из серии «Жизнь замечательных уральцев» - автор Т.К. Гладков «Николай Кузнецов», Р.Г. Пихоя - «Борис Ельцин»). В ноябре 2011 года от ГБОУ ДПО СО ИРО получены 17 и 18 тома «Большой Российской энциклопедии» для 10 ОУ (ОУ №№ 1,2,3,6,7,9,15,21,26,32). Всего 20 экз. на сумму 24 500 руб.

Учащиеся первых классов образовательных учреждений городского округа Первоуральск с сентября 2011года начали обучаться по учебникам, которые входят в одну из четырех систем и соответствуют требованиям ФГОС: «Начальная школа XXI века» (ВЕНТАНА-ГРАФ), «Перспектива» (Просвещение), «Школа России» (Просвещение), «Школа 2100» (Баласс).

Начальная школа обеспечена учебниками по основным предметам на 100 %. В среднем и старшем звене недостаточно учебников по истории, ИЗО, ОРКиСЭ. В целом обеспеченность учебниками в образовательных учреждениях составляет 99%. Нужно отметить, что большинство школ в учебном процессе вынуждены использовать учебники 2006 г.

По итогам года можно выделить следующие проблемы в системе книгообеспечения и организации деятельности школьных библиотек:

- недостаточное финансирование, ОУ не имеют возможности заказывать необходимое количество учебных пособий, не обновляется фонд художественной литературы;

- не во всех библиотеках школ ГО Первоуральск полностью оснащена материально-техническая база библиотеки (ПК, выход в интернет);

- проблема кадрового обеспечения библиотек ОУ.

Направления деятельности на следующий год:

- создание единой электронной базы комплектования учебной литературы всех ОУ городского округа Первоуральск;

- составление заказа учебников в соответствии с новым Федеральным перечнем на 2012-2013 учебный год;

- повышение профессионального мастерства школьных библиотекарей через курсы повышения квалификации, семинары, конференции, презентации, мастер-классы, опыта работы базовой площадки ОУ № 15 по организации БИЦ (библиотечно-информационного центра образовательного учреждения).

6. Кадровое обеспечение системы образования

6.1. Кадры системы образования

6.1.1. Дошкольное образование

Современное информационное общество ставит перед образовательными учреждениями задачу подготовки специалистов, способных гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, уметь видеть проблемы и искать пути рационального их решения, используя современные технологии; грамотно работать с информацией, самостоятельно приобретая необходимые знания; быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах.

На 01 сентября 2011 года общая численность работающих в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях составляет 1446 человек, в том числе: 590 педагогических работников, 65 - административных (директоров, заместителей директоров, заведующих филиалами).

Показатель укомплектованности педагогическими кадрами стабилен на протяжении последних трех лет и составляет для педагогов– 87%, обслуживающего персонала - 83%. Полная обеспеченность образовательного процесса педагогическими кадрами достигается за счет внутреннего и внешнего совместительства (воспитатели, музыкальные руководители, учителя-логопеды). В настоящий момент в образовательных учреждениях имеется потребность в старших воспитателях, педагогах-психологах, музыкальных руководителях, медицинских сестрах. В последний год наблюдается отток обслуживающего персонала. Причинами таких показателей является высокая степень ответственности, невысокий уровень оплаты труда и низкий социальный статус обслуживающего персонала дошкольных учреждений.

В таблице представлены сводные данные об образовательном уровне педагогических работников ДОУ, который имеет тенденцию к росту:

Учебный год	Образовательный уровень, %
	Высшее	Среднее профессиональное	Непрофессиональное	Среднее	Заочное обучение
2008-2009	23,9	65,7	8,6	1,6	8,5
2009-2010	29,3	60,9	9,2	0,5	9,1
2010-2011	33,7	52,3	7,5	0,2	6,3

В 2010-2011 учебном году увеличилось количество работников МДОУ с высшим образованием на 4,4 %. Данный фактор обусловлен, прежде всего, завершением заочного обучения педагогов в высших профессиональных учебных заведениях. Преобладает число педагогов, имеющих среднее профессиональное образование (52,3%). Имеет место снижение количества работников со средним образованием до 0,2 % и числа воспитателей без профессионального образования до 7,5 %.

Следует отметить старение кадров. Средний возраст педагогов - 45 лет. Количество молодых педагогов по - прежнему не велико, 1 сентября к работе приступили только три специалиста (2 воспитателя, 1 инструктор по физической культуре).

Одним из вариантов решения кадровых вопросов является целевая подготовка педагогов. Дефицит педагогических кадров восполняется за счет целевого обучения младших воспитателей в высших и средних учебных заведениях: завершают обучение 12 работников. В текущем году заявки на целевое обучение в УрГПУ по специальности «Дошкольное образование» подал 21 сотрудник ДОУ, ни один человек не прошел по конкурсу на бюджетной основе. Три работника были зачислены на платное обучение.