Активная социальная позиция участников Совета проявилась в социальном проектировании. Работу по разработке проекта участники Совета выполнили с увлечением и качественно.
Социальная позиция членов Ученического совета недостаточно устойчива. Самосознанию школьников свойственно состояние развивающейся социальной активности. С одной стороны, ученики заинтересованы расширять сферу общения, устанавливать внешние контакты через социально-значимую деятельность. С другой, неустойчивость позиции проявилась в скептических высказываниях относительно эффективности общественной деятельности, в разногласиях по поводу необходимости социальной работы.
Некоторые участники Совета сомневались в целесообразности участия в целевых городских программах
Однако участие в программах и сотрудничество, в качестве партнеров, с молодежными объединениями УДОД помогало раскрытию собственных творческих сил, способствовало расширению кругозора, развитию личностных качеств и формированию социальных ценностей.
12. ОСНОВНЫЕ СОХРАНЯЮЩИЕСЯ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- недостаточная индивидуализация образовательного процесса;
- разная степень включенности педагогов в инновационный образовательный процесс;
13. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- расширение содержания образования посредством введения дополнительных в т.ч. платных услуг на добровольной основе;
- повышение конкурентности старшей школы через индивидуализацию образовательных программ в старшей школе;
- совершенствование системы внеурочной, внеучебной деятельности, направленной на обучение учащихся способам приобретения новых знаний;
- реализация основных направлений Комплескного проекта модернизации образования.