Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности 2505240404 «Переработка нефти и газа» (стр. 4 из 8)

- сложные разрезы: ступенчатые и ломаные;

уметь:

- графически изображать различные материалы в разрезах и сече6ниях;

- располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды;

- располагать и обозначать простые разрезы;

- соединять половину вида с половиной разреза;

- располагать и обозначать сечения;

- располагать и обозначать выносные элементы;

- выполнять разрезы через тонкие стенки, ребра и т.п.;

- располагать и обозначать сложные разрезы.

Виды. Назначение видов. Расположение основных видов. Дополнительные виды, их расположение и обозначение. Местные виды, их применение, расположение и обозначение.

Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и наклонный. Сложные разрезы (ступенчатые и ломаные). Продольные и поперечные разрезы. Линии сечения обозначения и надписи. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половиной разреза.

Сечения вынесенные и наложенные. Расположение сечений и обводка их контуров. Обозначения и надписи. Штриховка в разрезах и сечениях.

Выносные элементы, их определение и содержание. Применение выносных элементов. Расположение, изображение и обозначение выносных элементов.

Условности и упрощения. Частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений. Разрезы через тонкие стенки, ребра, спицы и т.д. Увеличение изображения элементов деталей, разрезы которых на чертеже меньше 2 мм.

Методические указания

Необходимо внимательно изучить правила изображения предметов(ГОСТ 305-68**)

Вопросы для самопроверки:

1. Какие изображения называются видами?

2. Назовите основные виды. Как располагают основные виды на чертежах?

3. Какие виды называются местными и как они изображаются на чертежах?

4. Какие виды называются дополнительными?

5. В каких случаях применяются разрезы?

6. Чем отличается сложный разрез от простого?

7. Назовите виды разрезов в зависимости от расположения секущей плоскости.

8. Что называется местным разрезом?

9. Как нужно выполнять разрезы симметрических фигур?

10. Какие условности в разрезах?

11. В каких случаях нужно обозначать разрезы?

12. Какие детали и при каком расположении секущей плоскости показывают на чертеже нерассеченными, хотя они попали в секущую плоскость?

13. Как изображаются тонкие стенки, ребра, спицы при разрезах?

14. Назовите виды сечений.

15. В чем различие между разрезом и сечением?

16. В каких случаях нужно обозначать сечение?

17. В каких случаях применяют выносные элементы и как их обозначают?

Тема 3.3 Изображение и обозначение резьб.

Студент должен:

иметь представление:

- о винтовой линии на поверхности цилиндра и конуса;

- о винтовой поверхности;

- о сбегах, недорезах, проточках и фасках;

знать:

- классификацию, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения;

- правила изображения стандартных резьбовых изделий (болты, гайки, винты, шпильки);

- условные обозначения и изображения стандартных резьбовых изделий по размерам ГОСТа;

уметь:

- изображать и обозначать стандартные и специальные резьбы и резьбовые соединения.

Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Стандартные профили резьбы. Обозначение резьбы на чертежах по ГОСТу. Условное изображение резьбы.

Методические указания

При изучении данной темы необходимо особое внимание обратить на правило изображения резьбы на стержне и в отверстии, ее нанесение и обозначение , которые выполняются по ГОСТ 2.311-68 ( СТ СЭВ 284-76).

Вопросы для самопроверки:

1. Какие существуют виды стандартных резьб?

2. Как классифицируют резьбы по назначению?

3. Назовите основные ходовые резьбы?

4. Назовите основные крепежные резьбы?

5. Какие профили резьб вы знаете?

6. Чем отлично изображение резьбы на стержне от изображения резьбы в отверстии?

7. Какова особенность обозначения резьбы с крупным и мелким шагом?

8. Какова особенность изображения и обозначения нестандартной прямоугольной резьбы на чертежах?

9. Из каких соображений вводят упрощенные изображения крепежных деталей на сборочных чертежах?

10. Как представляют упрощенные изображения болта, винта, гайки, шайбы и соединений винтом, болтом?

Тема 3.4 Чертежи деталей. Эскизы.

Студент должен:

иметь представление:

- о форме детали и ее элементах;

- о графической и текстовой части чертежа;

- о конструкторских и технологических базах;

- об оформлении рабочих чертежей для разового и массового производства;

знать:

- требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2.109-73;

- последовательность выполнения эскиза детали с натуры;

- условные обозначения на чертежах;

- рабочий чертеж изделий производства;

уметь:

- выполнять и читать эскизы и рабочие чертежи;

- Владеть способами обмера деталей.

Назначение чертежа детали в производстве. Назначение эскиза и его отличие от рабочего чертежа. Порядок и последовательность выполнения эскиза детали. Нанесение размеров по ГОСТу.

Мерительный инструмент и приемы обмера деталей.

Обозначение на чертежах материала, применяемого для изготовления деталей. Чертежи деталей – определение и обозначение, требования к ним. Порядок составления чертежа детали по данным его эскиза. Основные надписи и их содержание.

Методические указания

Необходимо обратить внимание, что при выполнении эскиза не применяют чертежные инструменты. Допускается окружности и дуги окружностей поводить циркулем с последующей обводкой от руки.

Вопросы для самопроверки:

1. Каково практическое назначение эскиза?

2. Какие требования предъявляются к чертежу детали?

3. Как обозначаются материалы на эскизах?

4. Указывают ли масштаб в графе «Масштаб» основной надписи при выполнении эскиза?

Тема 3.5 Соединения

Студент должен:

Иметь представление:

- об оформлении сварочных чертежей (штриховка в разрезах и сечениях, обводки контуров соприкасающихся деталей);

- об условных изображениях и обозначениях соединений заклепками, пайкой, склеиванием;

- о трубных соединениях;

знать:

- виды неразъемных соединений деталей и их условные обозначения;

- резьбовые, шпоночные и шлицевые соединения;

уметь:

- изображать крепежные соединения по условным соотношениям;

- изображать соединения болтом и шпилькой упрощенно по ГОСТ 2.315-68*

Понятие о разъемных и неразъемных соединениях. Разъемные соединения: шпоночные зубчатые, (шлицевые), шрифтовые и др. Их назначение и изображение (обзорно).

Изображение деталей с резьбой по действительным размерам согласно ГОСТу.

Изображение деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений болтом и шпилькой.

Изображение соединений при помощи болтов и шпилек упрощенно по ГОСТ 2.315-68.

Изображение резьбовых соединений труб с применением фитингов.

Методические указания

Особое внимание обратить внимание при изучение данной темы на изображение и обозначение соединений при помощи болтов и шпилек по требованиям ГОСТа.

Вопросы для самопроверки:

1. Какое соединение называется разъемным?

2. Какие виды соединений относятся к разъемным?

Тема 3.6 Неразъемные соединения.

Студент должен:

уметь:

- условно изображать сварные соединения.

Неразъемные соединения: сварные, паяные, склеенные, заклепочные и др. Их назначение и изображение. Изображение и обозначение швов соединений. Упрощения, применяемые на сборочных чертежах при изображении различных видов неразъемных соединений.

Изображение и обозначение швов сварных соединений по ГОСТу. Чертежи сварных конструкций, их оформление: штриховка смежных деталей в разрезах, нанесение номеров позиций. Спецификация, ее форма и порядок заполнения. Понятие об условных изображениях обозначениях швов, полученных пайкой, склеиванием и соединением заклепками.

Методические указания

Особое внимание обратить внимание при изучение данной темы на изображение и обозначение швов сварных соединений по требованиям ГОСТа.

Вопросы для самопроверки:

1. Какое соединение называется неразъемным?

2. Какие виды соединений относятся к неразъемным?

Тема 3.7 Чертеж общего вида. Сборочный чертеж.

Студент должен:

иметь представление:

- о комплекте конструкторской документации;

- об изображении контуров пограничных деталей;

- о порядке сборки и разборки сборочных единиц;

- о конструктивных особенностях при изображении сопрягаемых деталей;

знать:

- сборочный чертеж и чертеж общего вида – назначение, содержание и различие;

- порядок выполнения сборочного чертежа и заполнения спецификации;

- упрощения и увязку сопрягаемых размеров;

- порядок деталирования сборочного чертежа;

уметь:

- последовательно выполнять и наносить позиции деталей сборочного чертежа.

Чертеж общего вида, его назначение при разработке проекта изделия. Сборочный чертеж, его назначение и место в производстве.

Последовательность выполнения сборочного чертежа.

Назначение спецификации. Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже.

Оформление чертежей неразъемных сборочных единиц: сварных или армированных.

Методические указания

Необходимо решить вопрос о количестве видов, разрезов, сечениях, дополнительных и местных видах, что бы полностью отразить устройство сборочной единицы, показать способы соединения деталей между собой, их взаимодействие.