«Гидравлические и пневматические системы»
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
Салаватского индустриального колледжа
по специальности 150411
«Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования».
2006
| Рассмотрено на заседании ПЦК технологических дисциплин Протокол №_______ от "___"__ _____2003г председатель комиссии _________М.В. Хрипунова | Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Гидравлические и пневматические системы» по специальностям 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования». Заместитель директора по учебной работеГ.А. Бикташева |
| Составитель: преподаватель Салаватского индустриального колледжа | Л.К.Такаева |
| Рецензент: Преподаватель Салаватского индустриального колледжа | Т.П.Клыкова |
СОДЕРЖАНИЕ
1 Введение 4
2 Программа учебной дисциплины 6
3 Перечень практических работ 23
4 Задания для контрольных работ 24
5 Литература 31
1 Введение
Программа учебной дисциплины «Гидравлические и пневматические системы» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по техническим специальностям среднего профессионального образования. При изучении дисциплины «Гидравлические и пневматические системы» обеспечивается фундаментальная подготовка студентов в области гидравлики и пневматики, соблюдается связь с дисциплинами специальности, базовыми положениями гидравлики, понятиями гидравлики и пневматики, обязательными для использования полученных знаний в решении практических, научно-технических задач по профилю специальности – техник.
В результате изучения дисциплины студент должен
Иметь представление:
- о роли и месте знаний по дисциплине «Гидравлические и пневматические системы» при освоении основной профессиональной образовательной программы в сфере профессиональной деятельности техника;
Знать:
- основы гидравлики и методы гидравлических расчётов
- физические основы функционирования гидравлических и пневматических систем;
- устройство и принцип действия гидравлических и пневматических устройств и аппаратов;
- основные направления технического прогресса в области гидропривода и пневмопривода.
Уметь:
- производить расчёт основных параметров гидро- и пневмоприводов;
- пользоваться нормативными документами, справочной литературой и другими информационными источниками при выборе и расчёте основных видов гидравлического и пневматического оборудования;
- применять методы и средства нормирования точности
Дисциплина «Гидравлические и пневматические системы» является общепрофессиональной, и знания, полученные студентом при изучении этой дисциплины, используются при усвоении специальных дисциплин, а также в профессиональной деятельности.
Дисциплина ведется с учетом межпредметных связей с такими дисциплинами, как «Физика», «Математика», «Инженерная графика», и т.д.
Усвоение программного материала предмета складывается из;
а) самостоятельного изучения учебного материала по рекомендуемой литературе;
б) выполнения одной домашней контрольной работы;
в) выполнения практических работ
Учебный процесс преподавания данной дисциплины включает : лекционные занятия, лабораторно-практические занятия, самостоятельное выполнение контрольной работы.
Контрольная работа выполняется по выданным ( в соответствии с вариантом) вопросам, в тетради с титульным листом, с полями, для заметок преподавателя, черной пастой. В конце контрольной работы указывается список используемой литературы.
Литература записывается по образцу:
1. Пашков Н.Н., Долгачёв Ф.М. Гидравлика. Основы гидрологии – М.,:Энергоатомиздат, 1985 – 384 с.
Выполняемая работа должна содержать конкретные, полные ответы. Особое внимание уделять не только содержанию ответов, но и четкому, разборчивому подчерку. Текст работы пишется через строчку, сокращение терминов использовать только в соответствии с ГОСТ.
Каждый вопрос, задачу начинать писать с новой страницы. Текст вопроса или условия задачи переписывать полностью.
Решать задачи контрольной работы, руководствуясь приведенными примерами.
Все вычисления давать в развернутом виде, величины, входящие в формулы, должны сопровождаться объяснениями. Обязательно проставлять единицы измерения.
При использовании таблиц допусков и других справочных материалов необходимо давать ссылку на литературный источник или стандарт.
Выполненная работа сдается в методический кабинет заочного отделения методисту, где делается отметка о сдаче контрольной работы и передается преподавателю на рецензирование.
Если в контрольной работе есть замечания, то она возвращается студенту, через методиста, на доработку с указанием замечаний, которые необходимо устранить и вернуть на повторную проверку. Контрольная работа не зачитывается, если:
- нет ответа на один из вопросов;
- ответы на вопросы (вопрос) даны не из своего варианта;
- неполные ответы или много ошибок, и тогда студент выполняет ее заново с учетом всех замечаний.
В период экзаменационной сессии будут прочитаны обзорные лекции по наиболее важным темам, выполнены лабораторные работы.
Для успешного усвоения данной дисциплины студент-заочник должен уметь самостоятельно изучать учебную литературу, уметь пользоваться справочниками.
После изучения полного курса и при получении зачетов по контрольной и лабораторным работам студент-заочник допускается к сдаче экзамена.
2 Программа учебной дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Наименование разделся и тем | Количество часов при очной форме обучения | |||
| В том числе | ||||
| Всего | Лабора-торные работы | Практи-ческие занятия | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Раздел1 Рабочее тело гидро- и пневмосистем | 2 | |||
| Тема 1.1. Физические свойства жидкостей и газов. Рабочие жидкости и их характеристики | 2 | |||
| Раздел 2 Основы гидростатики | 8 | 3 | ||
| Тема 2.1. Гидростатическое давление и его свойства. Основное уравнение гидростатики | 4 | 2 | ||
| Тема 2.2. Измерение давления | 2 | |||
| Тема 2.3. Гидростатические машины | 2 | 1 | ||
| Раздел 3. Основы гидродинамики | 24 | 6 | 6 | |
| Тема 3.1. Основные понятия и определения. Виды движения жидкостей | 2 | |||
| Тема 3.2 Уравнение неразрывности. Уравнение Бернулли | 4 | 2 | ||
| Тема 3.3. Режимы движения жидкости | 4 | 2 | ||
| Тема 3-4. Определение гидравлических потерь энергии жидкости | 8 | 4 | 2 | |
| Тема 3.5. Истечение жидкости через отверстия и насадки | 3 | 2 | ||
| Тема 3.6. Гидравлический расчет трубопроводов | 2 | |||
| Тема 3.7. Гидравлический удар в трубопроводах | 1 | |||
| Раздел 4. Лопастные насосы | 6 | 2 | 2 | |
| Тема 4.1. Центробежные насосы | 4 | 2 | ||
| Тема 4.2 Работа центробежных насосов на сеть | 2 | 2 | ||
| Раздел 5. Поршневые насосы | 2 | 2 | ||
| Тема 5.1. Поршневые насосы однократного в двухкратного действия | 2 | 2 | ||
| Раздел 6. Компрессоры | 4 | |||
| Тема 6.1. Поршневые компрессоры. Поршневые компрессорные станции | 2 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Тема 6.2. Турбокомпрессоры. Турбокомпрессорные станции | 2 | |||
| Раздел 7. Основы газовой динамики | 6 | |||
| Тема 7.1. Основные параметры состояния газа и законы термодинамики | 2 | |||
| Тема 7.2. Термодинамические процессы в пневмоприводах | 4 | |||
| Раздел 8. Объемные гидравлические и пневматические приводы | 20 | 4 | ||
| Тема 8.1. Структурный состав и основные понятия гидропривода. Термины и определения. Классификация гидроприводов | 1 | |||
| Тема 8.2. Условные графические обозначения элементов гидравлических и пневматических приводов | 2 | |||
| Тема 8.3. Структурный состав в основные понятия пневмопривода. Термины и определения. Классификация пневмоприводов | 1 | |||
| Тема 8.4. Принципиальные схемы пневмоприводов | 2 | |||
| Тема 8.5. Определение коэффициентов суммарного сопротивления и расхода воздуха в пневматическом приводе | 4 | 2 | ||
| Тема 8.6. Принципиальные схемы гидроприводов | 2 | |||
| Тема 8.7. Регулирование скорости движения рабочих органов | 4 | |||
| Тема 8.8. Основы расчета и выбор гидравлических, пневматических и комбинированных приводов. Понятие о тепловом расчете | 4 | 2 | ||
| Всего по дисциплине: | 72 | 12 | 13 | |
Содержание учебной дисциплины