Наряду с этим реализован ряд наиболее значимых мероприятий в рамках сотрудничества с другими государствами. На базе АлтГМУ организовано повышение квалификации для врачей Ошской области Кыргызской Республики.
В июне 2011 года состоялся визит делегации Далянского университета информатики NEUSOFT (КНР) в Алтайский край, в ходе которого АлтГТУ им. И.И.Ползунова представлен проект предложений о сотрудничестве в области компьютерного проектирования многофункциональных открытий на основе нанотехнологий, мобильных технологий, прикладных программных продуктов, с учетом различных потребностей бизнеса.
В рамках 10-го совещания Международного координационного совета «Наш общий дом – Алтай» 27 июля 2011 года на базе АлтГТУ им. И.И. Ползунова прошло организационное заседание по созданию международного межрегионального объединения «Совет ректоров высших учебных заведений Большого Алтая». Участниками совещания стали руководители вузов Алтайского края и Республики Алтай, Казахстана, Монголии, Китая; представители органов управления в сфере образования Алтайского края, Республики Алтай, Синцзянь-Уйгурского автономного района КНР, Баян-Ульгийского и Ховдского аймаков МНР, Восточно-Казахстанской области Республики Казахстан. В ходе совещания подписана Декларация, состоялись выборы Председателя Совета, а также определены перспективные направления деятельности Совета.
Кроме того, высшими учебными заведениями края реализуются мероприятия в сфере образования, науки и молодежной политики в рамках заключенных межрегиональных соглашений Администрации края о торгово-экономическом, научно-техническом, социально-культурном сотрудничестве с органами исполнительной власти Новосибирской, Томской, Ростовской, Астраханской, Иркутской, Челябинской и других областей. В 2011 году были впервые заключены Соглашения о сотрудничестве с Новгородской областью и Приморским краем.
Развивается международное сотрудничество с партнерами ближнего и дальнего зарубежья и в системе СПО.
Барнаульским торгово-экономическим колледжем подписано 4 протокола соглашений о сотрудничестве по организации деятельности технопарков и подготовке специалистов в сфере торговли и предпринимательской деятельности с Синьцзянским внешнеэкономическим университетом (Синьцзян-Уйгурский автономный район КНР) и Синьцзянским внешнеторговым техникумом. Более 6 лет проводятся совместные мероприятия с Бизнес-колледжем г. Семей (Республика Казахстан) по подготовке и переподготовке специалистов отрасли.
Барнаульским строительным колледжем заключен договор по организации и проведению технологической практики на базе профильных строительных предприятий Саксонии-Ангальдт ФРГ. Пройдена технологическая практика первой группой студентов колледжа в г. Магдебург в компаниях «Onnen&OnnenImmobilienMagdeburgGmbH», JOERGLUSTINETZSchönebek, Bildungsverbund HoustechnikSachsenßAnhalt e. V.» По результатам практики студенты получили сертификаты германской стороны Bildungsverbund.
Алтайским колледжем промышленных технологий и бизнеса ведется совместная работа по вопросам подготовки специалистов в области туризма и гостиничного сервиса с учреждениями автономной провинции Больцано региона Южный Тироль (Италия).
РАЗДЕЛ 6.
РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ
6.1. О развитии системы государственно-общественного управления образованием и решениях, принятых управлением Алтайского края по образованию и делам молодёжи в течение отчетного года по итогам общественной оценки его деятельности, и их реализации.
Ведущим государственно-общественным органом управлении в сфере образования края является созданный в 2010 году Общественный совет по развитию образования в Алтайском крае, возглавляемый ректором Алтайской государственной академии образования имени В.М. Шукшина, Заслуженным работником высшей школы Российской Федерации, Отличником народного образования В.П. Никишаевой.
В 2011 гг. состоялись 5 заседаний Совета, что соответствует периодичности заседаний (1 раз в 2 месяца), утвержденной Положением о нем.
В марте 2011 года состоялись 2 заседания Общественного совета по вопросу: «О создании условий инклюзивного образования и социальной интеграции детей-инвалидов и других лиц с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае», а также по подготовке вопроса «О создании условий инклюзивного образования и социальной интеграции детей-инвалидов и других лиц с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае».
Кроме того в марте 2011 года состоялся семинар «Общественные ресурсы и социально-педагогические условия реализации ФГОС второго поколения (основная школа)» с участием членов Общественного совета, специалистов Бийского филиала АКИПКРО и специалистов Бийского образовательного округа.
В мае проведено заседание Общественного совета по вопросу: «Об эксперименте по введению нового школьного предмета «Основы религиозной культуры и светской этики». Современные подходы к изучению в школах исторических и культурных основ традиционных религий в Российской Федерации».
В июне 2011 года состоялось заседание Общественного совета по вопросу «О дистанционном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья».
Вопрос «О результатах ЕГЭ в школах и учреждениях НПО Бийского образовательного округа», рассмотрен на заседании 8 ноября 2011 года на базе ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования им. В.М. Шукшина».
21 декабря 2011 года в г. Бийске на базе ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования им. В.М. Шукшина» прошла конференция «Педагогические чтения, посвященные педагогическому наследию В.С. Ершова». Члены Общественного совета приняли активное участие в ее проведении.
Планы работы Общественного совета, повестки заседаний, решения и рекомендации, а также новостные ленты своевременно размещаются на официальном сайте управления в разделе «Общественный совет по развитию образования».
В целях обеспечения широкого общественного обсуждения введения нового курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях края в 2011 г. при управлении Алтайского края по образованию и делам молодежи создана рабочая группа по вопросам введения в общеобразовательных учреждениях края комплексного курса «ОРКСЭ», утвержден план мероприятий. В состав рабочей группы вошли представители традиционных религиозных конфессий, преподаватели ВУЗов, представители общественности.
В целях дальнейшего развития системы начального профессионального образования, создания эффективного механизма управления формированием, сохранением, развитием потенциала квалифицированных рабочих кадров, обеспечивающего развитие экономики и социальной сферы Алтайского края, Советом директоров учреждений НПО приняты решения:
- о разработке краевой целевой программы «Развитие профессионального образования в Алтайском крае на 2013-2016 годы»;
- о развитии опорных образовательных учреждений, реализующих профессиональные образовательные программы для ключевых отраслей экономики и социальной сферы Алтайского края и создание современных социально-бытовых условий для обучения и проживания;
- об участии учреждений НПО в конкурсах на грантовую поддержку;
- о разработке и внедрении в КГБОУ НПО контрольно-оценочных средств и контрольно-измерительных материалов, ориентированных на проверку сформированных компетенций в соответствии с ФГОС НПО.
Особое внимание в прошедшем году в работе управления уделено обеспечению обратной связи с ключевыми субъектами образовательного процесса. С этой целью развивалась практика анкетирования педагогов и потребителей образовательной услуги.
Так, в соответствии с решением итоговой коллегии управления от 4 марта 2011 года проведена целенаправленная работа по совершенствованию новой системы оплаты труда, которой предшествовали проверки её внедрения в общеобразовательных учреждениях края и анкетирование учителей на предмет удовлетворенности НСОТ. Стоит отметить. что проведенная совместно с профсоюзом работа по совершенствованию НСОТ в целях исполнению решения коллегии привела к значительному изменению оценок учителей в отношении новой системы оплаты труда. Сегодня более 75% опрошенных педагогов отмечают, что НСОТ стимулирует повышение качества профессиональной деятельности.
Успешной реализации мероприятий по модернизации образования и обоснованности и своевременной корректировке принимаемых решений служат регулярно проводимые управлением общественные обсуждения важнейших направлений развития отрасли в образовательных округах края. В 2011 году проведено 3 заседания Советов образовательных округов, 2 из которых сопровождались общественными слушаниями по реализации Комплекса мер по модернизации общего образования в Алтайском крае. В них приняли участие более 1000 педагогов, руководителей, представителей профсоюза, родительской общественности.
Важнейшим индикатором деятельности органов управления образованием, администраций и коллективов образовательных учреждений являются проводимые ежегодно по заказу управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи социологические опросы населения. В 2011 году в социологических опросах по удовлетворенности населения в сфере дошкольного, общего и дополнительного образования детей, а также удовлетворенности деятельностью органов власти в сфере образования принимали участие 8500 чел. во всех муниципальных районах и городских округах края. По итогам опроса 52,7% опрошенных жителей края удовлетворены качеством образования (2010 г. – 52,2).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приоритетные направления деятельности управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи, коллективов подведомственных образовательных учреждений в 2012 году исходят из необходимости продолжения комплексной модернизации системы образования региона, продиктованы логикой национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и основными положениями Посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию, а также Стратегией социально-экономического развития Алтайского края до 2025 года.