Систему среднего профессионального образования края образуют 36 государственных и 6 негосударственных образовательных учреждений. Государственные ссузы имеют различную ведомственную принадлежность:13 федеральных образовательных учреждений подведомственны Министерству образования и науки РФ, 1 –Федеральному агентству лесного хозяйства.
22 образовательных учреждения СПО - краевые, из которых 10 подведомственны управлению Алтайского края по образованию и делам молодежи, 6 - Главному управлению Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности, 5 - управлению Алтайского края по культуре, 1-управлению Алтайского края по спорту.
Структура сети образовательных учреждений СПО:
| 2010 | 2011 | |
| Общее количество, из них: | 43 | 42 |
| на федеральном бюджете | 14 | 14 |
| на бюджете региона | 23 | 22 |
| негосударственные | 6 | 6 |
| Количество ОУ СПО, находящихся в сельской местности | 9 | 9 |
| Количество многоуровневых ОУ СПО | 5 | 5 |
| Количество автономных ОУ СПО | 0 | 0 |
В целях обеспечения современного качества подготовки кадров, востребованных на рынке труда, в крае создаются организационные и правовые условия для интеграции начального и среднего профессионального образования. Целью реорганизации образовательных учреждений является создание многоуровневых, многопрофильных образовательных учреждений, осуществляющих подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена по программам начального и среднего профессионального образования, создание системы непрерывного профессионального образования.
С 2010-2011 учебного года в крае функционируют 3 краевых многоуровневых образовательных учреждений среднего профессионального образования: Алтайский колледж информационных технологий (в 2010 году к нему присоединено профессиональное училище №61), Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды(в 2010 году к нему присоединено профессиональное училище №13), Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса (создан в 2010 году путем преобразования из профессионального лицея №22),2 федеральных - Алтайский государственный колледж, Барнаульский строительный колледж.
Сеть учреждений высшего профессионального образования сформирована из 13 высших учебных заведений(8 государственных, 5 негосударственных вузов) и 24 филиала высших учебных заведений, расположенных на территории края. В 2011 году произошло изменение правового статуса всех государственных вузов края.
2.2. Контингент обучающихся и охват образованием детей соответствующего возраста образованием. Обеспечение равного доступа к качественному образованию: дошкольный уровень, школьный уровень, уровень профессионального образования.
По сравнению с 2010 годом количество детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, увеличилось на 12068 и насчитывает сегодня 101 428 человек.
В 2011 году отмечен рост охвата детей услугами дошкольного образования в крае до 73,6%, что на 13,4 % выше показателя 2010 года.
Продолжено развитие сети групп кратковременного пребывания для детей старшего дошкольного возраста при общеобразовательных учреждениях. Количество данных групп возросло до 830 (2010 год – 786), в них детей 9715 (2010 год – 9053). Охват детей в возрасте от 5 до 7 лет предшкольным образованием составил 85 % (2010 г. - 83%).
Система учреждений коррекционной направленности для детей в возрасте до 7 лет представлена дошкольными образовательными учреждениями компенсирующего и комбинированного видов (74 учреждения, в них 285 групп для 4163 воспитанников) всех направлений коррекции, предусмотренных Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
В 2011 году компенсацию части родительской платы за посещение ребенком дошкольного образовательного учреждения ежемесячно получали родители более 78 тыс. детей. На эти цели в краевом бюджете выделено 194 млн.035 тыс. руб.
В крае развита сеть инновационных общеобразовательных учреждений, реализующих программы повышенного уровня. Увеличивается количество детей, обучающихся в них:
| Год | 2010 г. | 2011 г. |
| Количество школ с углубленным изучением отдельных предметов, в том числе школ, имеющих классы с углубленным изучением отдельных предметов | 37 | 35 |
| Количество обучающихся в школах с углубленным изучением предметов | 10820 | 11388 |
| Количество гимназий | 22 | 22 |
| Количество обучающихся в гимназиях | 20462 | 21581 |
| Количество лицеев | 23 | 23 |
| Количество обучающихся в лицеях | 16170 | 16930 |
В рамках Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования в 2011 году в 37 пилотных школах края на базе библиотечно-информационных центров организовано обучение 1570 учащихся по предметам естественно-научного цикла с применением дистанционных образовательных технологий. Для этого 106 учителей пилотных школ повысили свою квалификацию на базе АКИПКРО.
В 2011 году на базе Алтайского краевого педагогического лицея осуществлялось обучение по общеобразовательным программам с использованием дистанционных технологий 122 детей-инвалидов. В январе 2012 года начнут обучаться дистанционно дополнительно 60 детей.
Сеть специального образования в общеобразовательных учреждениях представлена специальными (коррекционными) классами, в которых в 2011/2012 учебном году обучается 1427 детей (0,6% от общего числа обучающихся в общеобразовательных школах). В 2010/2011 учебном году 0,7% детей школьного возраста обучались в специальных (коррекционных) классах.
В обычных классах общеобразовательных учреждений общего типа в 2011/2012 учебном году обучается 6693 ребенка-инвалида и детей с ограниченными возможностями здоровья (2,9% от общего числа обучающихся в общеобразовательных школах). Этот показатель остается стабильным.
В соответствии со ст.10 Закона РФ «Об образовании» обучающиеся получают обязательное общее образование по очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, экстерном, в форме семейного образования.
| Год | Доля обучающихся по форме получения образования | ||||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | Семейное образование | Экстернат | |
| 2010 | 98,1 | 0,9 | 0,9 | 0,004 | 0,1 |
| 2011 | 98,3 | 0,9 | 0,7 | 0,001 | 0,1 |
В крае нет подростков до 15 лет, отчисленных из школ и не продолжающих обучение по неуважительной причине. Удельный вес не получающих обязательное среднее образование по неуважительной причине в возрасте до 18 лет (замужество, декретный отпуск, отчислены по решению КДН и ЗП) снизился с 0,5% в 2010 году до 0,02% в 2011 году. Удельный вес детей и подростков 7 – 18 лет, не обучающихся по состоянию здоровья (0,4% в 2011 году) остается стабильным в течение ряда лет.
В условиях перехода на новые образовательные стандарты особое значение отводится профилизации старшей школы. Обеспечен 100% переход общеобразовательных учреждений края на Федеральный базисный учебный план 2004 года, предполагающий обеспечение предпрофильной подготовки 9-классников и профильного обучения школьников 10-11 классов. Обучаются по профильным и углубленным программам 49,6% старшеклассников (2010-2011 учебный год – 43,3%), в том числе в сельских школах – 18% (2010-2011 учебный год – 16,8%), в городских – 77,9 % (2010-2011 уч.год – 72,5 %). Отмечается незначительный рост (на 1,2%) доли учащихся 10-11 классов сельских общеобразовательных учреждений, осваивающих программы профильного обучения, что не снижает актуальности проблемы профилизации в сельских школах края, так как из 64 сельских муниципальных районов профильное обучение реализуется только в 39 из них.