Алтайского края (стр. 7 из 27)

-10824 (87%) выпускника общеобразовательных учреждений 2011 г.;

-1529 (12%) выпускников учреждений НПО и СПО, выпускников прошлых лет.

Наибольшими являются доли участников, сдававших ЕГЭ по трем или четырем предметам (39% и 29% соответственно), только 5% выбрали экзамены по пяти предметам, менее 1% - по шести или семи предметам. Востребованными предметами по выбору, как в Российской Федерации, так и в Алтайском крае традиционно являются обществознание, физика, биология, история России (в сравнении с 2009, 2010 годами существенно не изменилось).

Количество участников июльского этапа ЕГЭ (вторая волна) составило 1069 человек, 8% от общего количества сдававших ЕГЭ, среди них 87% - выпускники прошлых лет, выпускники учреждений НПО и СПО, а также лица, прибывшие из-за пределов Алтайского края. В 2011 году организовано проведение государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в досрочный этап для 4 выпускников школ.

В этом году среди экзаменуемых присутствовали лица с ограниченными возможностями здоровья (выпускник КГС(К)ОУ «Бийская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III-IV вида), для которого были обеспечены особые условия в пункте проведения экзамена.

Результаты единого государственного экзамена показывают, что средний балл участников ЕГЭ Алтайского края по информатике и ИКТ, географии, обществознанию и литературе по-прежнему выше, чем по России, а по математике, химии, биологии, истории, немецкому языку ниже среднероссийских. Существенно снизились результаты по физике и английскому языку.

Апробация государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов (ГИА 9) общеобразовательных учреждений в новой форме осуществляется в Алтайском крае четвертый год. В 2008 году в апробации участвовало 14 муниципальных образований. Последние три года – все муниципальные образования.

В традиционной форме итоговая аттестация проводится для лиц с ограниченными возможностями здоровья и для учащихся общеобразовательных учреждений, созданных при учреждениях уголовно-исполнительной системы. Выпускники вечерних школ, выпускники IX классов общеобразовательных учреждений Алтайского края, получившие основное общее образование в форме экстерната, самообразования, семейного образования, в очно-заочной форме, выпускники, получившие основное общее образование в классах компенсирующего обучения, имеют право выбора формы прохождения государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы.

В 2011 году государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК проведена по русскому языку, алгебре и физике, остальные экзамены (по выбору обучающегося) проведены в традиционной форме.

В этом году в ГИА-9 участвовало 20429 выпускников школ края по математике (95%), 20417 по русскому языку (95%) и 1220 по физике (5%).

При проведении ГИА-9 в 2011 году организовано общественное наблюдение. Приказом управления для контроля порядка проведения экзаменов аккредитовано 1794 наблюдателя (на одного наблюдателя – 11,4 выпускника).

Сравнительный анализ результатов ГИА 9 за 3 года (математика, русский язык) свидетельствует о повышении качества подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Результаты ГИА 9 по физике позволяют сделать вывод о достаточно высоком уровне подготовки учащихся, сдававших экзамен.

Проведение третий год подряд в массовом порядке ГИА 9 позволило сформировать региональные базы данных участников экзаменов и их результатов, которые станут основой для сравнительного анализа качества образования (в т.ч. по результатам будущей сдачи ЕГЭ участниками ГИА-9, окончившими 11 класс в 2013 г.).

3.3. Внеучебные достижения обучающихся.

В рамках развития региональной системы оценки качества образования в Алтайском крае формируется система оценки внеучебных достижений обучающихся, основанная на фиксации данных успехов в индивидуальном портфолио. В 2010-2011 учебном году второй год на основе Примерного положения об учете внеучебных достижений обучающихся образовательных учреждений Алтайского края (утв. приказом управления от 23.07.2009 № 2968) предлагалось учитывать внеучебные достижения школьников при их промежуточной аттестации.

В ходе реализации ведомственной целевой программы «Развитие образования в Алтайском крае на 2011-2013 годы» на формирование системы работы с одаренными детьми, включая сопровождение талантливых школьников и молодежи в период их личностного и профессионального становления, на 2011 год выделено и освоено в полном объеме почти 7 млн. руб. Особое значение среди мероприятий программы имеет создание Краевого центра по работе с одаренными детьми.

Базовым элементом системы выявления одаренных детей, охватывающим все районы и города Алтайского края, является Всероссийская олимпиада школьников. В 2010/2011 году учебном году в первом, школьном, этапе олимпиады приняли участие 88375 обучающихся, на муниципальный этап были приглашены 43557 победителей и призеров школьного этапа. Если количество участников школьного этапа осталось практически на уровне прошлого года, то участников муниципального этапа стало больше в 2,5 раза. Это связано с тем, что в полную меру во всех муниципалитетах заработала новая система проведения олимпиады, что дало возможность школьникам участвовать в олимпиадах по нескольким предметам на всех этапах олимпиады.

Очному туру регионального этапа олимпиады предшествовал заочный (отборочный) тур, на который было прислано 2308 работ (на 380 больше, чем в прошлом году) из общеобразовательных учреждений районов и городов края, краевых учреждений – Бийского лицея, Алтайского краевого педагогического лицея. В очном туре приняли участие 641 обучающийся из 714 приглашенных, т.е. 90% от всех приглашенных.

В 2011 году в рамках мероприятий по расширению олимпиадного движения в перечень предметов, по которым проводится региональный этап всероссийской олимпиады, включены астрономии и искусство (мировая художественная культура), в которых приняли участие более 2,5 тысяч учащихся. Таким образом, количество предметов, по которым проводится олимпиада в Алтайском крае, доведено до 19.

На олимпиаде были представлены учащиеся 9 - 11 классов из 59 районов и городов края. Наилучшие результаты показали учащиеся гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов.

Наиболее успешно в региональном этапе олимпиады выступили учащиеся Железнодорожного района г. Барнаула, завоевавшие 36 призовых мест – на 9 больше, чем в прошлом году. 22 призовых места достались школьникам Ленинского района г Барнаула, также улучшившим результаты прошлогодней олимпиады, 13 – школьникам Октябрьского района, 12 – Центрального, 11- Индустриального.

Среди сельских районов необходимо отметить Залесовский (4 победителя и призера), Алтайский, Бийский, Змеиногорский, Михайловский, Немецкий национальный, Павловский (по два победителя и призера), Табунский, Романовский, Локтевский, Краснощековский, Завьяловский, Первомайский, Ребрихинский, Кытмановский, Мамонтовский, Третьяковский, Троицкий, Шипуновский, Хабарский, Красногорский (по одному победителю или призеру).

На заключительном этапе олимпиады Алтайский край представляли 43 чел. (в 2010г. – 33 чел.). При этом на олимпиаду по физике были приглашены 6 учащихся из Алтайского края (5 из них стали серебряными призерами), по истории – 5, по информатике - 4, по химии – 3. Всего в 2011 году призерами олимпиады стали 13 человек, 4 из них включены в число кандидатов в сборные команды России на международные олимпиады по физике и информатике.

Учебный год	Количество участников регионального этапа олимпиады	Количество участников заключительного этапа олимпиады	Количество победителей и призеров
			Факт.	%
2008/2009	526	49	14	28,6
2009/2010	604	33	11	33,3
2010/2011	641	43	13	30,2

Дипломами призеров награждены обучающиеся барнаульских гимназий: № 42 - Роскошный Яков, Печатнов Юрий (кандидат в сборную страны на международную олимпиаду по информатике ), Батюк Галина (мировая художественная культура), № 22 - Посылкина Евгения (английский язык), Мажник Ефим (физика), № 85 - Варенникова Татьяна (экология). Серебряными призерами олимпиады стали Унгер Александр из Табунского района (немецкий язык), Кускова Анастасия из Красногорского района (литература), Ефимова Надежда из Рубцовска (история). Четыре призера заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике учатся в Бийском лицее-интернате. Это Жукова Мария, Красник Павел (оба – кандидаты в члены сборной страны на международную олимпиаду по физике), Лебедев Роман, Мосиевский Анатолий.

Больших успехов достигли школьники края, участвовавшие в целом ряде всероссийских и международных конкурсных мероприятий.