Миссия МОУ Берёзовская средняя общеобразовательная школа Первомайского района заключается
-в предоставлении образовательных услуг, необходимых для развития потребности школьников в продуктивном общении с социумом, в сохранении культуры здоровья и успешной социальной адаптации от предшколы до выпуска;
- в совершенствовании гражданской культуры родителей через вовлечение их в совместную интеллектуальную, спортивную, творческую общественно-значимую деятельность, единство культурно-ценностных ориентаций;
-в развитии профессиональной среды для самовыражения, самореализации и успешной общественной активности педагогов вне школы;
- в повышении общекультурного пространства через развитие трудовых, семейных традиций коренного населения, толерантного отношения к членам общества разных культур и разных социальных позиций.
Специфика современного этапа развития МОУ Берёзовская СОШ обусловлена переменами, происходящими в общественной, политической, экономической сферах жизни нашего общества. Изменившаяся ситуация в обществе формирует новый «заказ» на выпускника школы:
-способность гибко ориентироваться в меняющихся жизненных условиях;
-самостоятельно приобретать новые знания и умело применять их на практике;
-самостоятельно критически мыслить (анализировать информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы, аргументировать);
-быть контактным в различных социальных группах;
-самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллектуального, культурного уровня.
Поэтому приоритетными в деятельности детско-взрослого коллектива школы стали задачи совершенствования школьной модели соуправления через новые формы государственно-общественного и общественно-профессионального управления, активного применения технологии образовательного взаимодействия как ресурса сохранения качественного образования на селе .
Школа расположена в трех зданиях (учебный корпус-2, мастерская-1). Общая площадь- 2454 кв.м. Количество учебных кабинетов-16, в т.ч.: 2 лаборатории, спортивный зал, летняя спортивная площадка для игр в футбол, баскетбол, волейбол и др., каток, мастерская, 2 компьютерных класса, столовая, музей, пришкольный участок, 2 огорода.
Тепло-, водо-, энергоснабжение школы соответствует требованиям СанПиН. Здание школы укомплектовано средствами пожаротушения (пожарная сигнализация СОУЭЛ, пожарные щиты, пожарный водоём круглогодичного действия). Таким образом,
в школе создан минимум необходимых условий осуществления образовательного процесса.
2.2. Характеристика образовательных услуг
Учебный план школы определяет условия реализации государственных образовательных программ. Федеральный компонент выполняется полностью (ведутся все предметы в необходимом объёме). Языковая подготовка учащихся ведётся по 2 языкам: английский и немецкий. Содержание школьного компонента направлено
Специфической особенностью плана стало разновозрастное обучение по ряду предметов (следствие подушевого финансирования): это предметы двигательной активности (физкультура 3-4, 6-7кл.), предметы с ведущим типом деятельности «творчество» (технология 6-7 кл., ИЗО 6-7 кл., музыка 1-2, 3-4,7-8 кл.), элективные курсы предметов по выбору (10-11 кл.), а также предметы, связанные с развитием общественного сознания, эмоциональной сферы школьника (литература, обществознание-6-8 кл.). Анализ основных показателей оптимизации показывает, что в МОУ Березовская СОШ средняя накомпляемость классов составляет 9,5 человек, на одного учителя приходится 5 учеников.
Учебный план предшкольного образования и 1-3 кл. обеспечивает реализацию развивающего обучения по учебно-методическому комплексу Бунеева «Школа 2100», 4 кл.- по системе Л.В.Занкова. Эффективность реализации этих программ обусловлена тем, что они обеспечивают совместную или самостоятельную учебно-познавательную деятельность учащихся, при которой они сами «додумываются» до решения ключевой проблемы урока и сами могут объяснить, как действовать в новых условиях.
В учебном плане 2 ступени (5-9 кл.) реализуется по базовым учебно-методическим комплексам, рекомендованным министерством образования и науки.
Учебный план 3 ступени (10-11 кл.) обеспечивает дополнительную подготовку по предметам естественно-математического цикла (математика, физика, биология, география), технологического (автодело). Реализации образовательной программы школы способствует постоянное совершенствование нормативно-правового аспекта образовательного процесса (образцы локальных актов МОУ Берёзовская СОШ
Положение о портфолио школьника, Положение о школьной Ярмарке занятости, Положение о промежуточной аттестации учащихся и др. см. на сайте школы в приложении к Образовательным программам).
Таблица 2
ПОДГОТОВКА ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ «В, С»
| Учебные годы | 2004 | 2005 | 2006 | 2008 | 2009 |
| Обучалось учащ - ся | 11 | 7 | 12 | 15 | 9 |
| Количество учащихся, получивших «Свидетельства» | 11 | 7 | 12 | 21 | 15 |
2007 г.- выпуска нет.
Профессиональная подготовка учащихся сельской школы (водитель категории «В, С») ведётся в ОУ с 1987 г. Спрос на эту услугу полностью удовлетворяется, она востребована и юношами, и девушками. В группу по начальной профессиональной подготовки зачислены учащиеся других школ округа, района, а также взрослое население (через платные образовательные услуги, согласно Уставу школы и Положению о платных образовательных услугах).
Результаты воспитательной работы.
В соответствии с задачами воспитательная деятельность осуществлялась в следующих направлениях:
-развитие гражданского самосознания личности;
-развитие коммуникативной, социально-трудовой компетенций;
-развитие творческой и познавательной активности.
Результативность работы в данных направлениях достигается благодаря уровневой организации воспитательной работы.
Классный руководитель наряду с родителями является частью самоуправления в классе-городе. Не случайно, что классный руководитель 11 класса Абнер И.Н. в 2008 г. стала дипломантом районного конкурса «Самый классный классный», заняв 3 место. В декабре 2008 г. классные руководители И.Н.Абнер и Е.Л.Удекюль приняли участие в работе межрегиональной педагогической конференции «Современные модели гражданского образования». Свой опыт работы «Социализация и гражданственность в работе классного руководителя» представила на районном методическом объединении классных руководителей Удекюль Т.А., 9 кл.. Наряду с традиционными появляются и получают развитие новые формы воспитательной работы в классах, например, акция-проект: «Мама-слово дорогое, в слове том тепло и свет», (5-6 кл.), «Лучше всех на свете - мамы» (7-8 кл.)., «Папы- наши лучшие друзья» (8-9 кл.) Учащиеся 11 класса реализовали для учащихся школы проект «В Новый год с любовью»: строительство снежного городка, праздничное оформление классных комнат, рекреаций, территории и здания школы, Новогодний бал.
В начале 1 четверти прошла перерегистрация в детской организации. Лидерами детской организации «Солнышко» являются Рейндольф Яна, Бочарникова Елена, Сербаева Кристина, Керб Андрей, Флорен Женя, Абнер Лучана, Керб Рита. В ноябре состоялись выборы в школьный Парламент. Членами Парламента являются Лееман Евгений (комитет информации), Петерсон Полина (комитет культуры), Малышева Алиса, Мальцева Майя (комитет образования), Керб Раймонд (комитет спорта), руководит Парламентом Югансон Марина. Классы-города впервые вышли на Парад городов, где могли продемонстрировать свою символику, исполнить гимн города. На ежегодной районной конференции «Я - гражданин России» инициативная группа Совета старшеклассников представляла социальный проект «Школа пользователей компьютера для взрослых». Многие старшеклассники активно включаются в мероприятия районного и областного уровней. Так, Мальцева Майя и Рейндольф Яна за участие в областном конкурсе «Молодежь в прошлом, настоящем, будущем» стали участниками торжественного приёма, организованного региональным отделением партии «Единая Россия». Команда старшеклассников (Мальцева Майя, Петракевич Анжела, Кручина Валерия) также успешно выступила с защитой проекта «В каждом человеке есть талант» на районной Олимпиаде по социальному проектированию, заняв 2 место. Хочется верить, что ребята продолжат активную проектную деятельность, которая станет частью школьной жизни, жизни села.