Интересный опыт работы по индивидуальному руководству чтением с детьми, организации оригинальных книжных выставок был наработан в филиалах №1, 6 Центральной городской детской библиотеки. На базе филиала №1 проходил эксперимент по организации индивидуального руководства чтением. Опыт работы был проанализирован. Все это позволило заведующим филиалов разработать программу индивидуального читательского развития на основе организации библиотечного обслуживания «Здравствуй, читатель!». Программа претворяется в жизнь с середины 1990 – х гг. Библиотекари попытались создать в своих филиалах комфортную среду, приближающую библиотеку к читателю и заставляющую читателя осознать потребность в библиотеке. Заведующая филиалом №2 отдавала предпочтение дискуссионным формам работы с художественной литературой – это обсуждение книг, читательские конференции по творчеству детских писателей.
Появились новые формы в работе с родителями. Это праздник детской книги с участием родителей, День дошкольника, родительское собрание, превратившееся в костюмированный праздник, посвященный правилам, дни семейного чтения, праздник «Папа, мама, я – книжные друзья»[100]. «Книжкины именины» - это праздник всех читающих ребят, независимо от того, читают они в библиотеке или нет. Лучшие читатели приглашаются на праздник отдельными приглашениями – закладками. На целую неделю детские библиотеки становятся центром грандиозных событий, происходящих в мире книги и читателя – это встречи с писателями, художниками, знакомство с новыми книгами, конкурсы знатоков книг, где дети всех возрастов могут не только проявить свои творческие и личностные способности, но и приобщиться к миру книги, к миру культуры.
Завершает год, по установившейся с начала 1990 – х гг. традиции, Неделя детской книги. Это мероприятие подводит итоги всей деятельности детской библиотеки, дает старт новым начинаниям. Сотрудниками отдела инноваций было разработано положение о конкурсе «Лучший читатель». В 1998 г. по итогам библиотечного года присваивалось звание «Читатель года» и вручались «Билеты Почетного читателя», определяющие льготы лучших читателей[101].
Последние годы деятельность Центральной городской детской библиотеки обеспечивается программно – целевым направлением. Разработка программ – это один из путей развития библиотеки. Тематика программ определяется, прежде всего, социальными потребностями города и региона. Разрабатываются программы в отделе инноваций.
С 1995 г. детские библиотеки города работают по летней каникулярной программе «Ключ от лета». В программе принимают участие все дети города Нижний Тагил от 7 до 14 лет. Презентация летней программы проходит ежегодно 1 июня, в Международный день защиты детей. Так, во время игровой программы Буратино рассказывает ребятам о том, что ждет их летом в библиотеке, а также вручает буклеты с заданиями. Сама программа состоит из нескольких этапов, один из которых посвящен городу, его традициям, истории, прошлому, настоящему. Каждый месяц для детей проводятся различные встречи, праздники, конкурсы, викторины. Самые активные получают призы.
На организацию детского досуга, поощрение читающих детей направлена еще одна каникулярная программа «Неделя детской книги», проходящая ежегодно в дни весенних каникул. Эта программа предполагает ориентацию на много знающих и много читающих детей всех возрастных групп [102].
В последние годы повысился интерес к науке экологии и экологическим проблемам вообще и в нашем городе в частности. Созданием программы «Сохрани мир, в котором живешь» (программа была разработана в 1995 г.) детские библиотеки включились в общегородскую работу по экологическому образованию и просвещению детей. Работа по программе ведется по следующим направлениям: человек и природа, эстетика природы, история края, знакомство с народным творчеством. Экологическое образование в библиотеке ведется как индивидуально, так и с группами читателей, с ученическими коллективами. В течение года проходят циклы занятий по направлениям программы. А в 1997 г. Централизованная система детских библиотек г. Нижний Тагил стала победителем областного конкурса работы библиотек по экологическому просвещению, в 1998 г. – лауреатом всероссийского смотра – конкурса работы по экологическому просвещению.
В работе детских библиотек появилась новая форма планирования и организации работы: работа по краткосрочным проектам. Первый опыт был приобретен в 1996 г., когда детская библиотека приняла участие в конкурсе грантов, объявленном отделом экологии и природопользования администрации города и Институтом устойчивых Сообществ США, на лучший проект под девизом «Наш город – наш чистый дом». Проект 1996 г. «Сохрани город, в котором живешь», а затем проект 1997 – «Город в подарок» и проект 1999г. – «Возьмемся за руки, друзья!» получили гранты Института Устойчивых Сообществ США[103].
Опыт написания проектов, успешная их реализация подтолкнули к поиску новых источников финансирования, к дальнейшему участию Центральной городской детской библиотеки в конкурсах грантов Все программы, разработанные коллективом детской библиотеки, в той или иной мере создают условия для развития и реализации творческих и личностных особенностей ребенка, приобщения его к чтению.
В Центральной городской библиотеке разработано 25 оригинальных программ по самым разнообразным темам: экология, борьба с вредными привычками, культура и история Урала и Нижнего Тагила, психологическая адаптация подростков в современном мире и т.п.
Одним из слагаемых успешной работы муниципальной библиотеки является создание условий для развития социального партнерства с общественными организациями. Можно выделить два направления этой работы: первое – это активизация социальной направленности деятельности библиотеки, второе – вовлечение общественности в решение библиотечных задач.
Гордостью ЦГБ является «Клуб любителей книги», который работает при Центральной городской библиотеке с 2002 г. Это первый в Свердловской области опыт создания ОО при библиотеке. Совместные проекты «Клуба» и ЦГБ неоднократно выигрывали социальные гранты. Такие проекты как «Мир без границ: Новые горизонты» (осуществление принципа равных возможностей для инвалидов по зрению г. Н. Тагила и создание для них безбарьерной информационной среды), «Зеленые страницы» (оздоровление экологии города), «Аз, буки, веди» (семейное чтение), акция «Прочитал и вам советую» и др. имели широкий резонанс в городе[104].
Активно ведется работа других любительских объединений при ЦГБ. На данный период в системе работает 10 клубов.
Библиотека занимает свое место в системе обслуживания социально - незащищенных людей. Духовные и культурные потребности этой категории пользователей имеют прямое отношение к работе библиотек. Поэтому цель библиотечных специалистов при работе с данными пользователями – создание в библиотеке одновременно делового, благоприятного, доброго климата, доверительных отношений с пользователями. Отсюда задачи библиотеки по работе с этой категорией пользователей можно сформулировать так: помощь в удовлетворении интеллектуальных и культурных запросов, реализации личностного потенциала и организации досуга, участие в формировании положительного типа человека, в создании благоприятной нравственной атмосферы вокруг этих людей. Сегодня библиотекари по - настоящему стали соучастниками в судьбе социально - незащищенных слоев населения, сирот, трудных подростков, детей из неполных семей, учащихся классов коррекции. Это традиционные праздники, шоу, концерты, экскурсии, викторины, беседы.
Для социально - незащищенных слоев населения в 1998 г. были проведены благотворительные акции библиотеки: сбор книг для детского дома №6, марафон на тему «Борьба с наркоманией», благотворительная акция по продаже подержанных вещей, благотворительный обед для малоимущих (филиалы № 2,14). Читатели - инвалиды бесплатно пользуются ночным абонементом библиотеки, несколько десятков инвалидов обслуживаются на дому[105]. В центральной библиотеке и филиале №2 оборудованы автоматизированные места для слабовидящих и незрячих пользователей – впервые в России в муниципальной библиотеке действуют две рабочие станции для подобного типа читателей.
Это стало возможным в результате представленного ЦГБ проекта «Мир без границ» в 2004 г. Проект был профинансирован администрацией города в размере 38 тыс. рублей. Кроме того, ЦГБ получила гарантию дополнительного софинансирования проекта со строны Областной специальной библиотеки для слепых г. Екатеринбурга и ООО «Сеть». Общая стоимость проекта составила 75 тыс. рублей. На эти средства и были созданы АРМ (автоматизированное рабочее место) для слабовидящего и незрячего читателя с выходом в Интернет[106].
Резюмируя, подчеркнем, что участие в проектной деятельности дает очень много преимуществ для развития библиотеки: коллектив подтверждает свой профессионализм и способность обеспечить нововведения; программами она подстраховывается финансово, а утверждение на соответствующем уровне, даже при неполном финансировании, дает уверенность в завтрашнем дне не исключается привлечение дополнительных средств для реализации программ – всегда легче просить под конкретное дело; участие в проектной деятельности дает специалистам библиотеки возможность самореализации и стимулирует их к повышению творческой активности[107].